Уровни стресса и психическое благополучие словацких студентов во время электронного обучения
9 июля 2021 г. обновлено: The Opole University of Technology
Уровни стресса и психическое благополучие словацких студентов во время электронного обучения в условиях пандемии COVID-19
Введение ограничений на контакты с людьми помогло предотвратить неконтролируемое распространение COVID-19, однако, по-видимому, негативно повлияло на психическое здоровье.
Психологические проблемы в разных возрастных группах возникают при разной интенсивности и длительности пандемии.
Это исследование было направлено на оценку влияния внедрения дистанционного обучения (электронного обучения) на уровень стресса и психическое благополучие словацких студентов.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Социально изолированные молодые люди, обреченные на постоянный контакт с Интернетом, оказываются в печальных ситуациях, когда их основная потребность была невозможна.
Предыдущие исследования сообщают, что студенты университетов сообщают о высоком уровне стресса, беспокойства и депрессии, что влияет на мотивацию студентов и их отношение к учебе; однако на сегодняшний день такие исследования среди словацких студентов не проводились.
В этом исследовании рассматривались 4 словацких университета.
С помощью стандартизированных анкет оценивался психический статус студентов во время электронного обучения в начале летнего семестра (февраль, март 2021 г.).
Тип исследования
Наблюдательный
Регистрация (Действительный)
3051
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
-
Opole, Польша, 45-758
- Faculty of Physical Education and Physiotherapy, Opole University of Technology
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 18 лет до 26 лет (ВЗРОСЛЫЙ)
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Метод выборки
Вероятностная выборка
Исследуемая популяция
Студенты, участвующие в активном обучении
Описание
Критерии включения:
- Студенты, посещающие цикл курса
Критерий исключения:
- Невозможность самостоятельно заполнить исследовательские анкеты;
- Психиатрическое или психологическое лечение, а также прием лекарств, влияющих на психику, во время исследовательского проекта;
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Студенты
Студенты 4 вузов вне зависимости от направления обучения и учебного года
|
В начале летнего семестра 2020/2021 учебного года у студентов четырех вузов оценивали уровень стресса, а также симптомы тревоги и депрессии.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала воспринимаемого стресса (PSS-10)
Временное ограничение: 20 минут
|
PSS-10 широко используется для измерения психологического стресса.
Он содержит 10 вопросов по пятибалльной шкале от 0 до 4. Чем выше балл, тем сильнее чувство стресса.
|
20 минут
|
|
БДИ
Временное ограничение: 20 минут
|
BDI-II — это инструмент, используемый для определения степени выраженности депрессивных симптомов.
Анкета из 21 пункта состоит из двух частей: эмоциональной и соматической.
В зависимости от количества полученных баллов можно оценить тяжесть депрессии.
Диапазон от 0 до 10 баллов указывает на отсутствие депрессии, от 11 до 27 — на умеренное расстройство настроения, а 28 — на большое депрессивное расстройство.
Пороговое значение для разделения пациентов на депрессивные и недепрессивные подгруппы составляло 10 баллов в соответствии с рекомендациями, данными Beck et al.
|
20 минут
|
|
Опрос авторов
Временное ограничение: 10 минут
|
Опрос содержит пять разделов о влиянии электронного обучения на различные аспекты жизни.
Ответы на опрос были структурированы по 5-балльной шкале Лайкерта от 1 до 5, где 1 означает «полностью не согласен» с утверждением, а 5 — «определенно согласен».
Вопросы были сгруппированы по областям: Социальная жизнь (3 вопроса), Образовательные навыки (4 вопроса), Экономическая сфера (2 вопроса), Пищевые привычки и наркотики (2 вопроса).
Анкета показала удовлетворительную надежность с альфа Кронбаха 0,82.
|
10 минут
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
1 февраля 2021 г.
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
15 марта 2021 г.
Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
23 апреля 2021 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
8 июня 2021 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
11 июня 2021 г.
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
14 июня 2021 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
12 июля 2021 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
9 июля 2021 г.
Последняя проверка
1 июля 2021 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- COVID_Slovak
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .