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Medindo conhecimento e comportamento após um programa educacional sobre poluição do ar como estratégia de redução de riscos à saúde

15 de fevereiro de 2021 atualizado por: Villanova University
Como a poluição do ar contém tóxicos nocivos, é importante que a exposição potencial à poluição do ar interna e externa seja considerada como parte de uma estratégia geral de redução de riscos à saúde. Esta é uma intervenção comportamental para avaliar a eficácia de um programa de educação de qualidade do ar na redução da exposição à poluição do ar e efeitos negativos à saúde. Os participantes do teste completarão um pré-teste e uma ferramenta de avaliação da qualidade do ar doméstico. Em seguida, eles participarão de um módulo educacional sobre qualidade do ar, conhecerão as sugestões a serem seguidas para evitar a exposição e farão um teste no local. Um mês após a intervenção educacional, os participantes serão contatados e feitas perguntas qualitativas para avaliar a eficácia do estudo.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

A exposição potencial à poluição do ar interior e exterior deve ser considerada como parte de uma estratégia global de redução dos riscos para a saúde. Os tóxicos identificados na poluição do ar externo, no material particulado fino (PM2,5) e no ozônio fotoquímico causam uma resposta inflamatória sistêmica no coração e nos pulmões após a exposição. Dentro de casa, os problemas de saúde decorrentes da exposição ao monóxido de carbono (CO), PM2,5, dióxido de nitrogênio (NO2) e compostos orgânicos voláteis (VOC) são intensificados quando a casa é vedada com as janelas e portas fechadas. Este estudo exploratório busca promover a saúde ensinando aos participantes estratégias para reduzir os riscos relacionados aos efeitos internos e externos da poluição do ar.

A coleta de dados consistirá em um formulário eletrônico de coleta de dados demográficos, avaliação da qualidade do ar doméstico, pré-teste e pós-teste em torno de um programa educacional e entrevista de acompanhamento um mês após o programa educacional. A prevenção da poluição do ar como método de redução de riscos à saúde é identificada na literatura, no entanto, há poucas pesquisas abordando a influência da educação na prevenção de toxinas ambientais como estratégia de redução de riscos à saúde. Portanto, este estudo fornecerá uma base para o desenvolvimento de iniciativas educacionais e comportamentais mais amplas para melhorar os resultados de saúde. Devido à pandemia de COVID-19, todos os aspectos deste estudo serão concluídos on-line via Internet ou por telefone.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

40

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Pennsylvania
      • Villanova, Pennsylvania, Estados Unidos, 19085
        • Villanova University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Maiores de 18 anos, falar e ler inglês, ter acesso a um computador ou smartphone com acesso à Internet.

Critério de exclusão:

  • Qualquer pessoa que não atenda aos Critérios de Inclusão.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Educação
Exposição do módulo educacional à poluição do ar.
Uma apresentação em power point sobre o impacto na saúde da exposição a partículas finas (PM2.5). PM2.5 é encontrado ao ar livre e dentro de casa. As informações serão revisadas sobre as etapas a serem seguidas para que os participantes localizem as informações usando um smartphone e as etapas a serem seguidas para diminuir a exposição para prevenir doenças como doenças cardíacas ou derrames.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Avaliação da Compreensão da Intervenção Educativa
Prazo: Ao término da intervenção (um dia)
Os participantes serão avaliados para determinar se eles entendem o impacto da poluição do ar na saúde, sabem como interpretar as informações do índice de qualidade do ar e como reduzir a poluição do ar em ambientes fechados.
Ao término da intervenção (um dia)
Implementação de Comportamentos Aprendidos Durante a Intervenção Educacional
Prazo: Um mês
Os participantes serão avaliados quanto à compreensão de longo prazo da intervenção educacional e como eles alteraram seu comportamento.
Um mês

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Mary E Kloster, MSN, RN, Villanova University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

28 de janeiro de 2020

Conclusão Primária (Real)

15 de fevereiro de 2021

Conclusão do estudo (Real)

15 de fevereiro de 2021

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

8 de setembro de 2020

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

18 de setembro de 2020

Primeira postagem (Real)

24 de setembro de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

17 de fevereiro de 2021

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

15 de fevereiro de 2021

Última verificação

1 de fevereiro de 2021

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • IRB-FY-2020-133

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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