Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Skadeforebyggende modell for grunnskolestudenter

Vi introduserer en replikerbar modell for skadeforebyggende opplæring i barnehage- og førsteklasseelever

Det finnes ingen pedagogisk skadeforebyggende modell som er unikt egnet for elever i barnehage og første klasse (K-1). Teddy Bear Injury Clinic (TBIC) er en unik modifikasjon av bamseklinikken for å lette undervisning i klasseromsskadeforebygging

TBIC vil bli administrert til K-1-studenter i alderen 5-7 år. Innledende analyse vil være beskrivende og kvalitativ. Påfølgende randomisering av studenter til test- og kontrollgrupper etterfulgt av statistisk analyse vil bli gjort for å evaluere effektiviteten til utdanningsmodellen

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

TBIC er en 40-minutters pedagogisk intervensjon delt inn i to seksjoner, hvor den første seksjonen består av klasseromsundervisning med to sikkerhetsmeldinger hver for fire sikkerhetsemner, og den andre seksjonen er studentene som opptrer som omsorgspersoner for bamsene sine, ved hjelp av rollespill for meldinger lært.

Kvalitativ datainnsamling vil i utgangspunktet gjøres på en induktiv måte og kvalitativ innholdsanalyse gjøres ved å bruke den rettede metoden for å analysere effektiviteten og hensiktsmessigheten til TBIC for en pilotgruppe.

Kontrollert studie vil bestå av randomisering av studenter til enten TBIC-gruppen eller kontrollgruppen som vil motta en alternativ bamseklinikk for ikke-traumerelatert sykehusutdanning. Før og etter spørreskjemaer vil bli administrert for å evaluere effekten av TBIC.

Statistisk analyse vil bli gjort ved å bruke Wilcoxon signerte testrangeringsscore for Likert-skalabaserte evalueringer generert.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

100

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

    • New York
      • West Islip, New York, Forente stater, 11795
        • Rekruttering
        • Good Samaritan Hospital
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • K-1 grunnskoleelever i nedslagsfeltet til sykehuset for undervisningsøkter

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen samtykke/samtykke for studier

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Bamse skadeforebyggende klinikk
mottar skadeforebyggende opplæring
Klasseromsundervisning som passer for barneskolebarn
Aktiv komparator: Teddy Bear Hospital Utdanningsklinikk
mottar sykehusbasert utdanning
Klasseromsundervisning som passer for barneskolebarn

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Effektiviteten av Teddy Bear Injury Clinic for K-1 studenter
Tidsramme: 1 år
Effektiviteten av Teddy Bear Injury Clinic for K-1-studenter for skadeforebyggende utdanning
1 år

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Vinci Jones, MD, Good Samaritan Hospital

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

20. juni 2023

Primær fullføring (Antatt)

31. mai 2024

Studiet fullført (Antatt)

31. juli 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. juli 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

6. juli 2023

Først lagt ut (Faktiske)

13. juli 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. juli 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

6. juli 2023

Sist bekreftet

1. juli 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • GoodSamaritanNY

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Begrensede avidentifiserte data og begrensede studiedetaljer som spesifisert nedenfor

IPD-delingstidsramme

i 1 år etter studieavslutning

Tilgangskriterier for IPD-deling

skrive til etterforskerne med beskrivelse av nødvendig informasjon og grunn for forespørsel

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SEVJE
  • ICF

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Traumeskade

Kliniske studier på Utdanningsøkt

3
Abonnere