침습적 발달장애 대상자의 정서상태 동안 시지각에 관한 연구 (VisioTED)

맥락: 전반적 발달 장애(PDD)는 일반 인구의 거의 1%에 영향을 미치는 심각한 신경 발달 장애입니다. 사회적 상호 작용의 장애는 종종 감정 인식이 좋지 않거나 생물학적 움직임에 대한 인식이 좋지 않은 결과로 설명됩니다. 그러나 이러한 문제에 대한 연구 결과는 매우 다양합니다. PDD는 또한 감정 조절 장애로 설명되었지만 ASD를 가진 개인의 감정적 감정과 신경 심리학적 영향을 다루는 연구는 거의 없습니다. 건강한 대상에서 유발되거나 느껴지는 감정의 영향을 분석하는 많은 연구. 인지 또는 주의 과정에 대한 감정의 영향은 종종 "간섭의 감정적 영향"이라고 합니다. 이미 증명된 바와 같이 감정(예: 음악이나 영화에 의해 유도됨)은 환경 전략에 대한 시각적 인식의 변화를 초래합니다. 이러한 무의식적 메커니즘은 특히 사회적 상호 작용 중에 주변 세계와의 상호 작용 동기화를 촉진합니다. 그런 다음 PDD에서 이러한 지각-감정 조절 프로세스의 변경이 사회적 상호 작용 장애에 기여한다고 가정했습니다. 문헌에 충분한 데이터가 없는 경우 PDD에서 감정 및 지각 처리 간의 연결을 객관화하기 위해 Eye-tracking을 사용하여 탐색적 연구를 수립하고자 합니다.

목표: 주요 목표는 시각적 탐색 전략에 대한 ASD 아동의 유도된 감정의 효과를 연구하는 것입니다. 우리는 ASD를 가진 개인의 서로 다른 정서적 원자가의 사진에 대한 시선의 방향은 그들이 위치한 감정 상태에 의해 변경되지 않는다고 가정합니다. 우리는 연령, 성별과 일치하는 대조 집단에서 PDD를 가진 어린이 집단을 비교할 것입니다. 우리의 두 번째 목표는 1) 사회 적응 수준(Vineland 2로 측정) 자폐 증상의 강도(점수 ADI)와 시각적 자극이 있는 사회적 대상에 대한 시선 방향 사이의 연관성을 연구하는 것입니다.

방법: 이것은 비교 탐색 파일럿 연구입니다. 우리는 소리 자극을 사용하여 정서적 유도(기쁨, 두려움, 슬픔 또는 분노)의 맥락에서 ASD가 있는 어린이 그룹의 표정 정책 용어인 시선 추적을 사용하는 방법을 살펴보겠습니다.

결론: 이 연구는 ASD의 감정 처리를 더 잘 특성화하고 다른 신경 생리학적 연구에서 테스트할 수 있는 가설을 생성할 것입니다. 또한 새로운 지원 기술 개발에 기여할 수 있습니다.