치매케어 관리 역량 구축 및 검증

본 연구에서는 역량 기반 교육의 개념을 활용하여 학생들에게 치매 관리 역량을 갖추도록 하고 사회적 추세와 실무적 요구에 부응하는 전문가를 양성하기 위해 역량 성과에 대한 학습 및 평가를 지도하는 EPA와 함께 혁신적인 통합 커리큘럼을 개발할 것입니다. 첫 번째 해는 프로젝트 개발을 위한 준비 기간으로, 연구 도구 개발과 교사 권한 부여, 기존 교육 방법 구현에 있어 통제 그룹의 효율성 평가에 중점을 둡니다. 두 번째 해는 프로그램 테스트, 구현 및 평가 기간으로, 두 단계의 개입이 수행되고 개입 후 단계의 역량이 평가됩니다. 본 연구를 통해 2년에 걸쳐 치매 돌봄 관리를 위한 역량 기반의 혁신적이고 통합적인 커리큘럼을 구축할 수 있을 것으로 기대된다. 연구 결과는 역량 기반 커리큘럼 통합 개발에 있어 학교나 실무에 참고 자료로 사용될 것입니다.