Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Исследование 2: Изучение новых слов на слух у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)

19 марта 2026 г. обновлено: New York University

Целью данного исследования является изучение способности узнавать значения слов из подслушанных разговоров у детей с РАС (и, в качестве контроля, у типично развивающихся детей).

Конкретная цель 2 (Эксперимент 2): Определить, могут ли дети с РАС учиться на адресных и подслушанных уроках посредством видеоконференций. Исследователи будут использовать процедуру, аналогичную Исследованию 1, за исключением того, что как подслушиваемое, так и направленное обучение будет проходить на видео.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

342

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Соединенные Штаты, 02116
        • Emerson College
    • New York
      • New York, New York, Соединенные Штаты, 10012
        • New York University

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 1 год до 5 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

дети с диагнозом РАС или без него в возрасте от 18 до 71 месяца

Критерий исключения:

Родной язык не английский Родился недоношенным (< 36 недель) имеет неисправленные нарушения слуха или зрения имеет нарушения развития или заболевания, отличные от РАС, которые влияют на речь или познание (за исключением психиатрических состояний, часто сочетающихся с РАС, таких как СДВГ) имеет историю фотосенситивного эпилепсии припадки

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Фундаментальная наука
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Интервенционная модель: Назначение кроссовера
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Подслушано
Дети смотрят видео, как экспериментатор использует изучаемое слово во взаимодействии с другим экспериментатором.
Новые слова вводятся вместе с ребенком, как сторонний наблюдатель, а непосредственным образом обучаемый.
Экспериментальный: Адресован
Дети участвуют через видео в взаимодействии с экспериментатором, который использует слово для изучения.
Новые слова непосредственно вводятся ребенку экспериментатором.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Доля времени, в течение которого взгляд детей направляется на целевой объект
Временное ограничение: сразу после просмотра 3-минутного взаимодействия
Детский взгляд на глаз записывается, когда они смотрят на изображения. Доля времени, в течение которого взгляд направлен на изображение целевого слова, является зависимой мерой.
сразу после просмотра 3-минутного взаимодействия
Доля времени, в течение которого взгляд детей направляется на целевой объект
Временное ограничение: 5 минут после просмотра взаимодействия
Детский взгляд на глаз записывается, когда они смотрят на изображения. Доля времени, в течение которого взгляд направлен на изображение целевого слова, является зависимой мерой.
5 минут после просмотра взаимодействия

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Соавторы

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 декабря 2020 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 декабря 2024 г.

Завершение исследования (Действительный)

5 декабря 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

3 января 2022 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

3 января 2022 г.

Первый опубликованный (Действительный)

14 января 2022 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

1 апреля 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

19 марта 2026 г.

Последняя проверка

1 ноября 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 280522

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться