Motoristen kuvien vaikutusten määrittäminen pikkulasten hieronnan oppimiseen
torstai 16. maaliskuuta 2023 päivittänyt: Eastern Mediterranean University
Motorikuvia pikkulasten hieronnan oppimisesta
Motorinen kuva on henkistä harjoittelua yksinkertaisista tai monimutkaisista motorisista liikkeistä, joissa ei esiinny selvää kehon liikettä.
Se voidaan myös määritellä liikkeen henkiseksi simulaatioksi paljastamatta todellista motorista liikettä.
Tutkimukset ovat osoittaneet, että samanlaiset aivoalueet aktivoituvat liikkeen suorittamisen ja liikkeen kuvien aikana.
Kehittyneillä kuvantamistekniikoilla saatujen tulosten mukaan on raportoitu, että aktivaatioita tapahtuu samanlaisilla alueilla motoristen kuvien ja fyysisen suorituskyvyn aikana, mukaan lukien aivoalueet, kuten esimotoriset alueet, parietaalilohko, tyvigangliat, anterior cingulate cortex ja pikkuaivot.
Kirjallisuutta tarkasteltaessa on havaittu, että moottorikuvasovelluksia käytetään monilla eri aloilla.
Vuonna 2021 motorisen kuvakoulutuksen vaikutus opiskelijoiden motoristen kuvien tasoon ja käytäntöön lääketieteen opiskelijoiden koulutuksessa Collet et al. tutkittiin.
Koulutuksen tuloksena todettiin motoristen taitojen parantuneen ja se vahvisti lääketieteellisten taitojen oppimista.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Infantiili koliikki määriteltiin ensimmäisen kerran vuonna 1954 Wessel et al. Infantiilien koliikkien ilmaantuvuus vaihtelee 10-30 %:n välillä. Turkissa ei tehty tutkimusta, joka osoittaisi koliikkien yleistä esiintymistiheyttä, mutta Itä-Anatolian alueella vuonna 2005 tehdyssä tutkimuksessa infantiilien koliikkien ilmaantuvuuden ilmoitettiin olevan 51,1 %. Vaikka koliikkien syitä ei ole täysin selitetty, ruoka-aineallergia tai laktoosi-intoleranssi, yliherkkyys, epänormaali peristaltiikka tai liiallinen kaasun muodostuminen, jännitys ja stressi perheessä, ilman nieleminen pulloruokinnan aikana tai liiallinen itku, gastroesofageaalinen refluksi, alhainen syntymäpaino, psykososiaalinen On ajateltu, että tekijät, kuten ongelmat, aiheuttavat koliikkia.
Fysioterapiakoulutuksessa on siis paljon käytännön luentoja. Viime vuosina motoristen kuvien avulla on opetettu harjoituksia fysioterapiaa tarvitseville potilaille, kuten aivohalvauspotilaille. Siten katsotaan, että motorista kuvaa voidaan käyttää koulutuksessa ja kirjallisuudessa on artikkeleita, jotka tutkivat motoristen kuvien vaikutuksia sairaanhoitajan ja lääketieteen opiskelijoiden keskuudessa. Yhteenvetona tavoitteena on selvittää, voidaanko tätä menetelmää käyttää uutena opetusmenetelmänä fysioterapia-opiskelijoiden keskuudessa, jolloin tämä voi tuoda opiskelijoille entistä tutumpaa tulevaisuuden kliinisissä käytännöissään.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
24
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
18 vuotta - 25 vuotta (Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Yli 18-vuotiaat henkilöt
- Osallistua lasten kuntoutuskurssille ensimmäistä kertaa lukuvuoden 2022-2023 syyslukukaudella Itä-Välimeren yliopiston fysioterapian ja kuntoutuksen laitoksella.
Poissulkemiskriteerit:
- sinulla on vakavia näkö- ja kuuloongelmia,
- sinulla on vakavia keskittymisongelmia,
- Jos sinulla on tuki- ja liikuntaelinten, sydän- ja verisuoni-, keuhko-, aineenvaihdunta- tai muu sairaus, joka on tarpeeksi vakava estääkseen osallistumisen tutkimukseen.
- Aiempi osallistuminen kaikenlaisiin motoristen kuvien koulutukseen
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Näille opiskelijoille ei näytetä motorisia kuvia.
Sama hieronta näytetään käytännössä vain tunnilla.
|
|
|
Kokeellinen: Interventioryhmä
Motorikuvan koulutuksen puitteissa pidetään interventioryhmän lastenkuntoutuksen opiskelijoille esitys siitä, mitä motoriikka on.
"PETTLEP" -mallia käytetään kuvakoulutuksessa.
Tässä mallissa kuvakoulutus valmistellaan tarkoituksemme mukaisesti fyysisen, ympäristön, ajan, tehtävän, oppimisen, tunteen ja henkilökohtaiset alaotsikot huomioiden.
Harjoituksissa annetaan ensin 5 minuutin rentoutusharjoituksia.
Rentoutumisharjoitusten jälkeen annetaan vastasyntyneille erityinen "koliikkihieronta" -kuvaharjoittelu 10 minuutin ajan.
Hieronta näytetään myös käytännössä tunnilla.
|
Motorikuvan koulutuksen puitteissa pidetään interventioryhmän lastenkuntoutuksen opiskelijoille esitys siitä, mitä motoriikka on.
"PETTLEP" -mallia käytetään kuvakoulutuksessa.
Tässä mallissa kuvakoulutus valmistellaan tarkoituksemme mukaisesti fyysisen, ympäristön, ajan, tehtävän, oppimisen, tunteen ja henkilökohtaiset alaotsikot huomioiden.
Harjoituksissa annetaan ensin 5 minuutin rentoutusharjoituksia.
Rentoutumisharjoitusten jälkeen annetaan vastasyntyneille erityinen "koliikkihieronta" -kuvaharjoittelu 10 minuutin ajan.
Hieronta näytetään myös käytännössä tunnilla.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Liikekuvakysely
Aikaikkuna: lähtötasosta kahden viikon tutkimuksen keston jälkeen
|
Motion Imagery Questionnaire-3 on muunnelma Motion Imagery Questionnairesta.
Se koostuu 3 ala-asteikosta ja yhteensä 12 kohdasta, jotka arvioivat ulkoista visuaalista kuvastoa, sisäistä visuaalista kuvastoa ja kinesteettistä kuvastoa.
Ennen arvioinnin aloittamista osallistujille annetaan tarvittavat tiedot kyselystä.
Jokainen kyselylomakkeen 12 tehtävästä suoritetaan ensin fyysisesti, sitten osallistuja palaa lähtöasentoon ja visualisointi suoritetaan halutun kuvatyypin mukaan.
Pistemäärä on 1-7, 1 piste: erittäin vaikea nähdä/tuntea, 7 pistettä: erittäin helppo nähdä/tuntea.
Pisteitä laskettaessa sisäisen visuaalisen kuvan, ulkoisen visuaalisen kuvan ja kinesteettisen kuvan pisteet lisätään erikseen ja jaetaan 4:llä ja lasketaan keskiarvo.
Korkeammat pisteet osoittavat paremman kuvakyvyn.
|
lähtötasosta kahden viikon tutkimuksen keston jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kronometria koliikkihieronnalle vauvanukella
Aikaikkuna: lähtötasosta kahden viikon tutkimuksen keston jälkeen
|
Tutkimukseen osallistuvia henkilöitä pyydetään tekemään koliikkihierontaa aktiivisesti vauvanukkeille.
Heitä pyydetään tallentamaan tämä aika sekunneissa.
|
lähtötasosta kahden viikon tutkimuksen keston jälkeen
|
|
Henkinen kronometria koliikkihieronnassa
Aikaikkuna: lähtötasosta kahden viikon tutkimuksen keston jälkeen
|
Heitä pyydetään visualisoimaan koliikkihieronta käyttämällä sisäistä ja sitten ulkoista perspektiiviä.
Visualisoitu aika tallennetaan sekunteina.
|
lähtötasosta kahden viikon tutkimuksen keston jälkeen
|
|
Todellisen ja mentaalisen kronometrian välinen suhde
Aikaikkuna: lähtötasosta kahden viikon tutkimuksen keston jälkeen
|
Suhde otetaan todellisen hieronnan ja kuvitellun hieronnan välillä.
|
lähtötasosta kahden viikon tutkimuksen keston jälkeen
|
|
Laadulliset vaikutukset
Aikaikkuna: kahden viikon kohdalla
|
Interventioryhmän opiskelijoita pyydetään vastaamaan viiteen avoimeen kysymykseen motoristen kuvien vaikutuksista imeväisten koliikkihieronnan oppimiseen.
Microsoft Teamsia käytetään puheen tallentamiseen "puhe testattavaksi" -ominaisuuden avulla.
|
kahden viikon kohdalla
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Torstai 10. marraskuuta 2022
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Maanantai 20. helmikuuta 2023
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 15. maaliskuuta 2023
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Keskiviikko 11. tammikuuta 2023
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 20. tammikuuta 2023
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tiistai 31. tammikuuta 2023
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Perjantai 17. maaliskuuta 2023
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 16. maaliskuuta 2023
Viimeksi vahvistettu
Keskiviikko 1. maaliskuuta 2023
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- ETK00-2022-0275
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .