연구 2: 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 아동의 우연히 듣는 것을 통해 새로운 단어 학습
2026년 3월 19일 업데이트: New York University
이 연구의 목표는 ASD가 있는 어린이(그리고 대조군으로서 일반적으로 발달하는 어린이)가 우연히 듣는 대화에서 단어 의미를 배우는 능력을 탐구하는 것입니다.
구체적인 목표 2(실험 2): ASD 아동이 화상 회의를 통해 언급되고 우연히 듣는 교육으로부터 배울 수 있는지 여부를 결정합니다. 조사관은 우연히 듣는 교육과 직접 교육이 모두 비디오로 진행된다는 점을 제외하고 연구 1과 유사한 절차를 사용합니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
342
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, 미국, 02116
- Emerson College
-
-
New York
-
New York, New York, 미국, 10012
- New York University
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
1년 (어린이)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
18개월에서 71개월 사이의 ASD 진단 유무에 관계없이 아동
제외 기준:
모국어가 영어가 아님 조산(< 36주) 교정되지 않은 청각 또는 시각 장애 언어 또는 인지에 영향을 미치는 ASD 이외의 발달 장애 또는 의학적 상태가 있음(ADHD 등 ASD와 흔히 동반되는 정신 질환 제외) 광과민성 간질 병력이 있음 발작
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 기초 과학
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 크로스오버 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
실험적: 우연히 듣다
실험자가 다른 실험자와 상호 작용하면서 학습할 단어를 사용하는 동안 아이들은 비디오를 통해 시청합니다.
|
새로운 단어는 오히려 직접적으로 가르치는 방관자로서 아이와 함께 소개됩니다.
|
|
실험적: 주소
어린이는 비디오를 통해 학습 할 단어를 사용하는 실험자와의 상호 작용으로 비디오를 통해 참여합니다.
|
새로운 단어는 실험자가 어린이에게 직접 소개합니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
어린이의 눈 시선이 대상 대상을 향한 시간 비율
기간: 3 분 상호 작용을 본 직후
|
어린이의 시선은 이미지를 보면서 기록됩니다.
시선이 대상 단어의 이미지로 향하는 시간의 비율은 종속 측정입니다.
|
3 분 상호 작용을 본 직후
|
|
어린이의 눈 시선이 대상 대상을 향한 시간 비율
기간: 상호 작용을보기 5 분
|
어린이의 시선은 이미지를 보면서 기록됩니다.
시선이 대상 단어의 이미지로 향하는 시간의 비율은 종속 측정입니다.
|
상호 작용을보기 5 분
|
공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
협력자
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2020년 12월 1일
기본 완료 (실제)
2024년 12월 1일
연구 완료 (실제)
2024년 12월 5일
연구 등록 날짜
최초 제출
2022년 1월 3일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2022년 1월 3일
처음 게시됨 (실제)
2022년 1월 14일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 4월 1일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 3월 19일
마지막으로 확인됨
2024년 11월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- 280522
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .