Freestyle Libre® 장치를 사용한 성인 당뇨병 환자를 위한 치료 환자 교육의 시뮬레이션 타당성 (PRE-SIMPA)

치료 환자 교육(TPE)의 이점은 오랫동안 입증되어 왔지만 그 구현은 여전히 ​​불충분합니다. 인구의 일부만 접근할 수 있으며 너무 자주 지식 습득으로 제한됩니다. TPE는 환자가 자신의 건강에 대한 결정을 내리고, 질병과 함께 자신의 삶을 관리하고, 기술 습득 또는 유지를 통한 치료를 지원하는 것으로 구성됩니다.

시뮬레이션은 윤리적, 경제적 또는 기술적 이유로 직접적인 교육이 불가능한 기술, 노하우 및 능력을 개발하기 위해 가상 또는 재구성된 환경을 만드는 교육학적 방법입니다. 지금까지 간병인 기술 개발에 권장되며 가족 간병인 사이에서 두 가지 연구 주제가되었습니다. 시뮬레이션은 현재 TPE에서 사용되는 방법에 가치를 더할 것으로 보입니다.

우리가 아는 한, 시뮬레이션 기반 TPE(S-TPE)에 대해 환자를 대상으로 수행된 연구는 없습니다.

시뮬레이션을 통해 개발할 수 있는 학습과 사용 조건을 결정하기 위해 TPE, 시뮬레이션, 환자 전문가 및 간병인의 의견을 엄격하게 비교하는 합의 회의가 열렸습니다. 그러나 환자는 특정 유형의 학습자이기 때문에 S-TPE를 사용하기 위한 몇 가지 추가 조건이 있을 수 있다고 가정합니다. 그리고 이 접근법의 가치는 입증되어야 합니다. S-TPE의 사용이 환자를 대상으로 연구된 적이 없기 때문에 타당성 테스트를 통해 치료의 맥락에서 환자와 간병인 모두의 사용 가능성과 수용 가능성을 평가할 수 있습니다. 이는 환자 기술 개발에 대한 관심을 입증하는 다기관 시험을 고려하기 전에 필요합니다. TPE가 전구체인 당뇨병 환자에서 이 연구를 수행하기로 결정했습니다. 간병인은 S-TPE 사용의 장점과 한계를 객관화할 수 있습니다.