청소년의 인터넷 이용행태와 정신건강의 관계
서문: WHO는 청소년을 15~24세 연령층으로 정의합니다. 이 단계에서는 뇌가 아직 발달 중이고 충동성이 높으며 자극을 좋아하고 또래 생활을 갈망합니다. 전통적인 대인관계에 비해 현대 청소년들은 인터넷을 주요 대인관계 플랫폼으로 활용하며 인터넷을 통해 많은 여가활동을 하고 있다. 잘못된 인지적 감정 조절 전략과 개인적 특성은 새로운 유형의 정신 건강 문제로 확장될 수 있습니다. 우울증, 불안, 자살/자해 행동, 사이버 괴롭힘과 관련이 있습니다.
목표: (1) 스트레스가 많은 사건에 직면했을 때의 감정 조절 전략이 사이버 괴롭힘, 소셜 미디어 및 인터넷 게임 장애와 밀접한 관련이 있는지 조사합니다. (2) 대만 청소년의 사이버 괴롭힘과 우울증, 불안, 자살/자해 사이의 관계를 조사합니다. (3) 사이버 괴롭힘, 소셜 미디어 중독, 인터넷 게임 장애가 동시에 발생할 가능성을 조사합니다.
방법: 본 단면연구는 15세부터 24세까지의 청소년 사례를 모집하고 설문조사를 통해 자료를 수집한다. 기본 데이터 수집, 인터넷 사용 습관, 병력 외에도 자체 평가 설문지에는 자살/자해 생각 설문지, The Beck Depression Inventory 2nd Edition, 다차원 불안 척도-대만 버전, 인지 정서 조절 설문지, 사이버 괴롭힘 설문지 및 인터넷 게임 장애 척도-단축 형식.
연구 개요
상태
정황
연구 유형
등록 (추정된)
연락처 및 위치
연구 장소
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Taipei, 대만
- National Taiwan University Hospital
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
샘플링 방법
연구 인구
설명
포함 기준:
대조군
- 모든 설문지의 내용을 이해할 수 있다
- 15~20세의 건강한 청소년과 20~24세의 성인
실험그룹
- 모든 설문지의 내용을 이해할 수 있다
- 15~20세 청소년 및 20~24세 성인
- DSM-V에 따른 주요우울장애, 불안장애, 외상후스트레스장애, 적응장애로 진단된 경우
제외 기준:
- 문맹이거나 설문지 내용을 이해할 수 없는 경우
- DSM-V에 따라 기질성 뇌 손상, 정신분열증 또는 양극성 장애로 진단됨
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
코호트 및 개입
그룹/코호트 |
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컨트롤 그룹
15~24세의 건강한 청소년 및 성인.
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실험그룹
DSM-V에 따라 주요우울장애, 불안장애, 외상후 스트레스 장애 또는 적응장애 진단을 받은 15~24세 청소년 및 성인.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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사이버 괴롭힘 설문지
기간: 최대 8주
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대상이 사이버 괴롭힘의 피해/가해자 또는 지난 2개월간 사이버 괴롭힘과 관련된 학교에서의 경험과 감정이라고 가정해 보겠습니다.
주요 결과는 정성적 설명이었으며 통계 분석에는 적용되지 않습니다.
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최대 8주
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Beck의 우울증 목록(BDI-II)
기간: 최대 2주
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BDI-II는 정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼에 나열된 진단 기준에 따라 주요 우울증 증상을 다루는 21개 항목 자가 보고 척도입니다.
항목을 합산하여 총점을 산출하며, 점수가 높을수록 우울증 수준이 높다는 것을 나타냅니다.
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최대 2주
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Wei-ting Ko, MS, National Taiwan University Hospital
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- 202111069RINB
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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