- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05706142
Bestemmelse af virkningerne af motorisk billedsprog på indlæring af spædbarnsmassage
Motorisk billedsprog om at lære spædbarnsmassage
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Infantil kolik blev først defineret i 1954 af Wessel et al. Forekomsten af infantil kolik varierer mellem 10-30%. Der var ingen undersøgelse, der viste den generelle kolikfrekvens i Tyrkiet, men i en undersøgelse udført i den østlige Anatolien-region i 2005 blev forekomsten af infantil kolik rapporteret til 51,1 %. Selvom årsagerne til kolik ikke er fuldt ud forklaret, er fødevareallergi eller laktoseintolerance, overfølsomhed, unormal peristaltik eller overdreven luftart, spændinger og stress i familien, indtagelse af luft under flaskemadning eller overdreven gråd, gastro-øsofageal refluks, lav fødselsvægt, psykosocial Det menes, at faktorer som problemer forårsager kolik.
På fysioterapeutuddannelsen er der således mange praktiske foredrag. I de seneste år er motorisk billedsprog blevet brugt til at undervise øvelser til de patienter, der har brug for fysioterapi som apopleksipatienter. Det vurderes således, at motorisk billedsprog kan bruges i uddannelsen, og i litteraturen er der artikler, som undersøger effekten af motorisk billedsprog blandt sygeplejerske- og medicinstuderende. Afslutningsvis er formålet at se, om denne metode kan bruges som en ny undervisningsmetode blandt fysioterapeutstuderende, og dermed kan dette gøre de studerende mere fortrolige til brug i deres fremtidige kliniske praksis.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Personer over 18 år
- At tage pædiatrisk rehabiliteringskursus for første gang i efterårssemesteret af det akademiske år 2022-2023 på Eastern Mediterranean University, Institut for Fysioterapi og Rehabilitering.
Ekskluderingskriterier:
- Har alvorlige syns- og høreproblemer,
- Har alvorlige opmærksomhedsproblemer,
- At have en muskuloskeletal, kardiovaskulær, pulmonal, metabolisk eller anden sygdom, der er alvorlig nok til at udelukke deltagelse i undersøgelsen.
- Forudgående deltagelse i enhver form for motorisk træning
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Ingen motoriske billeder vil blive vist til disse elever.
Den samme massage vil kun blive vist som praktisk i undervisningen.
|
|
|
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Inden for rammerne af undervisningen i motorisk billedsprog vil der blive holdt et oplæg for de studerende på pædiatrisk rehabilitering foredrag i interventionsgruppen om, hvad motorisk billedsprog er.
"PETTLEP"-modellen vil blive brugt til billedtræning.
I denne model vil billedtræning blive udarbejdet i overensstemmelse med vores formål, under hensyntagen til de fysiske, miljømæssige, tid, opgave, læring, følelser og personlige underoverskrifter.
I træningspassene vil der først blive givet afspændingsøvelser i 5 minutter.
Efter afspændingsøvelserne vil der blive givet speciel "kolikmassage" billedtræning til nyfødte i 10 minutter.
Massagen vil også blive vist som praktisk i undervisningen.
|
Inden for rammerne af undervisningen i motorisk billedsprog vil der blive holdt et oplæg for de studerende på pædiatrisk rehabilitering foredrag i interventionsgruppen om, hvad motorisk billedsprog er.
"PETTLEP"-modellen vil blive brugt til billedtræning.
I denne model vil billedtræning blive udarbejdet i overensstemmelse med vores formål, under hensyntagen til de fysiske, miljømæssige, tid, opgave, læring, følelser og personlige underoverskrifter.
I træningspassene vil der først blive givet afspændingsøvelser i 5 minutter.
Efter afspændingsøvelserne vil der blive givet speciel "kolikmassage" billedtræning til nyfødte i 10 minutter.
Massagen vil også blive vist som praktisk i undervisningen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Spørgeskema om film
Tidsramme: ændring fra baseline ved to ugers undersøgelsesvarighed
|
Motion Imagery Questionnaire-3 er en tilpasning af Motion Imagery Questionnaire.
Den består af 3 underskalaer og i alt 12 punkter, der evaluerer eksterne visuelle billeder, interne visuelle billeder og kinæstetiske billeder.
Inden evalueringen påbegyndes, får deltagerne den nødvendige information om undersøgelsen.
Hver af de 12 opgaver i spørgeskemaet udføres først fysisk, derefter vender deltageren tilbage til udgangspositionen og visualisering udføres i henhold til den ønskede billedtype.
Scoringen er mellem 1 og 7, med 1 point: meget svært at se/føle, 7 point: meget let at se/føle.
Mens scoren beregnes, tilføjes de interne visuelle billeder, eksterne visuelle billeder og kinæstetiske billeder hver for sig og divideres med 4 og gennemsnittet.
Højere score viser bedre billedevne.
|
ændring fra baseline ved to ugers undersøgelsesvarighed
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kronometri til kolikmassage på babydukke
Tidsramme: ændring fra baseline ved to ugers undersøgelsesvarighed
|
Personer, der deltager i undersøgelsen, bliver bedt om at udføre kolikmassage aktivt på babydukker.
De bliver bedt om at optage denne tid i sekunder.
|
ændring fra baseline ved to ugers undersøgelsesvarighed
|
|
Mental kronometri til kolikmassage
Tidsramme: ændring fra baseline ved to ugers undersøgelsesvarighed
|
De bliver bedt om at visualisere kolikmassagen ved hjælp af internt og derefter eksternt perspektiv.
Den visualiserede tid registreres i sekunder.
|
ændring fra baseline ved to ugers undersøgelsesvarighed
|
|
Forhold mellem reel og mental kronometri
Tidsramme: ændring fra baseline ved to ugers undersøgelsesvarighed
|
Forholdet er taget mellem den rigtige massage og indbildte massage.
|
ændring fra baseline ved to ugers undersøgelsesvarighed
|
|
Kvalitative effekter
Tidsramme: på to uger
|
Eleverne i interventionsgruppen vil blive bedt om at besvare fem åbne spørgsmål om virkningerne af motorisk billedsprog på indlæring af kolikmassage for spædbørn.
Microsoft Teams vil blive brugt til stemmeoptagelse med funktionen "tale at teste".
|
på to uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- ETK00-2022-0275
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Studerende
-
Stanford UniversityAfsluttetStudent WellnessForenede Stater
-
Contextual Change LLCAfsluttetCollege Student mental sundhedForenede Stater
-
Karabuk UniversityAfsluttet
-
Kahramanmaras Sutcu Imam UniversityInonu UniversityIkke rekrutterer endnu
-
Saavsus, Inc.Oregon Research InstituteRekrutteringLærerens selveffektivitet til undervisning i PE | Lærer PE -instruktion | Student PE nydelse | Studerendes fysiske aktivitet | Student PE tilfredshedForenede Stater
-
Kocaeli UniversityAfsluttetPeer Mentorskab | MİDWİFERY STUDENT | Peer mentoring | JordemoderuddannelseKalkun
-
Georgia State UniversityJohn Templeton Foundation; Clark UniversityAfsluttetMindfulness | College Student mental sundhed | Positive følelser | Interventionsundersøgelse | Nyder
-
Bezmialem Vakif UniversityIkke rekrutterer endnuANGST | Eft | CLUTNiCAL ENFINDENT | Nursnalg Student
Kliniske forsøg med Uddannelse i motorisk billedsprog
-
Istanbul University - CerrahpasaRekrutteringSund kontrol | Ankel ustabilitetTyrkiet (Türkiye)
-
IntegrumUniversity Medical Center Groningen; Sahlgrenska University Hospital, Sweden og andre samarbejdspartnereAfsluttetFantomsmerte i lemmerForenede Stater, Canada, Irland, Holland, Slovenien, Sverige, Tyskland
-
Appalachian State UniversityAfsluttet
-
University of SalamancaRekruttering
-
Dokuz Eylul UniversityIzmir Katip Celebi UniversityUkendtTræning i motorisk billedsprog | Fysisk træning | Orofacial øvelseKalkun
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityIkke rekrutterer endnuDepression | Motoriske billeder | Rygmarvsskader (SCI) | Kognitive funktionerHong Kong
-
Istanbul Medipol University HospitalRekruttering
-
Dokuz Eylul UniversityIkke rekrutterer endnuÆldre (Personer på 65 år eller derover)Kalkun
-
Universidad Francisco de VitoriaUniversidad Rey Juan Carlos; Hospital Beata María AnaIkke rekrutterer endnuSmerte | Parkinsons sygdomSpanien
-
Marmara UniversityAfsluttetSmerte | SkulderimpingementsyndromKalkun