Wpływ obrazów mentalnych na umiejętności nietechniczne mieszkańców anestezjologicznych

Umiejętności nietechniczne, takie jak zarządzanie stresem, podejmowanie decyzji, komunikacja i przywództwo, mają kluczowe znaczenie w znieczuleniu i intensywnej opiece, szczególnie w sytuacjach awaryjnych, w których sama wydajność techniczna nie wystarczy. Trening obrazów mentalnych stosowany w dziedzinie sportu i chirurgii może odgrywać kluczową rolę w poprawie tych umiejętności w przyszłych lekarzy.

Ostatnie badanie wykazało, że szkolenie obrazów umysłowych doprowadziło do lepszych umiejętności nietechnicznych wśród mieszkańców znieczulenia pierwszego roku w zakresie symulacji przypadków resuscytacji krążeniowo-płucnej (obecnie sprawdzany artykuł).

W tym badaniu porównano mentalizację z przypomnieniami w predefiniowanych odstępach czasu w grupie interwencyjnej bez przypomnień o odczytaniu pomocy poznawczej w grupie kontrolnej. Ponadto aresztowanie krążeniowo-oddechowe jest znanym tematem dla studentów, a początkowa wiedza nie została wcześniej oceniona.

To nowe badanie kliniczne ma na celu ocenę wpływu obrazów mentalnych na nietechniczne umiejętności znieczulenia i intensywnej terapii mieszkańcy po wstępnym szkoleniu resuscytacji noworodków z oceną symulacji na pełną skalę po 6 miesiącach, u mieszkańców mentalizacji lub odczytania pomocy poznawczej w zależności od grupy.

1. Cel badania 2.1 Główny cel: Ocena ślepej wideo przez eksperta egzaminatora umiejętności nietechnicznych (świadomość sytuacyjna, komunikacja, podejmowanie decyzji, praca zespołowa) znieczulenia i mieszkańców intensywnej opieki w symulowanej noworodkowej sprawie o resuscytacja z barami wyniki z 36 punktów (9 dla 4 podkategorii umiejętności nietechnicznych).

   2.2 Cele wtórne: Ocena podstawowej wiedzy za pomocą początkowego quizu wiedzy, który ma zostać powtórzony po 6 miesiącach.

   Ślepa ocena wideo umiejętności technicznych przez eksperta egzaminatora z wykorzystaniem wyniku NRPE.

   Ocena zdolności wizualnych uczestników za pomocą kwestionariusza MIQ-R, początkowo i po 6 miesiącach.

2. Metodologia 2.1 Stażyści populacji w znieczuleniu i intensywnej opiece (Desar 1, 2, 3 i 4)

   Wymagana liczba przedmiotów:

   Zakładając zmianę oceny słupków z 20 (kontrola) na 25 (mentalizacja) zgodnie z naszym poprzednim badaniem, odchyleniem standardowym 4, ryzykiem alfa 5% beta 80% i 0, wymaganych jest 22 uczestników (11 na grupę).

   Randomizacja:

   • Grupa eksperymentalna: mentalizacja pomocy poznawczej ILCOR dla resuscytacji noworodków w predefiniowanych odstępach czasu
   • Grupa kontrolna: Proste odczyt pomocy poznawczej ILCOR dla resuscytacji noworodków w predefiniowanych odstępach 2.2 Kryteria włączenia znieczulenia i stażyści intensywnej opieki (Desar 1, 2, 3 i 4) Ochotnicy podpisali świadomą zgodę 2.3 Kryteria wykluczenia Odmowa odmowy uczestnictwa w badaniu 2.4 interwencji 2.4
   • Obie grupy wypełnią początkowy kwestionariusz wiedzy i kwestionariusz MIQR, a następnie otrzymają wstępne szkolenie resuscytacji noworodków na podstawie teoretycznego kursu, a następnie praktycznych warsztatów i symulacji.
   • Grupa eksperymentalna otrzyma mentalizację z przewodnikiem opartą na pomoce poznawczej Ilcor do resuscytacji noworodków. Regularne przypomnienia o mentalizacji zostaną wydane przez okres 6 miesięcy przed ostateczną oceną. Zostanie zweryfikowana przestrzeganie prób psychicznych.
   • Grupa kontrolna otrzyma pomoce poznawcze Ilcor do resuscytacji noworodków. Regularne przypomnienia o przeczytaniu pomocy poznawczej zostaną udzielone przez okres 6 miesięcy przed ostateczną oceną. Zostanie zweryfikowana przestrzeganie przypomnień.
3. Analiza statystyczna Test U Mann-Whitney dla niezależnych próbek analizy statystyczne przeprowadzone przy użyciu oprogramowania SPSS. Poziom istotności ustawiony na p <0,05
4. Rozważania etyczne świadome zgoda uzyskana od wszystkich uczestników, gwarantując ich prawo do poufności i anonimowości.

5. Harmonogram badań 27 marca: Randomizacja i włączenie uczestników w dwóch grupach. 27 marca: Kwestionariusz wiedzy i MIQR, Lekcja teorii z prezentacją pomocy poznawczej, obsługą sprzętu, MCE, IoT, Mentalizacja z przewodnikiem dla grupy mentalizacji.

   Kwiecień-październik: Wiadomości przypomnienia w predefiniowanych odstępach dla obu grup Październik: Ocena ostatecznej indywidualnej symulacji w ciągu 10 minut, nakręcony, scenariusz, który ma zostać zdefiniowany, kwestionariusz wiedzy i MIQR. Ocena filmów przez 2 ekspertów nie zaangażowanych w badanie.

6. Wniosek Celem tego badania jest przeanalizowanie, czy regularne szkolenie z wykorzystaniem obrazów mentalnych może poprawić nietechniczne umiejętności znieczulenia i stażystów intensywnej opieki w porównaniu z odczytaniem pomocy poznawczej, a tym samym potencjalnie zwiększenie skuteczności zespołów medycznych w sytuacjach awaryjnych.