Eficacia de la educación en salud sexual y reproductiva
Evaluación de la Eficacia de la Educación en Salud Sexual y Reproductiva
El período de la juventud es un período en el que la información y la educación son importantes. Los problemas de salud sexual y reproductiva ocupan un lugar importante en los problemas de salud del envejecimiento en la juventud (Gölbaşlı 2003). En todo el mundo, las ITS son más comunes en el grupo de edad de 20 a 24 años, seguido por los grupos de edad de 15 a 19 y de 25 a 29 años. Las ITS son la enfermedad más común en muchos países, especialmente entre los jóvenes de 15 a 29 años (Topbaş et al. 2003). las ITS, que son uno de los factores que inciden negativamente en la salud pública; Son infecciones que se transmiten de persona a persona a través del contacto sexual. Según estimaciones de la OMS, aproximadamente 350 millones de personas padecen ITS curables cada año, y la incidencia y la prevalencia de las ITS entre los jóvenes de los países desarrollados y en desarrollo están aumentando.
Aunque los adultos jóvenes generalmente están en riesgo, las ITS son más comunes en personas de 15 a 49 años. Ocupan un lugar muy importante en términos de salud humana porque se ven con frecuencia, son difíciles de diagnosticar y causan complicaciones graves cuando no se tratan. La información incompleta e incorrecta entre las personas que inician relaciones sexuales a temprana edad provoca dificultades en la prevención de estas enfermedades (Özalp et al. 2012).
Tener relaciones sexuales a una edad temprana, ser polígamo, tener preferencias sexuales especiales, estar o tener relaciones sexuales con quienes han pagado por las relaciones sexuales y no usar condones se encuentran entre los factores de riesgo para las ITS (Siyez 2009).
Podemos decir que el período de edad en el que las ITS son comunes es paralelo a la actividad sexual. Además de varios factores sociodemográficos, es probable que el problema más provocador en este período sea la falta de conocimiento de los jóvenes (Karaköse y Aydın 2011).
En la guía de ETS publicada por el CDC, se recomienda evaluar a las personas que constituyen el grupo de riesgo en la prevención de estas enfermedades y brindar educación y consejería (CDC, 2020). En este contexto, la formación para aumentar el nivel de conocimiento y sensibilización de los jóvenes, que son uno de los grupos de mayor riesgo de la sociedad en materia de ETS, es importante en términos de reducción de conductas sexuales de riesgo, diagnóstico precoz y tratamiento.
Basado en todas estas razones; Tiene como objetivo evaluar la efectividad de la educación en salud sexual y reproductiva impartida a estudiantes universitarios.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
Durante la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo celebrada en El Cairo en 1994, la SSR se cubrió extensamente por primera vez y se amplió el alcance de la salud sexual y reproductiva (CIPD, 1994). Si se examinan los conceptos que componen la SSR de adolescentes y jóvenes, el término salud sexual se utiliza para describir la ausencia de enfermedades y discapacidades relacionadas con la sexualidad y el sentido de bienestar sexual. Se ha definido como una combinación positiva de los aspectos físicos, emocionales, intelectuales y sociales de la sexualidad. La sexualidad influye en los pensamientos, sentimientos, interacciones y acciones entre los individuos, motivando a las personas a encontrar el amor, el contacto, la calidez y la intimidad. La sexualidad se puede expresar de muchas formas diferentes y se ha determinado que está muy ligada al entorno en el que viven las personas.
La salud reproductiva se define como un estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo, sus funciones y procesos. Por lo tanto, la salud reproductiva significa que las personas pueden vivir una vida sexual satisfactoria y segura y tener la libertad de decidir cuándo y con qué frecuencia usar su capacidad reproductiva. Los hombres y las mujeres tienen derecho a tener acceso a métodos de planificación familiar seguros, eficaces, asequibles y aceptables, el derecho a estar informados y el derecho a acceder a servicios de salud que garanticen un embarazo y un parto seguros, y la posibilidad de tener una bebe sano
El alcance de la salud reproductiva incluye métodos, técnicas y servicios que contribuyen a la salud y el bienestar reproductivos al brindar atención de salud reproductiva, prevenir y resolver problemas de salud reproductiva. El objetivo de la salud reproductiva incluye no solo el asesoramiento y la atención reproductiva y relacionada con las ITS, sino también la salud sexual, que es mejorar la vida y las relaciones personales (OMS, 2006). Los adolescentes y jóvenes, como todas las personas, tienen derecho a hacer decisiones sobre su propio cuerpo y acceder a servicios que apoyen este derecho. Garantizar la salud sexual y reproductiva para todos depende de la realización de los derechos sexuales y reproductivos basados en los derechos humanos (Engel et al., 2019).
Basado en todas estas razones; En este estudio, se pretende evaluar la efectividad de la educación en salud sexual y reproductiva impartida a estudiantes universitarios.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Istanbul, Pavo, 34500
- Marmara University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Voluntariado para participar en la investigación,
- No haber tomado el curso de Salud Sexual, Enfermedades Infecciosas antes
- Se incluirán estudiantes sin barreras de comunicación.
Criterio de exclusión:
- Llenado de formulario incorrecto o incompleto
- El deseo del participante de retirarse del estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de Formación Presencial
Los estudiantes de este grupo recibirán una formación presencial en SSR por parte de la investigadora principal acompañada de PowerPoint.
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La capacitación durará aproximadamente 3 horas.
La capacitación se realizará de forma interactiva, lo que permitirá a los estudiantes hablar entre ellos y hacer preguntas, y finalizará con 10 minutos de tiempo para las preguntas de los estudiantes.
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Experimental: Grupo de formación presencial apoyado por DataMatrix
Antes de comenzar la capacitación, se entregará un código QR que incluye PowerPoint sobre SSR a los estudiantes del grupo que recibe la capacitación con soporte de código QR (en la primera diapositiva).
Los estudiantes serán dirigidos a la URL determinada automáticamente por el investigador escaneando el código QR con la cámara de sus teléfonos inteligentes.
Los estudiantes seguirán la lección con el código QR dado simultáneamente con la formación impartida durante el proceso educativo.
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Los estudiantes seguirán la lección con el código QR dado simultáneamente con la formación impartida durante el proceso educativo.
La capacitación se llevará a cabo de tal manera que los estudiantes tendrán la oportunidad de hacer preguntas y terminará con 10 minutos de tiempo para las preguntas de los estudiantes.
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Experimental: Grupo de formación en línea
Los estudiantes del grupo de formación en línea recibirán capacitación en SSR/RES en una plataforma en línea acompañada de PowerPoint por el investigador principal.
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La capacitación durará aproximadamente 3 horas.
La capacitación se realizará de forma interactiva, lo que permitirá a los estudiantes hablar entre ellos y hacer preguntas, y finalizará con 10 minutos de tiempo para las preguntas de los estudiantes.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Formulario de identificación del participante Formulario de diagnóstico
Periodo de tiempo: 5 meses
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El formulario de identificación de participantes, que incluye las características introductorias de los estudiantes, fue elaborado por los investigadores de acuerdo con la literatura (Altay et al., 2020; Vongxay et al., 2019).
El formulario incluye las características sociodemográficas de los estudiantes, su estado de obtención de información sobre SSR y fuentes de información, sus experiencias con SSR y sus pensamientos sobre las relaciones sexuales.
El formulario consta de 28 preguntas en total.
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5 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Prueba de conocimientos sobre salud sexual
Periodo de tiempo: 5 meses
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Fue desarrollado por Petili y Gölbaşı en 2017, y se ha realizado su validez-confiabilidad.
La prueba consta de 40 preguntas de opción múltiple e incluye 12 subdimensiones.
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5 meses
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de Salud Reproductiva para Adolescentes Turcos
Periodo de tiempo: 5 meses
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Fue desarrollado por Saydam et al. en 2010 para medir el comportamiento reproductivo de los adolescentes de manera válida y confiable.
SRQ consta de seis subdimensiones y un total de 34 elementos.
Subdimensiones de escala; Selección de Pareja, Valores en el Desarrollo de Conductas Protectoras, Comunicación con un Cónyuge Sexual (Pareja), Consejería, Confianza y Protección de Enfermedades de Transmisión Sexual.
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5 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Tuğba Öz, ev
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- MarmaraU-OZ-2023-sexual
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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