유아 마사지 학습에 대한 모터 이미지의 영향 결정
2023년 3월 16일 업데이트: Eastern Mediterranean University
학습 유아 마사지에 대한 모터 이미지
운동 심상은 명확한 신체 움직임이 발생하지 않는 단순하거나 복잡한 운동 운동의 정신적 리허설입니다.
또한 실제 운동 움직임을 드러내지 않고 움직임의 정신적 시뮬레이션으로 정의할 수 있습니다.
연구에 따르면 움직임을 수행하고 움직임을 상상하는 동안 유사한 뇌 영역이 활성화되는 것으로 나타났습니다.
첨단 영상 기술을 통해 얻은 결과에 따르면 전운동 영역, 두정엽, 기저핵, 전대상피질, 소뇌 등 뇌 영역을 포함해 운동 영상과 신체 수행 시 유사한 영역에서 활성화가 일어나는 것으로 보고됐다.
문헌을 살펴보면 운동 이미지 응용 프로그램이 다양한 분야에서 사용되는 것으로 나타났습니다.
2021년 Collet et al.의 의대생 교육에서 운동심상 훈련이 학생들의 운동심상 수준과 실습에 미치는 영향. 조사되었다.
훈련 결과 운동능력이 향상되고 의술 학습이 강화된 것으로 보고되었다.
연구 개요
상세 설명
영아 산통은 1954년 Wessel 등에 의해 처음 정의되었습니다. 영아 산통의 발병률은 10-30% 사이로 다양합니다. 터키에서는 일반적인 배앓이 빈도를 나타낸 연구는 없으나, 2005년 동부 아나톨리아 지역에서 실시한 연구에서는 영아산통의 발생률이 51.1%로 보고되었다. 배앓이의 원인은 아직 완전히 밝혀지지 않았지만 음식 알레르기나 유당불내증, 과민증, 비정상적인 연동운동이나 과도한 가스, 가족의 긴장과 스트레스, 젖병 수유 중 공기를 삼키거나 과도한 울음, 위식도 역류, 저체중아 출생, 심리사회적 문제와 같은 요인이 배앓이를 유발한다고 생각됩니다.
그래서 물리치료 교육에는 실습 강의가 많다. 최근 몇 년 동안 뇌졸중 환자와 같이 물리 치료가 필요한 환자에게 운동을 가르치기 위해 운동 이미지가 사용되었습니다. 따라서 운동심상이 교육에 활용될 수 있을 것으로 사료되며, 문헌에서도 간호학과 학생들 사이에서 운동심상이 미치는 영향을 조사한 논문들이 있다. 결론적으로 목표는 이 방법이 물리치료 학생들 사이에서 새로운 교수법으로 사용될 수 있는지 확인하여 학생들이 향후 임상 실습에서 사용하기에 더 친숙해질 수 있는지 확인하는 것입니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
24
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 (성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 18세 이상의 개인
- 동지중해대학교 물리치료재활학과에서 2022-2023학년도 가을학기에 처음으로 소아재활과정을 수강한다.
제외 기준:
- 시력과 청력에 심각한 문제가 있는 경우
- 심각한 주의력 문제가 있는 경우,
- 근골격계, 심혈관, 폐, 대사 또는 연구 참여를 불가능하게 할 정도로 심각한 기타 질병이 있는 경우.
- 모든 종류의 운동 심상 교육에 사전 참여
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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간섭 없음: 대조군
이 학생들에게는 운동 이미지가 표시되지 않습니다.
동일한 마사지는 수업 시간에만 실제로 표시됩니다.
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실험적: 개입 그룹
운동심상 훈련의 범위 내에서 중재반 소아재활강의 수강생들에게 운동심상이 무엇인지에 대한 발표가 이루어집니다.
"PETTLEP" 모델은 이미지 교육에 사용됩니다.
이 모델에서는 신체, 환경, 시간, 작업, 학습, 감정 및 개인 소제목을 고려하여 목적에 따라 이미지 교육을 준비합니다.
트레이닝 세션에서는 먼저 5분 동안 이완 운동을 합니다.
이완 운동 후에는 신생아에게 10분 동안 특별한 "배앓이 마사지" 심상 교육이 제공됩니다.
마사지는 수업에서도 실제처럼 보여질 것입니다.
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운동심상 훈련의 범위 내에서 중재반 소아재활강의 수강생들에게 운동심상이 무엇인지에 대한 발표가 이루어집니다.
"PETTLEP" 모델은 이미지 교육에 사용됩니다.
이 모델에서는 신체, 환경, 시간, 작업, 학습, 감정 및 개인 소제목을 고려하여 목적에 따라 이미지 교육을 준비합니다.
트레이닝 세션에서는 먼저 5분 동안 이완 운동을 합니다.
이완 운동 후에는 신생아에게 10분 동안 특별한 "배앓이 마사지" 심상 교육이 제공됩니다.
마사지는 수업에서도 실제처럼 보여질 것입니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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모션 이미지 설문지
기간: 연구 기간 2주에 기준선에서 변화
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Motion Imagery Questionnaire-3은 Motion Imagery Questionnaire를 각색한 것입니다.
3개의 하위 척도로 구성되어 있으며 외부 시각 이미지, 내부 시각 이미지 및 운동감각 이미지를 평가하는 총 12개의 항목이 있습니다.
평가를 시작하기 전에 참가자에게 설문 조사에 대한 필요한 정보가 제공됩니다.
설문지의 각 12가지 작업은 물리적으로 먼저 수행된 다음 참가자가 시작 위치로 돌아가 원하는 이미지 유형에 따라 시각화가 수행됩니다.
점수는 1에서 7 사이이며 1점: 보기/느끼기 매우 어려움, 7점: 보기/느끼기 매우 쉬움.
점수 산정시 내부시각상, 외부시각상, 운동감각상 점수를 각각 합산하여 4로 나누어 평균을 낸다.
점수가 높을수록 더 나은 이미지 능력을 나타냅니다.
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연구 기간 2주에 기준선에서 변화
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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아기 인형의 배앓이 마사지를 위한 크로노메트리
기간: 연구 기간 2주에 기준선에서 변화
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연구에 참여하는 개인은 아기 인형에 배앓이 마사지를 적극적으로 수행하도록 요청받습니다.
그들은 이 시간을 초 단위로 기록하도록 요청받습니다.
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연구 기간 2주에 기준선에서 변화
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배앓이 마사지를 위한 정신 크로노메트리
기간: 연구 기간 2주에 기준선에서 변화
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그들은 내부 및 외부 관점을 사용하여 배앓이 마사지를 시각화하도록 요청받습니다.
시각화된 시간은 초 단위로 기록됩니다.
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연구 기간 2주에 기준선에서 변화
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실제 크로노미터와 정신 크로노미터 사이의 비율
기간: 연구 기간 2주에 기준선에서 변화
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실제 마사지와 가상 마사지 사이의 비율을 취합니다.
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연구 기간 2주에 기준선에서 변화
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정성적 효과
기간: 2주 후
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개입 그룹의 학생들은 영아를 위한 배앓이 마사지 학습에 대한 운동 이미지의 영향에 대한 5개의 개방형 질문에 답해야 합니다.
Microsoft Teams는 "음성 테스트" 기능으로 음성 녹음에 사용됩니다.
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2주 후
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2022년 11월 10일
기본 완료 (실제)
2023년 2월 20일
연구 완료 (실제)
2023년 3월 15일
연구 등록 날짜
최초 제출
2023년 1월 11일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2023년 1월 20일
처음 게시됨 (실제)
2023년 1월 31일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2023년 3월 17일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2023년 3월 16일
마지막으로 확인됨
2023년 3월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
- ETK00-2022-0275
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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모터 이미지 교육에 대한 임상 시험
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I.R.C.C.S. Fondazione Santa LuciaUniversity of Roma La Sapienza완전한
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I.R.C.C.S. Fondazione Santa LuciaUniversity of Roma La Sapienza; Istituto Superiore di Sanità완전한
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