Модель предотвращения травм для учащихся K-1
Представляем воспроизводимую модель обучения по предотвращению травматизма в детских садах и первоклассниках
Не существует образовательной модели предотвращения травматизма, однозначно подходящей для учащихся детского сада и первого класса (K-1). Клиника травматизма плюшевых мишек (TBIC) — это уникальная модификация клиники плюшевых мишек, предназначенная для облегчения обучения в классе по предотвращению травматизма.
TBIC будет проводиться для учащихся K-1 в возрасте 5-7 лет. Первоначальный анализ будет описательным и качественным. Последующая рандомизация студентов в тестовую и контрольную группы с последующим статистическим анализом будет проведена для оценки эффективности образовательной модели.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
TBIC представляет собой 40-минутное образовательное вмешательство, разделенное на две части: первая часть состоит из обучения в классе с двумя сообщениями о безопасности по четырем темам безопасности, а вторая часть посвящена тому, как учащиеся выступают в роли опекунов своих плюшевых мишек, используя ролевую игру для сообщения учили.
Сбор качественных данных первоначально будет осуществляться индуктивным способом, а анализ качественного содержания будет проводиться с использованием направленного метода для анализа эффективности и соответствия ТБИК для пилотной группы.
Контролируемое испытание будет состоять из рандомизации студентов либо в группу TBIC, либо в контрольную группу, которые получат альтернативную клинику с плюшевыми мишками для обучения в больнице, не связанного с травмой. Для оценки эффективности TBIC будут проводиться анкеты до и после.
Статистический анализ будет проводиться с использованием ранговой оценки подписанного теста Уилкоксона для сгенерированных оценок на основе шкалы Лайкерта.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Vinci Jones, MD
- Номер телефона: 6313763095
- Электронная почта: vincis.jones@chsil.org
Учебное резервное копирование контактов
- Имя: Stacey Pinto, MPH
- Номер телефона: 5162410906
- Электронная почта: stacey.pinto@chsil.org
Места учебы
-
-
New York
-
West Islip, New York, Соединенные Штаты, 11795
- Рекрутинг
- Good Samaritan Hospital
-
Контакт:
- Stacey Pinto, MPH
- Номер телефона: 516-241-0906
- Электронная почта: stacey.pinto@chsil.org
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Учащиеся начальной школы К-1 в зоне обслуживания больницы на учебных занятиях
Критерий исключения:
- Нет согласия/согласия на обучение
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Клиника профилактики травм плюшевого мишки
получение образования по предотвращению травм
|
Сеанс обучения в классе подходит для детей начальной школы
|
|
Активный компаратор: Образовательная клиника больницы Тедди Беар
получение больничного образования
|
Сеанс обучения в классе подходит для детей начальной школы
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Эффективность клиники травматизма плюшевого мишки для учащихся K-1
Временное ограничение: 1 год
|
Эффективность клиники травматизма плюшевых мишек для учащихся K-1 для обучения профилактике травматизма
|
1 год
|
Соавторы и исследователи
Следователи
- Главный следователь: Vinci Jones, MD, Good Samaritan Hospital
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Bloch YH, Toker A. Doctor, is my teddy bear okay? The "Teddy Bear Hospital" as a method to reduce children's fear of hospitalization. Isr Med Assoc J. 2008 Aug-Sep;10(8-9):597-9.
- Kis H, Endres K, Karwowska A, Harrison M, Lau S, Lemire O, Zucker M. "Teddy Bear Hospital Project" school visits improve pre-clerkship students' comfort explaining medical concepts to children. Can Med Educ J. 2022 Jul 6;13(3):70-74. doi: 10.36834/cmej.73167. eCollection 2022 Jul.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- GoodSamaritanNY
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Сроки обмена IPD
Критерии совместного доступа к IPD
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- STUDY_PROTOCOL
- САП
- МКФ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .