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- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT05944315
K-1 학생을 위한 부상 예방 모델
유치원 및 1학년 학생들의 부상 예방 교육을 위한 복제 가능한 모델 소개
유치원 및 1학년(K-1) 학생에게만 적합한 교육적 상해 예방 모델은 없습니다. Teddy Bear Injury Clinic(TBIC)은 테디베어 클리닉을 독특하게 변형하여 교실 부상 예방 교육을 용이하게 합니다.
TBIC는 5-7세의 K-1 학생들을 대상으로 시행됩니다. 초기 분석은 기술적이고 정성적입니다. 교육 모델의 효과를 평가하기 위해 통계 분석이 뒤따르는 테스트 그룹과 통제 그룹으로 학생을 무작위로 추출합니다.
연구 개요
상세 설명
TBIC는 40분간의 교육 개입으로 두 부분으로 나누어져 있습니다. 첫 번째 부분은 4가지 안전 주제에 대해 각각 두 가지 안전 메시지가 포함된 교실 교육으로 구성되고 두 번째 부분은 테디베어를 돌보는 역할을 하는 학생들의 역할극입니다. 가르친 메시지.
파일럿 그룹에 대한 TBIC의 효과 및 적절성을 분석하기 위해 질적 데이터 수집은 초기에 귀납적 방식으로 수행되고 질적 내용 분석은 지시적 방법을 사용하여 수행됩니다.
통제된 시험은 학생들을 TBIC 그룹 또는 비외상 관련 병원 교육을 위해 대체 테디베어 클리닉을 받을 통제 그룹으로 무작위 배정하는 것으로 구성됩니다. TBIC의 효능을 평가하기 위해 사전 및 사후 설문지가 실시될 것입니다.
통계 분석은 생성된 리커트 척도 기반 평가에 대한 Wilcoxon 서명 테스트 순위 점수를 사용하여 수행됩니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Vinci Jones, MD
- 전화번호: 6313763095
- 이메일: vincis.jones@chsil.org
연구 연락처 백업
- 이름: Stacey Pinto, MPH
- 전화번호: 5162410906
- 이메일: stacey.pinto@chsil.org
연구 장소
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New York
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West Islip, New York, 미국, 11795
- 모병
- Good Samaritan Hospital
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연락하다:
- Stacey Pinto, MPH
- 전화번호: 516-241-0906
- 이메일: stacey.pinto@chsil.org
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 교육 세션을 위해 병원 집수 구역에 있는 K-1 초등학교 학생들
제외 기준:
- 연구에 대한 동의/동의 없음
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
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실험적: 테디베어 부상예방클리닉
부상 예방 교육을 받고
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초등학생에게 적합한 교실 교육
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활성 비교기: 테디베어병원 교육클리닉
병원 기반 교육을 받고
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초등학생에게 적합한 교실 교육
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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K-1 학생들을 위한 테디베어 부상 클리닉의 효과
기간: 일년
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K-1 학생들을 위한 테디베어 부상 클리닉의 부상 예방 교육 효과
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일년
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Vinci Jones, MD, Good Samaritan Hospital
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Bloch YH, Toker A. Doctor, is my teddy bear okay? The "Teddy Bear Hospital" as a method to reduce children's fear of hospitalization. Isr Med Assoc J. 2008 Aug-Sep;10(8-9):597-9.
- Kis H, Endres K, Karwowska A, Harrison M, Lau S, Lemire O, Zucker M. "Teddy Bear Hospital Project" school visits improve pre-clerkship students' comfort explaining medical concepts to children. Can Med Educ J. 2022 Jul 6;13(3):70-74. doi: 10.36834/cmej.73167. eCollection 2022 Jul.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
IPD 계획 설명
IPD 공유 기간
IPD 공유 액세스 기준
IPD 공유 지원 정보 유형
- 연구_프로토콜
- 수액
- ICF
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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