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건강 위험 감소 전략으로서 대기 오염에 대한 교육 프로그램 후 지식 및 행동 측정

2021년 2월 15일 업데이트: Villanova University
대기 오염에는 유해한 독성 물질이 포함되어 있기 때문에 전반적인 건강 위험 감소 전략의 일부로 실내 및 실외 대기 오염에 대한 잠재적 노출을 고려하는 것이 중요합니다. 이것은 대기 오염에 대한 노출과 건강에 부정적인 영향을 줄이는 대기 질 교육 프로그램의 효과를 평가하기 위한 행동 개입입니다. 평가판 참가자는 사전 테스트 및 가정 공기질 평가 도구를 완료합니다. 그런 다음 대기 질에 대한 교육 모듈에 참여하여 노출을 피하고 현장 테스트를 완료하기 위해 취해야 할 제안에 대해 알아봅니다. 교육 개입 후 1개월 후에 참가자에게 연락하여 연구 효과를 평가하기 위한 질적 질문을 합니다.

연구 개요

상세 설명

실내 및 실외 공기 오염에 대한 잠재적 노출은 전반적인 건강 위험 감소 전략의 일부로 고려해야 합니다. 실외 공기 오염, 미세먼지(PM2.5) 및 광화학 오존에서 확인된 독성 물질은 노출 후 심장과 폐에 전신 염증 반응을 일으킵니다. 가정 내부에서 일산화탄소(CO), PM2.5, 이산화질소(NO2) 및 휘발성 유기 화합물(VOC) 노출로 인한 건강 문제는 집이 창문과 문을 닫은 상태로 밀폐되어 있을 때 더욱 심해집니다. 이 탐색적 연구는 대기 오염의 실내 및 실외 영향과 관련된 위험을 줄이기 위한 전략에 대해 참가자들에게 교육함으로써 건강을 증진하고자 합니다.

데이터 수집은 전자 인구통계학적 데이터 수집 양식, 가정 공기 질 평가, 교육 프로그램 주변의 사전 테스트 및 사후 테스트, 교육 프로그램 후 1개월의 후속 인터뷰로 구성됩니다. 건강 위험 감소 방법으로서 대기 오염 방지는 문헌에서 확인되었지만 건강 위험 감소 전략으로서 환경 독소 방지에 대한 교육의 영향을 다루는 연구는 제한적입니다. 따라서 이 연구는 건강 결과를 개선하기 위한 보다 광범위한 교육 및 행동 이니셔티브를 개발하기 위한 토대를 제공할 것입니다. COVID-19 전염병으로 인해 본 연구의 모든 측면은 인터넷을 통한 온라인 또는 전화로 완료됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

40

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Pennsylvania
      • Villanova, Pennsylvania, 미국, 19085
        • Villanova University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 이상 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 18세 이상으로 영어로 말하고 읽고 인터넷 접속이 가능한 컴퓨터나 스마트폰을 사용할 수 있습니다.

제외 기준:

  • 포함 기준을 충족하지 않는 사람.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 교육
대기오염 교육 모듈 노출.
미세먼지(PM2.5) 노출이 건강에 미치는 영향에 대한 파워 포인트 프레젠테이션. Pm2.5는 실외와 실내에서 발견됩니다. 참가자가 스마트폰을 사용하여 정보를 찾기 위해 취해야 할 단계와 심장병이나 뇌졸중과 같은 질병을 예방하기 위해 노출을 줄이기 위해 취해야 할 단계에 대한 정보를 검토합니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
교육적 개입에 대한 이해도 평가
기간: 개입 완료 시(1일)
참가자는 대기 오염이 건강에 미치는 영향을 이해하고 있는지, 대기 질 지수 정보를 해석하는 방법을 알고 있는지, 실내 공기 오염을 줄이는 방법을 결정하기 위해 평가됩니다.
개입 완료 시(1일)
교육적 개입 동안 학습된 행동의 구현
기간: 한달
참가자는 교육 개입에 대한 장기적인 이해와 행동을 어떻게 변경했는지에 대해 평가됩니다.
한달

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Mary E Kloster, MSN, RN, Villanova University

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2020년 1월 28일

기본 완료 (실제)

2021년 2월 15일

연구 완료 (실제)

2021년 2월 15일

연구 등록 날짜

최초 제출

2020년 9월 8일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2020년 9월 18일

처음 게시됨 (실제)

2020년 9월 24일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 2월 17일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 2월 15일

마지막으로 확인됨

2021년 2월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • IRB-FY-2020-133

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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