USCRI READY4Life 프로그램
미국 난민 및 이민자 위원회의 READY4Life 프로그램
연구 개요
상세 설명
미국 난민 및 이민자 위원회(USCRI)는 청소년을 위한 관계, 교육, 발전 및 개발(READY4Life) 프로그램을 개발했습니다. 14세에서 24세 사이의 이민자/난민을 위한 16시간 프로그램입니다. 이 프로그램은 젊은 이민자와 난민이 미국에서 성공적인 삶을 준비할 수 있도록 돕기 위해 고안되었습니다. 이 프로그램은 USCRI 프로그램 직원이 가르치며 미국 전역의 8개 사이트에서 시행되고 있습니다: 오하이오주 클리블랜드; 콜체스터, 버몬트; 디모인, 아이오와; 마이애미, 플로리다; 필라델피아, 펜실베니아; 노스캐롤라이나주 롤리; 미네소타 주 세인트 폴; 아이다호주 트윈폴스. 이 프로젝트에는 RCT(Randomized Control Trial) 설계를 특징으로 하는 엄격한 평가 구성 요소도 포함되어 있습니다.
Relationships, Education, Advancement, and Development for Youth for Life(READY4Life)는 긍정적인 사회정서적 발달을 지원하면서 청소년이 건강한 관계 기술을 구축하도록 돕는 전반적인 목표를 지원하는 교육 및 포괄적인 사례 관리를 통해 젊은 난민과 이민자 사이의 건강한 결혼을 강화하고 촉진합니다. 청년기로의 성공적인 전환을 촉진합니다. USCRI의 READY4Life 프로그램은 14세에서 24세 사이의 난민 및 이민자 청소년에게 서비스를 제공할 것입니다. 양육권이 없고 양육권이 있는 편부모; 저소득, 위험에 처한 개인; 육아청소년; 장애인; 소외된 인구에 초점을 맞춘 기타 적격 인구 통계.
성인 난민/이민자에게 성공적으로 사용되었던 관계 교육 커리큘럼은 청소년을 위해 1, 2, 4시간 세션으로 구성된 16시간 커리큘럼으로 조정되었습니다. 세션은 연방 요구 사항과 시간이 지남에 따라 연습할 때 관계 기술을 가장 잘 배울 수 있음을 보여주는 연구를 모두 수용하기 위해 일주일 간격을 두고 있습니다. . READY4Life에는 10가지 의사소통 및 갈등 해결 기술, 정서적 안정 및 관계에 대한 트라우마의 영향, 건강한 결혼의 특성 및 이점, 재정적 우선 순위 및 목표 설정 및 달성에 대한 콘텐츠 정보가 포함됩니다. 표현 기술, 이해 기술 보이기, 토론 기술 및 문제 해결 기술의 네 가지 핵심 기술의 적응을 가르칩니다. 커리큘럼의 나머지 시간에는 코칭 및 갈등 관리 기술, 자기 변화 및 타인의 변화 기술 돕기, 일반화 기술 및 유지 기술 등 6가지 추가 기술을 배웁니다. 10가지 관계 강화 기술의 일부는 아니지만 재정 관리와 더 큰 경제적 안정을 향한 진전에 시간을 할애할 것입니다.
네 가지 기본 연구 질문은 다음을 다룹니다. 1) 의사소통 기술; 2) 갈등 해결, 갈등 관리 및 문제 해결 기술; 3) 건강한 관계 및 결혼 기술; 4) 더 큰 경제적 안정을 향한 진전. 이러한 연구 질문을 선택한 이유는 청소년이 청소년에서 성인으로 성공적으로 전환하는 데 이러한 요소가 매우 중요하다고 믿기 때문이며, 문헌도 이러한 입장을 뒷받침합니다.
개입 참가자는 14세에서 24세 사이의 커뮤니티 참가자를 위한 IDEALS 커리큘럼을 받게 됩니다. 합계: 개입 참가자당 16시간(총 개입 참가자 3,600명).
제어 그룹은 커리큘럼을 받지 않습니다(총 제어 참가자 1,200명). 참고: 대조 참가자가 사전 테스트 설문지, 사후 테스트 설문지 및 6개월 후속 조치를 완료하면 중재 서비스를 받을 수 있지만 중재 참가자로 계산되지는 않습니다. 평가 참여는 6개월간의 후속 설문지가 수집되면 종료됩니다.
EEI(Educational Evaluators, Inc.)는 USCRI의 READY4Life 프로그램과 함께 작업하는 이 프로젝트의 현지 평가자입니다. 또한 수혜 직원이 평가의 중요성을 이해하고 평가 프로토콜에 익숙해지기를 바랍니다. 제안서의 초기 개발 단계부터 긴밀히 협력하고 교부금 수여가 이루어지자 마자 해당 협업을 선택함으로써 평가 직원과 수혜 직원이 협력하여 프로그램의 모든 차원을 이해합니다. EEI가 단순히 외부인을 찾는 것이 아니라 프로젝트 디렉터, 프로그램 코디네이터 및 데이터 수집 전문가를 포함한 모든 수혜 프로젝트 직원에게 모든 평가 절차에 대한 교육을 제공했기 때문에 이것이 전반적인 평가를 강화한다고 믿습니다. 이것은 다시 평가를 강화합니다.
무작위 할당. 참가자는 3:1 비율로 개입 그룹 또는 통제 그룹에 무작위로 배정됩니다. 따라서 연간 총 참가자 수 중 25%는 통제 그룹에 할당되고 나머지 75%는 중재 그룹에 할당됩니다. 평가 팀은 Qualtrics에서 만든 난수 생성기를 사용하여 위에서 설명한 대로 피험자를 개입 또는 통제에 할당합니다. 개입 그룹의 인구통계학적 데이터는 인구통계학적 변수에 그룹 차이가 있는지 여부를 결정하기 위해 대조군과 비교됩니다. 개입 그룹과 통제 그룹 간에 차이가 감지되면 해당 변수는 결과 변수와 관련하여 그룹을 비교할 때 공변량으로 사용됩니다.
분석 단위는 14-24세의 난민/이민 청소년 개인 참가자입니다. 많은 참가자는 고등학교 9-12학년에 등록된 청소년이지만 24세까지의 참가자도 등록할 수 있습니다. 이 프로그램은 학교 커리큘럼의 일부로 수업일에는 제공되지 않습니다. 그러나 일부 학교에서는 학교 시설을 사용하여 방과 후 환경에서 프로그램을 제공하도록 허용합니다. 방과 후 환경을 제공하는 학교는 높은 비율의 영어 학습자와 이민자 및 난민 학생 인구를 가지고 있습니다. 몇몇은 Refugee School Impact Working Group의 일원이거나, 최근 미국에 도착한 사람들을 대상으로 성공 관리 아카데미 프로그램을 제공하거나, 이민자 및 난민 학생들에게 서비스를 제공하는 Newcomer Centers를 제공하는 지역 출신입니다.
이 프로젝트는 14-24세의 저소득 및 위험에 처한 난민 및 이민자 청소년을 대상으로 합니다. 대상 인구는 보조금을 통해 광범위하게 서비스를 받을 사람들과 다르지 않을 것입니다. 참가자는 난민 또는 이민자로 스스로를 식별하는 청소년이 될 것입니다.
시행할 개입에 대한 포괄적인 검토 후에 도구가 개발되었습니다. 이 도구는 개발된 연구 질문 및 가설과 일치합니다. LEQ(Local Evaluation Questionnaire)에는 5개의 인구통계학적 질문과 기본 및 보조 연구 질문에 답하기 위한 55개의 질문이 포함되어 있습니다. 네 가지 기본 연구 질문은 다음을 다룹니다. 1) 의사소통 기술; 2) 갈등 해결, 갈등 관리 및 문제 해결 기술; 3) 건강한 관계 및 결혼 기술; 4) 더 큰 경제적 안정을 향한 진전. 이러한 연구 질문을 선택한 이유는 청소년이 청소년에서 성인으로 성공적으로 전환하는 데 이러한 요소가 매우 중요하다고 믿기 때문이며, 문헌도 이러한 입장을 뒷받침합니다.
통계적 힘. 본 연구의 가설 평가를 위한 통계적 검정력은 Optimal Design Software for Multilevel and Longitudinal Research Version 3.01을 사용하여 계산하였다. 검정력 계산은 시간 경과에 따른 그룹 비교를 기반으로 감지 가능한 최소 효과 크기를 추정하기 위해 계산되었으며 알파는 .05이고 검정력은 .80입니다.
작거나 중간 정도의 효과 크기를 감지하는 데 적절한 검정력(δ = .35) 그룹 간의 차이로 설명되는 결과의 총 분산이 작은 경우(개입 상관관계 ρ =.05) 존재할 것입니다. 중재 상관관계가 보통(ρ = 0.10)인 경우 감지 가능한 최소 효과 크기는 중간(δ = 0.46)입니다. 훨씬 더 작은 표본으로 Denny와 Young(2006)은 Eta 제곱으로 측정한 효과 크기가 .029-.170 범위인 지식, 태도, 절망, 자기효능감, 성적 의도의 변화에 대해 통계적으로 유의미한 결과를 발견했습니다. 이 이전 작업을 기반으로 우리는 연구가 관심의 효과를 조사하기에 충분할 것이라고 확신합니다.
통계 분석. 빈도수와 백분율은 표본의 특성을 보고하는 데 사용됩니다. 요인 분석은 주어진 가변 부하를 구성하는 항목이 단일 요인에 함께 있는지 확인하는 데 사용됩니다. Cronbach's alpha는 네 가지 결과 변수를 구성하는 항목의 내적 일관성을 검사하는 데 사용됩니다. 네 가지 결과 변수에 대한 평균 및 표준 편차를 보고하는 기술 통계가 사용됩니다. 성별 및 인종과 같은 인구통계학적 변수와 관련된 그룹별 차이는 카이제곱을 사용하여 조사됩니다. 데이터는 또한 공분산 분석을 사용하여 분석됩니다. 고려 중인 결과 측정의 사전 테스트 점수가 공변량으로 사용됩니다. 공분산 분석을 사용하여 데이터를 다시 분석하지만 사전 테스트 점수를 공변량으로 사용할 뿐만 아니라 치료 용량 수준 및 국적도 사용합니다.
연구 유형
등록 (예상)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Emmanuel Montesa
- 전화번호: 703-310-1130
- 이메일: emontesa@uscrimail.org
연구 장소
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District of Columbia
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Washington, District of Columbia, 미국, 22202
- 모집하지 않고 적극적으로
- United States Committe on Refugees and Immigrants
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Florida
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Miami, Florida, 미국, 33126
- 모병
- Youth Coop Inc.
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연락하다:
- Alicia Sante
- 전화번호: 4808 305-442-6900
- 이메일: alicia.sante@ycoopmail.org
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수석 연구원:
- Michael Young, Ph.D.
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Idaho
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Twin Falls, Idaho, 미국, 83301
- 모병
- College of Southern Idaho Refugee Program
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수석 연구원:
- Michael Young, Ph.D.
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연락하다:
- Zeze Rwasama
- 전화번호: 208-736-2166
- 이메일: ZRwasams@refugeecenter.csi.edu
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-
Iowa
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Des Moines, Iowa, 미국, 50314
- 모병
- USCRI Des Moines
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연락하다:
- Terri True-Funk
- 전화번호: 515-528-7525
- 이메일: ktruefunk@uscrimail.org
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수석 연구원:
- Michael Young, PhD.
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Minnesota
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Saint Paul, Minnesota, 미국, 55108
- 모병
- Internationa Institute of Minnesota
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수석 연구원:
- Michael Young, Ph.D.
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연락하다:
- Jane Graupman
- 전화번호: 651-647-0191
- 이메일: jgraupman@iimn.org
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North Carolina
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Raleigh, North Carolina, 미국, 27609
- 모병
- USCRI North Carolina
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연락하다:
- Omer Omer
- 전화번호: 4034 919-334-0072
- 이메일: oomer@uscrimail.org
-
수석 연구원:
- Michael Young, Ph.D
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-
Ohio
-
Cleveland, Ohio, 미국, 44109
- 모병
- USCRI Cleveland
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연락하다:
- Darren Hamm
- 전화번호: 216-450-0550
- 이메일: dhamm@uscrimail.org
-
수석 연구원:
- Michael Young, PhD
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, 미국, 19107
- 모병
- Nationalities Service Center
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수석 연구원:
- Michael Young, Ph.D.
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연락하다:
- Gwen Soffer
- 전화번호: 215-893-8400
- 이메일: gsoffer@nscphilia.org
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Vermont
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Colchester, Vermont, 미국, 05446
- 모병
- USCRI Vermont
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수석 연구원:
- Michael Young, PhD
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연락하다:
- Amila Merdzanovic
- 전화번호: 802-654-1716
- 이메일: amerdzanovic@uscri.org
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 14세 이상 24세 이하여야 합니다.
- 난민 또는 이민자로 스스로 식별해야 합니다.
제외 기준:
- 만 14세 미만 또는 만 24세 이상
- 난민 또는 이민자로 식별되지 않음
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: READY4Life 프로그래밍 - 교실 수업
중재는 프로젝트 직원이 가르치는 16시간 강의실 기반 관계 교육 프로그램입니다.
이 지침은 긍정적인 사회 정서적 발달을 지원하고 젊은 성인으로의 성공적인 전환을 촉진하면서 청소년이 건강한 관계 기술을 구축하도록 돕는 전반적인 목표를 지원하는 교육 및 포괄적인 사례 관리를 통해 젊은 난민과 이민자 간의 건강한 결혼을 강화하고 촉진합니다.
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개입 그룹은 16시간의 교실 수업을 받습니다.
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간섭 없음: 개입 없음: 제어
통제 그룹은 개입 그룹이 받는 교실 수업의 어떤 부분도 받지 않습니다.
그러나 개입 그룹과 마찬가지로 통제 그룹도 사례 관리에 액세스할 수 있습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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건전한 의사소통 기술 점수
기간: 기간: 사전 테스트에서 후속 조치(개입 완료 후 6개월 - 사전 테스트 후 약 7개월)
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이 결과는 건강한 결혼/관계 기술 척도에서 참가자의 점수입니다.
이것은 10개 항목 척도입니다.
Family Relations에 최근 게재된 기사에서 사용되었습니다.
본 연구의 수석 연구원(Young)은 Family Relations에 발표된 연구의 주 저자이기도 합니다.
척도의 샘플 항목은 "다른 사람에게 감사를 표시하는 것이 중요합니다."입니다.
가족 관계 연구에서 척도의 항목은 .56 이상의 단일 요소에 로드됩니다.
사전 테스트에서 내부 일관성(Chronbach's alpha)은 .87이었습니다.
첫 번째 성분이 설명하는 분산의 백분율은 46입니다.
결과 표는 통계 분석 결과뿐만 아니라 사전 테스트, 사후 테스트 및 후속 조치에서 중재 및 제어 그룹의 평균 점수를 보고합니다.
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기간: 사전 테스트에서 후속 조치(개입 완료 후 6개월 - 사전 테스트 후 약 7개월)
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갈등 해결, 관리 및 문제 해결 기술 점수
기간: 기간: 사전 테스트에서 후속 조치(개입 완료 후 6개월 - 사전 테스트 후 약 7개월)
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이 결과는 갈등 관리/해결 기술 척도에서 참가자의 점수입니다.
6문항 척도입니다.
Family Relations에 최근 게재된 기사에서 사용되었습니다.
본 연구의 수석 연구원(Young)은 Family Relations에 발표된 연구의 주 저자이기도 합니다.
저울의 샘플 항목은 "나는 약속과 합의를 지킨다"입니다.
가족 관계 연구에서 척도의 항목은 .60 이상의 단일 요소에 로드됩니다.
사전 테스트에서 내적 일관성(Chronbach's alpha)은 .83이었습니다.
첫 번째 구성 요소에 의해 설명된 분산의 백분율은 54였습니다. 결과 표는 사전 테스트, 사후 테스트 및 후속 조치에서 중재 및 제어 그룹의 평균 점수와 통계 분석 결과를 보고합니다.
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기간: 사전 테스트에서 후속 조치(개입 완료 후 6개월 - 사전 테스트 후 약 7개월)
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건강한 관계 및 결혼 기술 점수
기간: 기간: 사전 테스트에서 후속 조치(개입 완료 후 6개월 - 사전 테스트 후 약 7개월)
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이 결과는 건강한 관계 및 결혼 기술 척도에서 참가자의 점수입니다.
6문항 척도입니다.
척도의 샘플 항목은 "위기의 시기에 우리는 서로에게 도움을 요청할 수 있습니다."입니다.
결과 표는 통계 분석 결과뿐만 아니라 사전 테스트, 사후 테스트 및 후속 조치에서 중재 및 제어 그룹의 평균 점수를 보고합니다.
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기간: 사전 테스트에서 후속 조치(개입 완료 후 6개월 - 사전 테스트 후 약 7개월)
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더 큰 경제적 안정을 향한 진전
기간: 기간: 사전 테스트에서 후속 조치(개입 완료 후 6개월 - 사전 테스트 후 약 7개월)
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이 결과는 개인 재정 척도에 대한 태도에 대한 참가자의 점수입니다.
6문항 척도입니다.
Family Relations에 최근 게재된 기사에서 사용되었습니다.
본 연구의 수석 연구원(Young)은 Family Relations에 발표된 연구의 주 저자이기도 합니다.
척도의 샘플 항목은 "토론과 문제 해결을 통해 돈에 대한 갈등을 줄일 수 있다."입니다.
가족 관계 연구에서 척도의 항목은 .63 이상의 단일 요소에 로드됩니다.
사전 테스트의 내부 일관성(Chronbach's alpha)은 사후 테스트에서 .72 및 .94였습니다. 결과 표는 사전 테스트, 사후 테스트 및 후속 조치에서 중재 및 제어 그룹의 평균 점수와 통계 분석 결과를 보고합니다. .
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기간: 사전 테스트에서 후속 조치(개입 완료 후 6개월 - 사전 테스트 후 약 7개월)
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Michael Young, Ph.D., Educational Evaluators, Inc; Center for Evidence-Based Programming
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (예상)
연구 완료 (예상)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- 001 (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES))
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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