인지 장애가 있는 사람의 원격 인지 다중 영역 평가

원격 평가 우선

참가자들은 화상 회의를 통해 원격으로 첫 번째 신경심리학적 평가를 수행하게 됩니다. 15일 후에 참가자들은 동일한 신경심리학적 테스트(2차 평가)를 대면으로 반복하게 됩니다. 마지막으로 참가자와 보호자는 원격 관리에 대한 만족도 설문지를 온라인으로 작성합니다.

대면평가 우선

참가자는 병원에서 첫 번째 신경심리학적 평가를 수행하게 됩니다. 15일 후에 참가자들은 화상 회의를 통해 원격으로 동일한 신경심리학적 테스트(2차 평가)를 반복하게 됩니다. 마지막으로 참가자와 보호자는 원격 관리에 대한 만족도 설문지를 온라인으로 작성합니다.

간이정신상태검사(MMSE) 원격 및 대면 수행 비교

MMSE는 공간-시간적 방향성, 집중력, 주의력, 언어 기억, 이름 지정 및 시공간 기술을 평가하도록 지정된 작업을 포함하는 글로벌 인지에 대한 선별 테스트입니다. MMSE는 0에서 30까지 점수가 매겨집니다. 컷오프는 24점이다. 이 아래의 점수는 중증(≤9점), 중등도(10-18점) 또는 경도(19-24점) 인지 장애를 나타낼 수 있습니다(Folstein et al., 1975; Magni et al., 1996).

원격 평가에서는 공유 화면 옵션을 사용하여 시각적 자극(읽기 및 그림 복사 작업)이 비디오에 표시됩니다.

일상생활 활동(ADL) 척도에 대한 원격 및 대면 성과 비교

ADL 척도는 목욕하기, 옷 입기, 화장실 가기, 이동하기, 식사하기, 자제 등 6가지 기본 자기 관리 기능의 독립성 수준을 평가하는 정보 제공자 기반 도구입니다. 총점의 범위는 0~6입니다. 유지된 각 기술에 대해 1점이 주어집니다(0=완전한 의존, 6=완전한 독립). 설문지는 환자나 보호자가 작성할 수 있습니다(Katz et al., 1963).

일상생활의 도구적 활동(IADL) 척도에 대한 원격 및 대면 성과 비교

IADL 척도는 지역사회 환경에서 기능하는 데 필요한 보다 복잡한 활동("도구적 활동"이라고 함)에서 개인의 독립성 수준을 평가하기 위해 개발되었습니다. 등급 척도는 전화 사용, 쇼핑, 요리, 음식 준비, 가사, 세탁, 마약 복용, 재정 관리 등 8가지 기능 영역을 측정합니다. 역사적으로 여성은 8가지 기능 영역 모두에서 점수를 매겼습니다. 남성은 5개 영역에서만 점수를 매겼습니다. 보유 스킬당 1점씩 부여됩니다. 총점의 범위는 여성의 경우 0(낮은 기능, 의존)에서 8(고기능, 독립적), 남성의 경우 0~5입니다. 설문지는 환자나 보호자가 작성할 수 있습니다(Lawton e Brody, 1969).

Rey 청각 언어 학습 테스트(RAVLT)의 원격 및 대면 성능 비교

RAVLT는 언어 학습과 기억을 평가합니다. 이 테스트는 목록 학습 패러다임으로 설계되었으며 세 가지 작업을 포함합니다: 1) "즉시 회상"(점수 범위 0-75); 2) "지연된 회상"(0-15의 점수 범위); 3) "인정". 점수는 정확하게 기억된 단어의 수로 주어집니다. 점수가 높을수록 성능이 좋아집니다. 누락과 거짓 긍정도 인식 작업에서 계산됩니다(Carlesimo et al., 1996).

DS(Forward Digit Span) 테스트의 원격 및 대면 성능 비교

Forward 및 Backward DS 작업은 언어 단기 기억과 작업 기억을 각각 평가하는 데 사용됩니다. DS 테스트에서는 참가자가 일련의 숫자를 듣고 올바른 앞으로 또는 뒤로 순서로 시리즈를 반복해야 합니다. 점수는 올바르게 반복된 가장 긴 시퀀스의 길이입니다. 점수가 높을수록 성능이 향상됩니다(Monaco et al., 2015).

시계드로잉 테스트(CDT) 원격 및 대면 성능 비교

CDT는 시공간, 실천, 정신적 표현, 계획 및 논리적 능력을 신속하게 평가하는 데 사용됩니다. 그 사람은 시계에 숫자를 적고 주어진 순간을 나타내기 위해 바늘을 그리도록 요청받습니다. 가능한 최대 점수는 10점입니다. 기준점은 개인의 연령과 교육 기간에 따라 결정됩니다. 점수가 높을수록 성과가 더 좋다는 것을 의미합니다(Mondini et al., 2003).

원격 평가에서 참가자는 빈 시트에 시계를 그린 다음 카메라에 보여줍니다.

FAB(Frontal Assessment Battery)의 원격 및 대면 성능 비교

FAB는 전두엽과 관련된 다양한 능력(유사성, 어휘 유창성, 모터 시리즈, 충돌 지침, Go-No-Go, Prehension Behaviour)을 탐구하는 6가지 하위 테스트로 구성된 실행 기능을 평가하기 위한 간단한 도구입니다. 6개 구성요소 각각의 하위 점수 합계를 합산하여 18점 만점의 총점을 생성합니다. 점수가 높을수록 성과가 더 우수함을 나타냅니다. 컷오프 지점은 12입니다(Aiello et al., 2021).

SCWT(Stroop Color and Word Test)의 원격 및 대면 성능 비교

SCWT는 선택적 주의력과 인지 간섭을 억제하는 능력을 평가합니다. 검사를 받는 사람들은 가능한 한 빨리 세 가지 다른 표를 읽어야 합니다. 그 중 두 개는 일치 조건(단어 읽기, 색상 명명)을 나타내고, 세 번째 표는 간섭 조건(색상 단어 명명)을 나타냅니다. 두 가지 총점 "간섭 시간"과 "간섭 오류"는 각 조건의 완료 시간과 오류 수로부터 공식에 의해 계산됩니다. 점수가 높을수록 성능이 가장 좋지 않음을 나타냅니다(Caffarra et al., 2002).

원격 평가에서는 공유 화면 옵션을 사용하여 자극이 비디오에 표시됩니다.

Raven의 CPM(Colored Progressive Matrices) 테스트에 대한 원격 및 대면 성능 비교

Raven의 CPM은 비언어적 지능에 대한 문화 공정한 테스트입니다. 이 테스트에는 36개 항목이 포함되어 있으며 각 세트 내에서 난이도가 높아지는 순서대로 12개 세트(세트 A, Ab, B)로 나누어져 있습니다. 그 사람에게 조각이 없는 패턴이 포함된 큰 사각형이 표시되고 사용 가능한 조각 6개 중에서 올바른 옵션을 선택하여 패턴을 완성하라는 요청을 받습니다. 점수는 성공적으로 완료된 총 행렬 수에 해당합니다. 점수가 높을수록 성과가 더 좋다는 것을 의미합니다(Basso et al., 1987).

원격 평가에서는 화면 공유 옵션을 사용하여 시각적 자극이 비디오에 표시됩니다.

음소 언어 유창성 테스트의 원격 및 대면 성능 비교

음소적 언어 유창성 테스트는 음운론적 어휘 접근 성능을 평가합니다. 과제에서 수험생은 60초 안에 주어진 문자(F, A, S)로 시작하는 단어를 최대한 많이 구두로 말해야 합니다. 총점은 각 문자에 대해 생성된 유효한 단어 수의 합으로 계산됩니다. 점수가 높을수록 성과가 더 좋다는 것을 의미합니다(Carlesimo et al., 1996).

의미적 언어유창성 테스트의 원격 및 대면 성능 비교

의미론적 언어 유창성 테스트는 의미론적 어휘 접근 성능을 평가합니다. 과제에서 수험생은 60초 안에 특정 범주(동물, 과일, 차량)에서 가능한 한 많은 단어를 구두로 생성해야 합니다. 총점은 각 항목별로 생성된 유효 단어 수의 합으로 산출됩니다. 점수가 높을수록 성과가 더 좋다는 것을 의미합니다(Novelli et al., 1986).

구성 실습 테스트의 원격 및 대면 성능 비교

Constructional Praxis 테스트는 시각 구성 능력을 평가합니다. 특히 기하학적 형태를 복사하는 능력과 시각적 계획 능력이 필요합니다. 테스트는 모양이 점점 더 복잡해지는 다양한 기하학적 도형의 7개 이미지로 구성됩니다. 수험생은 가능한 가장 정확한 방법으로 각 그림을 한 번에 한 번씩 복사해야 합니다. 전체 모양이 재현되면 그림이 올바른 것으로 간주됩니다(2점을 받습니다). 잘못된 그림을 그릴 때마다 1점 또는 0점을 받습니다. CPT 총점의 범위는 0~14점입니다(Spinnler e Tognoni, 1987).

원격 평가에서는 화면 공유 옵션을 사용하여 시각적 자극이 비디오에 표시됩니다. 참가자는 빈 시트에 기하학적 도형을 그린 다음 카메라에 보여줍니다.

SDMT(Symbol Digit Modalities Test) 구두 버전의 원격 및 대면 성능 비교

SDMT는 처리 속도와 모터 속도를 측정하는 정신운동 속도를 평가하는 데 사용됩니다. 성능은 주의력, 시각적 스캐닝 및 추적, 작업 기억의 영향을 받습니다. 개인은 숫자와 짝을 이루는 9개의 추상 기호를 일치시키기 위해 암호화된 키를 사용해야 합니다. 최종 점수는 90초 동안의 정확한 교체 횟수이며 점수 범위는 0에서 110 사이입니다. 점수가 높을수록 성과가 더 좋다는 것을 의미합니다(Nocentini et al., 2006).

인지장애인과 보호자의 원격 신경심리학적 평가에 대한 타당성과 만족도

원격 신경심리학적 평가에 대한 타당성과 만족도는 참가자들이 두 번째이자 마지막 평가 직후 작성하는 설문지를 통해 측정됩니다. 설문지는 임시 개발되었으며 16개의 6점 Likert 척도 질문(전적으로 동의~전적으로 동의하지 않음)과 서술형 질문(피드백 또는 제안)으로 구성되어 있습니다. 총점은 계산되지 않습니다. 설문조사의 각 항목은 개별적으로 고려됩니다.