Pomiar wiedzy i zachowań po programie edukacyjnym na temat zanieczyszczenia powietrza jako strategia redukcji zagrożeń dla zdrowia

Potencjalne narażenie na zanieczyszczenia powietrza w pomieszczeniach i na zewnątrz musi być brane pod uwagę jako część ogólnej strategii zmniejszania zagrożeń dla zdrowia. Substancje toksyczne zidentyfikowane w zanieczyszczonym powietrzu na zewnątrz, drobnym pyle zawieszonym (PM2,5) i ozonie fotochemicznym powodują ogólnoustrojową reakcję zapalną serca i płuc po ekspozycji. Wewnątrz domu problemy zdrowotne wynikające z narażenia na tlenek węgla (CO), PM2,5, dwutlenek azotu (NO2) i lotne związki organiczne (LZO) nasilają się, gdy dom jest uszczelniony, a okna i drzwi są zamknięte. To badanie eksploracyjne ma na celu promowanie zdrowia poprzez nauczanie uczestników o strategiach zmniejszania ryzyka związanego z wewnętrznymi i zewnętrznymi skutkami zanieczyszczenia powietrza.

Zbieranie danych będzie się składać z elektronicznego formularza zbierania danych demograficznych, oceny jakości powietrza w domu, testu wstępnego i końcowego dotyczącego programu edukacyjnego oraz wywiadu uzupełniającego miesiąc po programie edukacyjnym. W literaturze wyróżnia się unikanie zanieczyszczeń powietrza jako metodę ograniczania zagrożeń zdrowotnych, jednak niewiele jest badań dotyczących wpływu edukacji na unikanie toksyn środowiskowych jako strategii ograniczania zagrożeń zdrowotnych. Dlatego niniejsze badanie zapewni podstawę do opracowania szerszych inicjatyw edukacyjnych i behawioralnych w celu poprawy wyników zdrowotnych. Ze względu na pandemię COVID-19 wszystkie aspekty tego badania będą realizowane on-line przez Internet lub telefonicznie.