성생식건강교육의 효과

청소년기는 정보와 교육이 중요한 시기입니다. 생식 및 성 건강 문제는 청소년의 노화 건강 문제에서 중요한 위치를 차지합니다(Gölbaşlı 2003). 전 세계적으로 STI는 20-24세 그룹에서 가장 흔하며 그 다음이 15-19세 및 25-29세 그룹입니다. STI는 많은 국가에서 특히 15-29세 사이의 젊은이들 사이에서 가장 흔한 질병입니다(Topbaş et al. 2003). 공중 보건에 부정적인 영향을 미치는 요인 중 하나인 STI; 성적 접촉을 통해 사람 간에 전염되는 감염입니다. WHO 추산에 따르면 매년 약 3억 5천만 명이 치료 가능한 성병으로 고통받고 있으며 선진국과 개발도상국의 젊은이들 사이에서 성병 발병률과 유병률이 증가하고 있습니다.

젊은 성인이 일반적으로 위험하지만 STI는 15-49세의 사람들에게 가장 흔합니다. 흔히 볼 수 있고, 진단이 어려우며, 치료하지 않으면 심각한 합병증을 일으키기 때문에 인간의 건강 측면에서 매우 중요한 위치를 차지합니다. 어린 나이에 성교를 시작하는 사람들의 불완전하고 부정확한 정보는 이러한 질병을 예방하는 데 어려움을 초래합니다(Özalp et al. 2012).

어린 나이에 성관계를 갖는 것, 일부다처제, 특별한 성적 취향을 갖는 것, 성교 비용을 지불한 사람과 함께 있거나 성관계를 갖는 것, 콘돔을 사용하지 않는 것이 STI의 위험 요소 중 하나입니다(Siyez 2009).

STI가 흔한 연령대는 성행위와 평행을 이룬다고 말할 수 있습니다. 다양한 사회-인구학적 요인 외에도 이 시기에 가장 도발적인 문제는 젊은이들의 지식 부족일 가능성이 높습니다(Karaköse and Aydın 2011).

CDC에서 발간한 STD 가이드에서는 이러한 질병의 예방에 있어 위험군을 구성하는 사람들을 평가하고 교육 및 상담을 제공할 것을 권장합니다(CDC, 2020). 이러한 맥락에서 STD의 사회적 고위험군 중 하나인 청소년에 대한 지식 수준과 인식을 높이는 훈련은 위험한 성행위 감소, 조기 진단 및 치료 측면에서 중요합니다.

이러한 모든 이유를 바탕으로; 대학생을 대상으로 실시하는 성·생식보건교육의 효과성을 평가하는 것을 목적으로 한다.