Badanie 2: Uczenie się nowych słów na podstawie podsłuchów u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
Celem tego badania jest zbadanie możliwości uczenia się znaczeń słów z podsłuchanych rozmów u dzieci z ASD (oraz dzieci typowo rozwijających się w grupie kontrolnej).
Cel szczegółowy 2 (Eksperyment 2): Ustalenie, czy dzieci z ASD mogą uczyć się poprzez nauczanie adresowane i podsłuchiwane za pośrednictwem wideokonferencji. Badacze zastosują podobną procedurę jak w Badaniu 1, z tą różnicą, że zarówno nauczanie podsłuchane, jak i kierowane będzie odbywać się na wideo.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 02116
- Emerson College
-
-
New York
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 10012
- New York University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
dzieci w wieku od 18 do 71 miesięcy z rozpoznaniem ASD lub bez niego
Kryteria wyłączenia:
językiem ojczystym nie jest angielski urodzony przedwcześnie (< 36 tygodni) ma nieskorygowane wady słuchu lub wzroku ma zaburzenia rozwojowe lub schorzenia inne niż ASD, które wpływają na język lub funkcje poznawcze (z wyjątkiem schorzeń psychicznych często współistniejących z ASD, takich jak ADHD) ma w przeszłości padaczkę światłoczułą drgawki
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Podsłuchane
Dzieci oglądają na wideo, jak eksperymentator używa tego słowa, aby się go nauczyć w interakcji z innym eksperymentatorem.
|
Nowe słowa są wprowadzane z dzieckiem jako obserwatorem raczej bezpośrednio nauczanym.
|
|
Eksperymentalny: Adresowane
Dzieci biorą udział za pośrednictwem wideo w interakcji z eksperymentatorem, który używa tego słowa do nauki.
|
Nowe słowa są wprowadzane bezpośrednio do dziecka przez eksperymentatora.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Odsetek czasu, w którym wzrok do oka dzieci jest skierowany w kierunku docelowego obiektu
Ramy czasowe: Natychmiast po obejrzeniu 3-minutowej interakcji
|
Przyglądane są spojrzenie dla dzieci, gdy patrzą na obrazy.
Odsetek czasu, w którym spojrzenie jest skierowane na obraz ukierunkowanego słowa, jest miarą zależną.
|
Natychmiast po obejrzeniu 3-minutowej interakcji
|
|
Odsetek czasu, w którym wzrok do oka dzieci jest skierowany w kierunku docelowego obiektu
Ramy czasowe: 5 minut po obejrzeniu interakcji
|
Przyglądane są spojrzenie dla dzieci, gdy patrzą na obrazy.
Odsetek czasu, w którym spojrzenie jest skierowane na obraz ukierunkowanego słowa, jest miarą zależną.
|
5 minut po obejrzeniu interakcji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 280522
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .