Simuloinnin toteutettavuus terapeuttisessa potilaskoulutuksessa aikuisille diabeetikoille Freestyle Libre® -laitetta käytettäessä (PRE-SIMPA)

Terapeuttisen potilaskoulutuksen (TPE) hyödyt on todistettu jo pitkään, mutta sen toteutus on edelleen riittämätöntä. Se on vain osan väestöstä saatavilla ja rajoittuu liian usein tiedon hankkimiseen. TPE koostuu potilaan tukemisesta terveyttä koskevien päätösten tekemisessä, sairauden ja hoidon johtamisessa taitojen hankkimisen tai ylläpitämisen kautta.

Simulaatio on pedagoginen menetelmä kuvitteellisten tai rekonstruoitujen ympäristöjen luomiseksi sellaisten taitojen, osaamisen ja kykyjen kehittämiseksi, joiden suora ohjaaminen on mahdotonta eettisistä, taloudellisista tai teknisistä syistä. Tähän mennessä sitä suositellaan omaishoitajien taitojen kehittämiseen, ja siitä on tehty kaksi tutkimusta omaishoitajien keskuudessa. Näyttää todennäköiseltä, että simulointi tuo lisäarvoa TPE:ssä nykyisin käytettäviin menetelmiin.

Tietojemme mukaan simulaatiopohjaisesta TPE:stä (S-TPE) ei ole tehty tutkimuksia potilaiden kanssa.

Konsensuskonferenssi, joka on tiukka menetelmä vertailla TPE:n, simulaation asiantuntijoiden, potilasasiantuntijoiden ja hoitajien mielipiteitä, järjestettiin simuloinnilla kehitettävän oppimisen ja käyttöolosuhteiden selvittämiseksi. Koska potilas on kuitenkin tietyntyyppinen oppija, oletamme, että S-TPE:n käytölle voi olla joitain lisäehtoja. Ja tämän lähestymistavan arvo on vielä osoitettava. Koska S-TPE:n käyttöä ei ole koskaan tutkittu potilaiden kanssa, toteutettavuustestin avulla voitaisiin arvioida hoidon yhteydessä sen käyttömahdollisuutta ja sen hyväksyntää sekä potilaiden että hoitajien keskuudessa. Tämä on välttämätöntä ennen kuin harkitaan monikeskustutkimusta, joka osoittaa kiinnostusta potilaan taitojen kehittämiseen. Tämä tutkimus päätettiin suorittaa potilailla, joilla on diabetes, sairaus, jonka esiaste TPE on. Omaishoitajat pystyvät hahmottamaan S-TPE:n käytön edut ja rajoitukset.