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E-Learning 중 슬로바키아 학생들의 스트레스 수준과 정신 건강
2021년 7월 9일 업데이트: The Opole University of Technology
COVID-19 팬데믹 상황에서 온라인 학습 중 슬로바키아 학생들의 스트레스 수준과 정신적 웰빙
인간 접촉에 대한 제한 도입은 COVID-19의 통제되지 않은 확산을 방지하는 데 효과적이었지만 정신 건강에 부정적인 영향을 미친 것으로 보입니다.
팬데믹의 강도와 기간에 따라 연령대에 따라 심리적 문제가 발생합니다.
이 연구는 원격 학습(e-Learning) 도입이 슬로바키아 학생들의 스트레스 수준과 정신 건강에 미치는 영향을 평가하기 위한 것입니다.
연구 개요
상세 설명
사회적으로 고립된 젊은이들은 인터넷과 끊임없는 접촉을 해야 하는 상황에 처해 있어 기본적인 욕구를 충족할 수 없는 슬픈 상황에 처해 있습니다.
이전 연구에 따르면 대학생들은 높은 수준의 스트레스, 불안 및 우울증을 보고하며 이는 학습에 대한 학생의 동기와 태도에 영향을 미칩니다. 그러나 지금까지 슬로바키아 학생 인구에 대한 그러한 연구는 수행되지 않았습니다.
이 연구는 4개의 슬로바키아 대학을 고려했습니다.
표준화된 설문지를 사용하여 여름 학기 초(2021년 2월, 3월) e-Learning 중 학생들의 정신 상태를 평가했습니다.
연구 유형
관찰
등록 (실제)
3051
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Opole, 폴란드, 45-758
- Faculty of Physical Education and Physiotherapy, Opole University of Technology
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 (성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
샘플링 방법
확률 샘플
연구 인구
적극적인 학습에 참여하는 학생
설명
포함 기준:
- 코스 사이클에 참석하는 학생
제외 기준:
- 연구 설문지를 스스로 완성할 수 없음
- 연구 프로젝트 동안 정신에 영향을 미치는 약물을 복용하는 것과 마찬가지로 정신과 또는 심리적 치료;
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
코호트 및 개입
그룹/코호트 |
개입 / 치료 |
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재학생
전공, 학년 상관없이 4개 대학 재학생
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2020/2021학년도 여름학기 초에 4개 대학 학생들을 대상으로 스트레스 수준과 불안 및 우울증 증상을 평가했다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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인지된 스트레스 척도(PSS-10)
기간: 20 분
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PSS-10은 심리적 고통을 측정하는 데 널리 사용됩니다.
0점에서 4점까지의 5점 척도로 10문항으로 구성되어 있습니다. 점수가 높을수록 스트레스를 많이 느끼는 것입니다.
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20 분
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BDI
기간: 20 분
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BDI-II는 우울 증상의 강도를 결정하는 데 사용되는 도구입니다.
21개 항목으로 구성된 설문지는 감정적 및 신체적 두 부분으로 구성됩니다.
얻은 점수에 따라 우울증의 심각도를 평가할 수 있습니다.
0~10점 범위는 우울하지 않음, 11~27점은 중등도 기분장애, 28점은 주요우울장애를 의미한다.
환자를 우울 및 비우울 하위 그룹으로 나누는 컷오프는 Beck 등이 제공한 지침에 따라 10점이었습니다.
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20 분
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저자 설문 조사
기간: 10 분
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설문 조사에는 e-러닝이 삶의 다양한 측면에 미치는 영향에 대한 5개의 섹션이 포함되어 있습니다.
설문 응답은 1에서 5까지의 5점 리커트 척도로 구성되었으며, 1은 "매우 동의하지 않음" 진술을 나타내고 5는 "확실히 동의함"을 나타냅니다.
문항은 사회생활(3문항), 학력(4문항), 경제분야(2문항), 영양습관 및 약물(2문항)로 분류하였다.
설문지는 Cronbach alpha 0.82로 만족스러운 신뢰도를 보였다.
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10 분
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2021년 2월 1일
기본 완료 (실제)
2021년 3월 15일
연구 완료 (실제)
2021년 4월 23일
연구 등록 날짜
최초 제출
2021년 6월 8일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2021년 6월 11일
처음 게시됨 (실제)
2021년 6월 14일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2021년 7월 12일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2021년 7월 9일
마지막으로 확인됨
2021년 7월 1일
추가 정보
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