멘토링 프로그램을 통해 보건과학 학생의 정신 질환 낙인 감소
정신 건강 문제가 있는 사람들에 대한 낙인은 치료 및 사회적 참여에 대한 접근을 제한하는 심각한 공중 보건 문제일 뿐만 아니라 의료 서비스의 통합 및 질에 대한 주요 장벽으로 간주됩니다. 이러한 낙인은 학생과 의료 전문가에게도 영향을 미쳐 치료의 질과 정신 건강을 추구하는 데 도움이 됩니다. 이러한 맥락에서 이러한 낙인을 줄이고 포괄적이고 회복 기반의 접근 방식을 장려하기 위해 대학생들 사이에서 혁신적이고 효과적인 개입을 개발하는 것이 필요합니다.
본 연구 프로젝트의 목적은 멘토링 프로그램이 심리학과 간호학과 학생의 낙인 수준과 정신 건강 도움 추구 의도에 미치는 영향을 분석하는 것입니다. 이 3회 세션 멘토링 프로그램은 체험 학습을 기반으로 하며 검증되었으며 우리나라에 적용되었습니다. 정신 건강에 대한 실제 경험이 있는 전문가인 멘토는 특히 회복 및 자기 결정 과정에 중점을 두고 교실에서 직접 접촉 세션을 통해 학생들에게 지식과 경험을 제공할 것입니다.
연구 질문: 멘토링 프로그램이 보건의료 학생의 낙인 수준과 정신 건강 도움 추구 의도에 미치는 영향은 무엇입니까?
연구의 종속 변수에는 학생들의 낙인 수준과 정신 건강 도움을 구하려는 의도에 대한 측정이 있습니다. 독립 변수는 그룹 유형(실험군 및 통제군), 연령, 성별 및 경력입니다.
방법론: 실험 및 통제 그룹에 보건 학생의 참여를 포함한 정량적 연구. 샘플 크기는 G*Power 소프트웨어를 사용하여 결정되었습니다. 기관 윤리 위원회의 승인과 참가자의 동의서 서명 후, 멘토링 프로그램이 교실에서 시행됩니다. 이를 위해 두 그룹의 낙인 수준과 정신 건강 도움을 구하려는 의도는 국내 및 국제적으로 검증된 도구를 사용하여 4주 전, 후 및 4주에 측정됩니다. 데이터 분석은 두 그룹 간의 개입 전후 결과를 비교하기 위해 혼합 ANOVA 모델을 사용하여 수행됩니다.
본 연구는 정신 건강 문제가 있는 사람들을 위한 미래 케어 제공의 핵심 그룹인 의료계 학생들의 낙인을 줄이는 데 멘토링 기반 개입의 효과에 대한 귀중한 증거를 제공할 것입니다. 또한 이 결과는 다른 그룹 및 환경에서의 개입이 미치는 영향을 평가하기 위한 대규모 연구의 토대를 마련할 것이며 환자와 그 가족의 치료 품질과 복지를 크게 향상시킬 수 있는 잠재력을 갖출 것입니다.
연구 개요
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Matías E. Rodríguez-Rivas, PhD, MSc, RN.
- 전화번호: (+56 2) 2327 9110
- 이메일: matrodriguezr@udd.cl
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 보건직에 종사하는 대학생
- 사전 동의서에 서명하세요.
제외 기준:
- 18세 미만이어야 합니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
활성 비교기: 대조군
개입 그룹 없음
|
이 그룹은 어떠한 개입도 받지 않습니다.
그러나 연구가 완료된 후에는 낙인 교육에 참여하도록 초대될 것입니다.
|
|
실험적: 실험그룹
개입 그룹. 구체적으로 중재는 화상회의를 통해 총 3회의 참여 세션으로 구성되며, 세션당 평균 지속 시간은 90분이며, 멘토당 최대 학생 수는 3~4명입니다. 각 세션에는 평가된 성격의 학생들이 수행한 활동 및 관찰에 대한 반영 로그와 함께 세션 n°1 및 n°2 이전에 읽은 내용이 포함됩니다. 또한, 시행 전후의 낙인 수준에 대한 학생 및 멘토 그룹의 익명 평가와 이러한 평가에 대한 후속 측정이 포함됩니다. 전문적인 수준에서는 정신 질환이 있는 사람에 대한 보건 학생의 훈련을 위한 낙인 감소에 초점을 맞춘 6시간의 교육적 개입이 관련된 모든 보건 전문가에게 제공되며 세션이 끝나면 참여 증명서가 전달됩니다. 세션에는 장비가 갖춰진 교실, 프로젝트 등 최소한의 물질적 도구가 있어야 합니다. |
이 3회 세션 멘토링 프로그램은 체험 학습을 기반으로 하며 검증되었으며 우리나라에 적용되었습니다.
정신 건강에 대한 실제 경험이 있는 전문가인 멘토는 특히 회복 및 자기 결정 과정에 중점을 두고 교실에서 직접 접촉 세션을 통해 학생들에게 지식과 경험을 제공할 것입니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
귀속 설문지(AQ-27)
기간: 모집 당시, 연구 종료 직후 및 4주간의 후속 조치.
|
이 27개 항목, 9가지 요소로 구성된 도구는 전국적으로나 전 세계적으로 일반 인구와 대학생의 정신 건강 문제가 있는 사람들에 대한 낙인 수준을 측정하는 데 널리 사용되었습니다.
이 책은 정신분열증 진단을 받은 사람의 주변의 다양한 고정관념, 편견, 행동(분노, 연민, 위험, 두려움, 회피, 죄책감, 분리 및 강압)을 평가하고 측정하는 사례를 보여줍니다.
이 도구는 9점 Likert 유형의 응답 척도를 사용하며, 점수가 높을수록 낙인 수준이 높다는 것을 나타냅니다.
특히 스페인어 버전은 대학 모집단에 사용하기에 적절한 심리 측정 속성을 보여주었습니다(Saavedra et al., 2021).
|
모집 당시, 연구 종료 직후 및 4주간의 후속 조치.
|
|
정신적 도움 추구 의도 척도(MHSIS)
기간: 모집 당시, 연구 종료 직후 및 4주간의 후속 조치.
|
정신 건강 문제가 있는 경우 정신 건강 전문가에게 도움을 구하려는 응답자의 의도를 측정하기 위해 고안된 3개 항목 도구입니다(Hamer & Spiker, 2018).
응답척도는 7점 Likert형으로 점수가 높을수록 도움을 구하려는 의도가 큰 것을 의미한다.
이 도구는 예측 타당성에 대한 증거를 보유할 뿐만 아니라 대학생에게 사용하기에 적합한 심리 측정 특성을 보유하는 것으로 나타났습니다(Hamer & Spiker, 2018).
|
모집 당시, 연구 종료 직후 및 4주간의 후속 조치.
|
공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (추정된)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정된)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- 815
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .