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Effıcıence de l'éducation en matière de santé sexuelle et reproductive

9 mai 2023 mis à jour par: Nurdan Demirci, Marmara University

Évaluation de l'efficacité de l'éducation à la santé sexuelle et reproductive

La période de jeunesse est une période où l'information et l'éducation sont importantes. Les problèmes de santé reproductive et sexuelle occupent une place importante dans les problèmes de santé liés au vieillissement chez les jeunes (Gölbaşlı 2003). Partout dans le monde, les IST sont les plus courantes dans le groupe d'âge 20-24 ans, suivi des groupes d'âge 15-19 et 25-29 ans. Les IST sont la maladie la plus courante dans de nombreux pays, en particulier chez les jeunes âgés de 15 à 29 ans (Topbaş et al. 2003). les IST, qui sont l'un des facteurs qui affectent négativement la santé publique ; sont des infections transmises de personne à personne par contact sexuel. Selon les estimations de l'OMS, environ 350 millions de personnes souffrent d'IST guérissables chaque année, et l'incidence et la prévalence des IST chez les jeunes dans les pays développés et en développement sont en augmentation.

Bien que les jeunes adultes soient généralement à risque, les IST sont plus fréquentes chez les personnes âgées de 15 à 49 ans. Ils ont une place très importante en termes de santé humaine car ils sont fréquemment observés, difficiles à diagnostiquer et entraînent de graves complications lorsqu'ils ne sont pas traités. Des informations incomplètes et incorrectes chez les personnes qui commencent des rapports sexuels à un âge précoce entraînent des difficultés dans la prévention de ces maladies (Özalp et al. 2012).

Avoir des rapports sexuels à un âge précoce, être polygame, avoir des préférences sexuelles particulières, être ou avoir des relations sexuelles avec des personnes qui ont payé pour des rapports sexuels et ne pas utiliser de préservatifs font partie des facteurs de risque des IST (Siyez 2009).

On peut dire que la tranche d'âge à laquelle les IST sont fréquentes est parallèle à l'activité sexuelle. En plus de divers facteurs sociodémographiques, il est probable que le problème le plus provocateur de cette période soit le manque de connaissances des jeunes (Karaköse et Aydın 2011).

Dans le guide STD publié par le CDC, il est recommandé d'évaluer les personnes qui constituent le groupe à risque dans la prévention de ces maladies et de fournir une éducation et des conseils (CDC, 2020). Dans ce contexte, la formation pour augmenter le niveau de connaissance et de sensibilisation des jeunes, qui sont l'un des groupes à haut risque dans la société en termes de MST, est importante en termes de réduction des comportements sexuels à risque, de diagnostic précoce et de traitement.

Basé sur toutes ces raisons; Il vise à évaluer l'efficacité de l'éducation en matière de santé sexuelle et reproductive dispensée aux étudiants universitaires.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Au cours de la Conférence internationale sur la population et le développement qui s'est tenue au Caire en 1994, la SSR a été largement couverte pour la première fois et la portée de la santé reproductive et sexuelle a été élargie (CIPD, 1994). Si l'on examine les concepts qui composent la SSR des adolescents et des jeunes, le terme santé sexuelle est utilisé pour décrire l'absence de maladie et d'incapacité liée à la sexualité et le sentiment de bien-être sexuel. Elle a été définie comme une combinaison positive des aspects physiques, émotionnels, intellectuels et sociaux de la sexualité. La sexualité influence les pensées, les sentiments, les interactions et les actions entre les individus, motivant les gens à trouver l'amour, le contact, la chaleur et l'intimité. La sexualité peut s'exprimer de différentes manières et il a été déterminé qu'elle est étroitement liée à l'environnement dans lequel les gens vivent.

La santé reproductive est définie comme un état de bien-être physique, mental et social complet et non simplement comme l'absence de maladie ou d'infirmité dans tous les domaines liés au système reproducteur, à ses fonctions et à ses processus. La santé reproductive signifie donc que les personnes peuvent mener une vie sexuelle satisfaisante et sans risque et avoir la liberté de décider quand et à quelle fréquence utiliser leur capacité reproductive. Les hommes et les femmes ont le droit d'avoir accès à des méthodes de planification familiale sûres, efficaces, abordables et acceptables, le droit d'être informés et le droit d'accéder à des services de santé qui garantiront une grossesse et un accouchement sans risques, ainsi que la possibilité d'avoir un bébé en bonne santé.

La portée de la santé génésique comprend les méthodes, techniques et services qui contribuent à la santé et au bien-être génésiques en fournissant des soins de santé génésique, en prévenant et en résolvant les problèmes de santé génésique. L'objectif de la santé reproductive comprend non seulement les conseils et les soins liés à la reproduction et aux IST, mais aussi la santé sexuelle, qui est d'améliorer la vie et les relations personnelles (OMS, 2006). Les adolescents et les jeunes, comme tous les individus, ont le droit de faire décisions concernant leur propre corps et d'accéder aux services qui soutiennent ce droit. Garantir la santé sexuelle et reproductive pour tous dépend de la réalisation des droits sexuels et reproductifs fondés sur les droits humains (Engel et al., 2019).

Basé sur toutes ces raisons; Dans cette étude, il s'agit d'évaluer l'efficacité de l'éducation en matière de santé sexuelle et reproductive dispensée aux étudiants universitaires.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

165

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Istanbul, Turquie, 34500
        • Marmara University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Volontaire pour participer à la recherche,
  • N'avoir jamais suivi le cours Santé sexuelle, maladies infectieuses auparavant
  • Les étudiants sans barrières de communication seront inclus.

Critère d'exclusion:

  • Formulaire incorrect ou incomplet
  • Le souhait du participant de se retirer de l'étude

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe de formation en face à face
Les étudiants de ce groupe recevront une formation en face à face sur la SSR par le chercheur principal accompagné de PowerPoint.
La formation durera environ 3 heures. La formation se fera de manière interactive, permettant aux étudiants de se parler et de poser des questions, et se terminera par 10 minutes de temps pour les questions des étudiants.
Expérimental: Groupe de formation en face à face pris en charge par DataMatrix
Avant de commencer la formation, un code QR comprenant un PowerPoint sur la SSR sera remis aux étudiants du groupe qui reçoit une formation avec support de code QR (sur la première diapositive). Les étudiants seront dirigés vers l'URL automatiquement déterminée par le chercheur en scannant le code QR avec l'appareil photo de leur smartphone. Les étudiants suivront la leçon avec le code QR donné simultanément avec la formation donnée pendant le processus d'éducation.
Les étudiants suivront la leçon avec le code QR donné simultanément avec la formation donnée pendant le processus d'éducation. La formation se déroulera de manière à ce que les étudiants aient la possibilité de poser des questions et se terminera par 10 minutes de temps à accorder aux questions des étudiants.
Expérimental: Groupe de formation en ligne
Les étudiants du groupe de formation en ligne recevront une formation sur la SSR/RES sur une plateforme en ligne accompagnée de PowerPoint par le chercheur principal.
La formation durera environ 3 heures. La formation se fera de manière interactive, permettant aux étudiants de se parler et de poser des questions, et se terminera par 10 minutes de temps pour les questions des étudiants.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Formulaire d'identification du participant Formulaire de diagnostic
Délai: 5 mois
Le formulaire d'identification des participants, qui comprend les caractéristiques introductives des étudiants, a été préparé par les chercheurs conformément à la littérature (Altay et al., 2020 ; Vongxay et al., 2019). Le formulaire comprend les caractéristiques sociodémographiques des élèves, leur statut d'obtention d'informations sur la SSR et les sources d'information, leurs expériences avec la SSR et leurs réflexions sur les rapports sexuels. Le formulaire comprend 28 questions au total.
5 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Test de connaissances en santé sexuelle
Délai: 5 mois
Il a été développé par Petili et Gölbaşı en 2017, et sa validité-fiabilité a été établie. Le test se compose de 40 questions à choix multiples et comprend 12 sous-dimensions.
5 mois

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle de santé reproductive pour les adolescents turcs
Délai: 5 mois
Il a été développé par Saydam et al. en 2010 pour mesurer le comportement reproducteur des adolescents de manière valide et fiable. Le SRQ se compose de six sous-dimensions et d'un total de 34 éléments. Sous-dimensions d'échelle ; Sélection du partenaire, valeurs dans le développement d'un comportement protecteur, communication avec un conjoint sexuel (partenaire), conseil, confiance et protection contre les maladies sexuellement transmissibles.
5 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Tuğba Öz, ev

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

15 mai 2022

Achèvement primaire (Réel)

30 septembre 2022

Achèvement de l'étude (Réel)

30 décembre 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

9 mai 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

9 mai 2023

Première publication (Réel)

18 mai 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

18 mai 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

9 mai 2023

Dernière vérification

1 mai 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • MarmaraU-OZ-2023-sexual

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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