대학원 의사와 간호사의 소생술 팀워크 훈련의 학습 결과

의료팀이 응급환자를 효과적으로 관리하는 것은 어려운 일입니다. 이들 중환자의 대부분은 질병을 갖고 있어 복잡한 의학적 관리가 필요하다. 연구 결과에 따르면 의료 팀워크가 좋지 않으면 의사소통이 원활하지 않고, 정보가 누락되고, 상황 모니터링이 불충분하여 환자 안전이 훼손될 수 있는 것으로 나타났습니다. 시뮬레이션은 팀워크 역량을 키우는 효과적인 방법으로 입증되었습니다. 그러나 전통적인 훈련 모델과 비교할 때 시뮬레이션에는 자금, 공간, 시간, 관리 직원, 일정, 진행자 및 장비와 같은 더 많은 리소스가 필요합니다. 다양한 전문 부서에서 전달하는 것이 쉽지 않을 것입니다. 게임 기반 학습은 더 적은 자원을 필요로 하는 효과적이고 학습자 중심의 학습 모델로 알려져 있습니다. 연구자들은 게임 기반 학습이 학습자의 수용도가 더 높고 학습자의 지식, 태도, 동기 및 성과를 향상시킬 수 있음을 보여주었습니다. 따라서 본 연구의 목적은 PGY 의사와 간호사를 대상으로 보드게임 기반 학습, 시뮬레이션 기반 학습, 강의 기반 학습의 소생술 팀워크 훈련의 학습 효과를 탐색하는 것이다.