La relación entre el comportamiento de uso de Internet y la salud mental en los jóvenes

Introducción: La OMS define a los jóvenes como el grupo de edad de 15 a 24 años. En esta etapa, el cerebro aún está en desarrollo, es muy impulsivo, le gustan los estímulos y anhela la vida con sus pares. En comparación con la interacción interpersonal tradicional, los jóvenes modernos utilizan Internet como plataforma principal de interacción interpersonal y realizan muchas actividades de ocio en Internet. Las estrategias de regulación cognitiva de las emociones y los rasgos personales deficientes pueden extenderse a nuevos tipos de problemas de salud mental; y están asociados con depresión, ansiedad, conductas suicidas/autolesivas y ciberacoso.

Objetivos: (1) Investigar si las estrategias de regulación de las emociones al enfrentar eventos estresantes están altamente relacionadas con el ciberacoso, las redes sociales y el trastorno de los juegos de Internet. (2) Investigar la relación entre el ciberacoso y la depresión, la ansiedad y el suicidio/autolesión entre los jóvenes taiwaneses. (3) Investigar la probabilidad de que el ciberacoso, la adicción a las redes sociales y el trastorno de los juegos de Internet ocurran al mismo tiempo.

Método: Este estudio transversal recluta casos de jóvenes de 15 a 24 años y recopila datos a través de cuestionarios. Además de la recopilación de datos básicos, hábitos de uso de Internet e historial médico, los cuestionarios de autoevaluación incluyen el Cuestionario de ideación de suicidio/autolesión, la segunda edición del Inventario de depresión de Beck, la Escala de ansiedad multidimensional para niños, versión de Taiwán, el Cuestionario de regulación de las emociones cognitivas, Cuestionario sobre ciberacoso y escala abreviada de trastornos de los juegos en Internet.