간헐적 훈련의 임상 기술 시뮬레이션 훈련 적용
2026년 7월 5일 업데이트: General Hospital of Ningxia Medical University
의대생을 대상으로 하는 전문 심폐소생술 기술 시뮬레이션 훈련에서 인터벌 트레이닝의 적용: 무작위 순차 할당 연구
이 연구는 전통적인 교수법과 비교하여 시나리오 기반 시뮬레이션과 간헐적 훈련을 결합한 방법을 사용할 때 의과대학생들의 고급 심폐소생술 기술 숙달도를 조사하는 것을 목표로 합니다.
연구 개요
상태
아직 모집하지 않음
상세 설명
고급 생명 지원은 의학과 학생들의 학습, 시험 및 전문 실무 과정에서 핵심적인 요소로, 그들의 임상 기술의 기초를 형성합니다.
시나리오 기반 시뮬레이션 교육은 학생들을 실제적인 응급 상황에 몰입시켜 장비 조작에 익숙해지도록 하고, 팀워크를 함양하며, 임상 위험을 완화하기 위한 실시간 피드백을 제공합니다.
시나리오 시뮬레이션을 통해 학생들은 시뮬레이션된 임상 환경 내에서 실제 응급 상황을 경험하고 관리함으로써 기술 숙련도와 대응 능력을 향상시킵니다.
간헐적 교육과 의도적 실습의 결합은 의학과 학생들이 이러한 기술과 응급 지식을 장기적으로 유지하는 데 도움을 줍니다.
본 연구는 시나리오 시뮬레이션 교육과 간격 학습을 통합한 교수 모델이 기존 전통적 교수 방법에 비해 의학과 학생들의 고급 생명 지원 이론 지식과 운영 기술의 장기적 숙달에 미치는 영향을 조사하는 것을 목표로 합니다.
연구 유형
중재적
등록 (추정된)
48
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 연락처
- 이름: Zhihua Wang, PhD
- 전화번호: 86-0951-18295111380
- 이메일: 846522050@qq.com
연구 연락처 백업
- 이름: Xinyu Zhan, MS
- 전화번호: 86-0951-15809601687
- 이메일: 751581298@qq.com
연구 장소
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-
Ningxia
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Yinchuan, Ningxia, 중국, 750004
- General Hospital of Ningxia Medical University
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연락하다:
- Zhihua Wang, PhD
- 전화번호: 86-0951-18295111380
- 이메일: 846522050@qq.com
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연락하다:
- Xinyu Zhan, MS
- 전화번호: 86-0951-15809601687
- 이메일: 751581298@qq.com
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
설명
포함 기준:
- 마취통증의학과에서 수학 중인 의과대학생
- 본 연구에서 요구하는 "고급 생명 지원 시나리오 시뮬레이션 교육" 초기 훈련을 성공적으로 이수하고 해당 사전 평가에 합격한 자
- 본 연구에 자발적으로 참여하고 서면 동의서에 서명하여 연구 계획의 전체 일정을 준수할 것을 약속하는 자
- 연구 기간 동안 본 실험과 충돌하는 다른 어떤 훈련에도 참여하지 않는 자
제외 기준:
- 이전에 미국심장협회(AHA) 또는 동등한 기관에서 발급한 고급 심장 생명 지원(ACLS) 제공자 자격증을 취득하였으며, 그 자격증이 유효한 자
- 지난 3개월 동안 어떤 형태의 고급 심장 생명 지원(ACLS) 또는 고급 심폐소생술 시나리오 시뮬레이션 훈련 과정에 참여한 자
- 이전에 "간격 학습 대 전통적 학습"을 비교하는 교육 중재 연구의 대상자로 참여한 자
- 어떤 이유로든 초기 훈련 단계에서 모든 교육 구성 요소를 완료하지 못하거나 사전 평가 데이터가 누락된 자
- 일정 충돌, 휴가 신청 또는 기타 이유로 연구 기간 동안 예정된 모든 훈련 또는 테스트 세션(특히 2일차, 4일차, 6일차, 7일차)에 참여를 보장할 수 없는 자
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: Traditional Training Group
Conduct experiments on trainees who have mastered advanced life support theory and practical skills.
After unified training, no further training is arranged for the traditional training group, and the post-test is conducted on the 7th day.
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Through basic skills training and testing, confirm that all trainees have mastered the steps of adult external cardiopulmonary resuscitation (CPR), tracheal intubation procedures, and the operational steps of automated external defibrillators (AEDs).
And validated students' mastery of ECG interpretation for cardiac arrest and arrhythmias, along with pharmacology knowledge of cardiovascular emergency medications through assessment questions.
After unified training, no further training is arranged for the traditional training group, and the post-test is conducted on the 7th day.
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실험적: Traditional Training plus Interval Training Group
Conduct experiments on trainees who have mastered advanced life support theory and practical skills.
The traditional training combined with interval training group receives theoretical and skill knowledge reviews on days 2, 4 and 6 after unified training, and takes the post-test on day 7.
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Through basic skills training and testing, confirm that all trainees have mastered the steps of adult external cardiopulmonary resuscitation (CPR), tracheal intubation procedures, and the operational steps of automated external defibrillators (AEDs).
And validated students' mastery of ECG interpretation for cardiac arrest and arrhythmias, along with pharmacology knowledge of cardiovascular emergency medications through assessment questions.
The traditional training combined with interval training group receives theoretical and skill knowledge reviews on days 2, 4 and 6 after unified training, and takes the post-test on day 7.
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실험적: Scenario Simulation Group
The scenario simulation group learns advanced life support theories and practical skills via scenario cases, with no relevant further learning conducted during the interval, and receives the post-test on day 7.
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The scenario simulation group learns advanced life support theories and practical skills through scenario simulation cases.
A pre-test is implemented after learning to confirm that all trainees have mastered relevant theories and operational skills.
The pre-test includes cardiopulmonary resuscitation, defibrillation, endotracheal intubation, electrocardiogram interpretation and emergency drug administration, and all trainees achieve qualified scores.
No further review on advanced life support is arranged thereafter, and the post-test is carried out on the 7th day.
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실험적: Scenario Simulation plus Interval Training Group
The scenario simulation combined with interval training group learns advanced life support theories and practical skills through scenario cases, reviews standard scenario simulation videos and theoretical knowledge on days 2, 4 and 6, and takes the post-test on day 7.
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Members of the scenario simulation combined with interval training group learn advanced life support theories and practical operational skills through scenario simulation cases.
A pre-test is arranged after learning to ensure all trainees have mastered relevant theories and operational skills.
The pre-test covers cardiopulmonary resuscitation, defibrillation, endotracheal intubation, electrocardiogram interpretation and emergency medication application, and all trainees pass the pre-test.
They conduct reviews of standard scenario simulation videos and theoretical knowledge on days 2, 4 and 6, and receive the post-test on day 7.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Advanced Life Support Practical Skill Test Score
기간: Day 7
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The scoring criteria for CPR, tracheal intubation and defibrillation in national residency training are compiled based on WS/T 839-2024, the 2023 residency training graduation assessment standards, AHA/ILCOR international guidelines and domestic expert consensus.Each skill test is scored out of 100 points; a higher score indicates better mastery of the corresponding operational skills.
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Day 7
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Score of Advanced Life Support Theoretical Knowledge Test
기간: Day 7
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Adult Advanced Life Support Theoretical Examination Items Based on the 2025 American Heart Association Guidelines for CPR and ECC.
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Day 7
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Scenario-Based Simulation Training Participant Behavior Checklist
기간: Day 7
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Participants conduct scenario simulation according to scripts compiled based on the rescue procedures for cardiac arrest patients.
The participant behavior checklist is formulated in line with the standardized advanced life support resuscitation procedures specified in the 2025 American Heart Association Guidelines for CPR and ECC, covering core dimensions including basic life support quality, advanced life support procedures, team cooperation and communication, clinical decision-making and emergency response ability, as well as professional literacy and overall performance.
This scale is adopted to score participants' practical performance.
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Day 7
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Student Satisfaction Survey Form
기간: Day 7
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A trainee satisfaction questionnaire was developed based on training content, adopting a 5-point Likert scale.
The questionnaire evaluates trainees' experience across five dimensions: training content, teaching methods, instructors, teaching resources including venues and equipment, and training outcomes.
Each dimension contains specific evaluation items, with individual item scores summed to calculate the overall satisfaction score.
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Day 7
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Self-efficacy
기간: Day 7
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The General Self-Efficacy Scale (GSES) developed by Schwarzer & Jerusalem was used to investigate trainees' self-efficacy after training.
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Day 7
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
2026년 9월 1일
기본 완료 (추정된)
2027년 2월 1일
연구 완료 (추정된)
2027년 2월 28일
연구 등록 날짜
최초 제출
2025년 11월 16일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2025년 11월 16일
처음 게시됨 (실제)
2025년 11월 20일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 7월 8일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 7월 5일
마지막으로 확인됨
2025년 12월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- Xinyu Zhan-2025-10
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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