마취 거주자의 비 기술적 기술에 대한 정신 이미지의 영향
마취 거주자의 비 기술적 기술에 대한 간단한 독서에 비해인지 신생아 소생술 보조 원조의 정신적 이미지의 영향 초기 훈련 후 6 개월 후 : 무작위 연구
이 무작위 시험의 목표는 정신적 이미지가 주민의 비 기술적 기술을 향상시키기 위해 작동하는지 배우는 것입니다. 또한 지식과 기술에 대해 배웁니다. 대답하려는 주요 질문은 다음과 같습니다.
인지 원조의 정신적 이미지는 거주자의 비 기술적 기술을 향상 시키나요? 인지 원조의 정신적 이미지는 거주자에 대한 기술 기술과 지식을 향상 시키는가?
Invastigators는 반복적 인 정신적 이미지를 반복적 인인지 원조의 반복적 인 읽기와 비교하여 정신적 이미지가 비 기술적 기술을 훈련시키는 데 도움이되는지 확인합니다.
참가자 :
- 신생아 소생술에 대한 초기 훈련에 참여하십시오
- 두 그룹으로 무작위 배정 : 정신 이미지 또는 간단한 독서
- 6 개월 동안 사전 정의 된 간격을 가진 그룹에 따라 반복 훈련
- 초기 훈련 6 개월 후 평가됩니다
연구 개요
상태
개입 / 치료
상세 설명
스트레스 관리, 의사 결정, 커뮤니케이션 및 리더십과 같은 비 기술적 기술은 마취 및 집중 치료에 중요합니다. 특히 기술 성능만으로는 충분하지 않은 응급 상황에서. 스포츠 및 수술 분야에 사용되는 정신 이미지 훈련은 미래의 의사의 이러한 기술을 향상시키는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다.
최근의 연구에 따르면 정신적 이미지 훈련은 심폐 소생술 사례 (현재 검토중인 기사)의 시뮬레이션에서 1 학년 마취 거주자들 사이에서 비 기술적 기술을 더 잘 초래 한 것으로 나타났습니다.
이 연구는 중재 그룹에서 사전 정의 된 간격으로 미리 정의 된 간격으로 정신을 비교하여 통제 그룹의인지 적 원조를 읽는 것입니다. 또한, 심폐 체포는 학생들에게 잘 알려진 주제이며 초기 지식은 미리 평가되지 않았습니다.
이 새로운 임상 시험은 그룹에 따라 정신 화 또는인지 적 원조를 상기시켜주는 거주자에서 신생아 시뮬레이션 평가를 통해 신생아 시뮬레이션 평가에 대한 초기 훈련 후 마취 및 집중 치료에 대한 비 기술적 기술에 대한 정신 이미지의 영향을 평가하는 것을 목표로합니다.
연구의 목표 2.1 주요 목표 : 비 기술적 기술 (상황 인식, 커뮤니케이션, 의사 결정, 팀워크)에 대한 전문가 심사관의 맹인 비디오 평가 및 시뮬레이션 신생아 소생술 사례에서 36 점 (비 기술적 기술의 4 개의 하위 범주에 대해 9 개)을 기록한 시뮬레이션 신생아 소생술 사례에 대한 마취 및 집중 치료 거주자.
2.2 2 차 목표 : 6 개월 후에 반복 될 초기 지식 퀴즈를 사용한 기본 지식 평가.
NRPE 점수를 사용하는 전문가 심사관의 기술 기술에 대한 맹목적인 비디오 평가.
MIQ-R 설문지를 사용하여 초기 및 6 개월 후에 참가자의 Visuospatial 능력 평가.
방법론 2.1 마취 및 집중 치료에서 인구 인턴 연구 (DESAR 1, 2, 3 및 4)
필요한 과목 수 :
이전 연구에 따라 20 개 (제어)에서 25 (Mentalisation)에서 막대 점수의 변화가 4, 위험 알파 5% 베타 80%, 추적 관찰로 손실 된 22 명의 참가자 (그룹당 11 명)가 필요하다고 가정하면 22 명의 참가자 (그룹당 11 명)가 필요합니다.
무작위 화 :
- 실험 그룹 : 사전 정의 된 간격에서 신생아 소생술을위한 Ilcor인지 원조의 정신 화
- 통제 그룹 : 사전 정의 된 간격에서 신생아 소생술을위한 Ilcor인지 보조제의 간단한 읽기 2.2 포함 기준 마취 및 집중 치료 인턴 (DESAR 1, 2, 3 및 4) 자원 봉사자에 서명 2.3 배제 기준 연구에 참여하는 것을 거부합니다 2.4 중재
- 두 그룹 모두 초기 지식 설문지와 MIQR 설문지를 완료 한 다음 이론적 인 과정과 실용적인 워크샵 및 시뮬레이션을 기반으로 초기 신생아 소생술 교육을받습니다.
- 실험 그룹은 신생아 소생술을위한 Ilcor Cognitive Aids를 기반으로 안내 정신 화를 받게됩니다. 최종 평가 전 6 개월에 걸쳐 정기적으로 정신 화에 대한 상기시켜주는 것입니다. 정신 리허설 준수가 확인됩니다.
- 대조군은 신생아 소생술을위한 Ilcor Cognitive Aids를 받게됩니다. 인지 원조를 읽는 정기적 인 알림은 최종 평가 전 6 개월에 걸쳐 제공됩니다. 알림 준수가 확인됩니다.
- 통계 분석 Mann-Whitney U SPSS 소프트웨어를 사용하여 수행 된 독립적 인 샘플 통계 분석. p <0.05에서 설정된 유의 수준
- 윤리적 고려 사항은 모든 참가자로부터 얻은 동의에 근거하여 기밀성과 익명 성을 보장합니다.
연구 일정 27 3 월 : 두 그룹에 참가자의 무작위 화 및 포함. 3 월 27 일 : 지식 설문지 및 MIQR,인지 원조의 표현, 장비 처리, MCE, IoT, 정신 화 그룹에 대한 지침 정신 화.
4 월 -10 월 : 10 월 두 그룹에 대해 사전 정의 된 간격으로 알림 메시지 : 10 분 동안 개별 시뮬레이션의 최종 평가, 촬영, 정의 할 시나리오, 지식 설문지 및 MIQR. 연구에 관여하지 않은 2 명의 전문가의 비디오 평가.
- 결론이 연구의 목적은 정신 이미지를 사용한 정기 훈련이인지 적 원조를 읽는 것과 비교하여 마취 및 집중 치료 인턴의 비 기술적 기술을 향상시켜 응급 상황에서 의료 팀의 효과를 증가시킬 수 있는지 여부를 분석하는 것입니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Daphné Michelet, Professor
- 전화번호: +33 0326782537
- 이메일: dmichelet@chu-reims.fr
연구 장소
-
-
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Reims, 프랑스, 51100
- 모병
- CHU de Reims
-
연락하다:
- Daphné Michelet, Professor
- 전화번호: +33 326788485
- 이메일: dmichelet@chu-reims.fr
-
-
Grand Est
-
Reims, Grand Est, 프랑스, 51100
- 초대로 등록
- CHU de Reims
-
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준 :
- 1, 2, 3 O 4 년의 훈련 및 자원 봉사자의 마취 거주자
제외 기준 :
- 주민들은 자원 봉사를하지 않습니다
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 정신적 이미지
Mental Imagery Group의 참가자는 초기 훈련 중에 특정 교육을 받고 6 개월 동안 정신적 이미지를 정기적으로 반복합니다 (조사자가 전송 한 메시지에 의해 반복시기).
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안내 정신 이미지의 원리와 학생들 이이 연구를 위해 특별히 만든 연상적인 요소로 가득 찬 애니메이션 슬라이드 쇼를 사용하여 프로세스의 주요 단계를 정신적으로 표현하도록 돕습니다.
정신적 이미지는 학생들이 조사자의 메시지를 통한 알림을 기반으로 평가 시뮬레이션이 6 개월이 될 때까지 여러 번 독립적으로 반복됩니다.
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활성 비교기: 고전적인 독서
대조군의 참가자는 초기 훈련 중에 특정 훈련이 없으며인지 원조의 제시 만 제공하지 않습니다.
그들은 또한 6 개월 동안 정기적으로인지 원조의 읽기를 반복 할 것입니다 (수사관이 보내는 메시지에 따라 반복시기).
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대조군의 참가자는 실험 그룹과 동일한 간격으로 신생아 소생술에 대한인지 원조 만 읽을 수 있습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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행동 적으로 고정 된 등급 척도 (Bars)
기간: 6 개월
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마취 거주자의 비 기술적 기술 평가 (원래 Watkins et al., Simul in Healthc 2017에 출판).
1 ~ 36 점.
더 나은 점수는 더 나은 기술을 의미합니다
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6 개월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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신생아 소생술 성능 평가 (NRPE) 척도
기간: 6 개월
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점수 평가 신생아 소생술의 다른 단계 (A, B, C).
20 점으로 득점.
더 나은 점수는 더 나은 관리를 의미합니다.
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6 개월
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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