기술 중독 위험에 처한 대학생에게 기술 중독 예방 프로그램의 영향

일반적으로 여가 목적으로 사용되지만 기술 장치와 인터넷 사용의 증가는 모든 연령 그룹에 영향을 미치며 공중 보건에 긍정적이고 부정적인 영향을 미칩니다. 이러한 영향은 특히 청소년의 다양한 행동 문제로 이어집니다. 기술 장치의 무의식적, 과도하고, 통제되지 않은, 병리학 적 사용의 결과로, "기술 중독"과 같은 행동 정신 건강 문제가 나타납니다. 유럽 ​​국가의 청소년들 사이에서 게임 중독의 유병률이 밝혀진 일부 연구가 검토 될 때, 2.2%에서 30.4% 사이의 변형이 나타납니다. Türkiye의 연구에서 2021 년 6-15 세 어린이와 함께 터키 통계 연구소 (Tüík)가 수행 한 연구 결과에 따르면 어린이의 인터넷 사용률은 82.7%였으며 정기적 인 인터넷 사용률은 증가했습니다. 인터넷 사용 및 게임 요금은 소녀보다 소년에서 더 높았다는 것이 밝혀졌습니다. 인터넷 사용의 목적은 84.8%의 숙제 나 학습 목적으로 79.5%의 게임을하는 것입니다. 인터넷을 사용하는 어린이의 31.3%가 정기적으로 소셜 미디어를 사용했습니다. TUUK 2013 데이터에 따르면, 적어도 하나의 정보 기술 제품을 소유 한 어린이의 비율이 증가했습니다. 청소년기에는 많은 신체적, 심리적 변화가 관찰됩니다. 개인의 생활 방식과 건강한 삶의 행동은이 기간 동안 형성됩니다. 건강한 라이프 스타일의 일환으로 기술 도구 및 장비, 인터넷 사용 및 온건 한 게임의 사용은 정서적 이완, 강한 동료 지원 및 사회적 유대와 같은 많은 긍정적 인 영향을 줄 수 있음을 인정받습니다. 행동 문제는 기술 도구의 과도하고 통제되지 않은 사용의 결과로 발생합니다. 문제가있는 기술 도구 및 장비 사용 행동으로 인해 발생하는 주요 건강 문제에는 부적절한 신체 활동, 건강에 해로운 영양, 시력 또는 청각 문제, 근골격계 시스템 문제, 수면 장애, 우울증과 같은 심리적 문제, 혈전 방지 및 학문적 성공 감소가 포함됩니다. 문제가있는 건강 행동의 결과로 개인에서 발생하는 건강 문제를 예방하고 긍정적 인 건강한 행동을 만들고 개발하기 위해 모델 기반 접근법이 필요합니다. 따라서이 연구에서는 대학생의 문제가있는 기술 사용 행동, 이러한 변수 간의 관계에 영향을 미치는 변수를 평가하고 긍정적 인 건강 행동을 얻기 위해 COX의 건강 행동 상호 작용 모델 (SDEM)을 개념적 프레임 워크로 사용하여 교육 프로그램이 만들어 질 것입니다. 이 연구는 기술 중독 위험에 처한 대학생들을위한 기술 중독 예방 프로그램의 효과를 평가하는 것을 목표로합니다.