웹사이트를 통해 미래의 아버지들에게 제공된 신생아 기본 돌봄 교육이 임신 중 자기 효능감과 배우자 지지 인식에 미치는 영향 (ENBC-T)

신생아기는 출생 후 첫 28일을 포함합니다. 38~42주 사이에 태어난 아기는 만삭아, 37주 이전에 태어난 아기는 미숙아, 42주 이후에 태어난 아기는 과숙아로 분류됩니다. 신생아는 출생과 함께 신체 시스템에서 생리적 변화와 적응을 경험해야 합니다. 자궁 내 기간 동안 가스 교환, 체온 조절, 영양, 대사 산물 배설을 위해 태반에 완전히 의존하지만, 출생 후에는 이러한 기능을 독립적으로 수행합니다. 그러나 신생아의 시스템은 성인과 같이 완전히 발달하지 않아 처음 며칠 동안 이러한 기능을 수행하는 데 어려움이 있으며, 짧은 시간 내에 정상에서 벗어날 수 있습니다. 따라서 신생아의 항상성 유지 및 유지는 신생아 돌봄의 주요 목표 중 하나입니다. 자궁 내, 출생, 신생아 기간 동안 아기의 건강과 돌봄의 질은 그들의 전체 삶에 영향을 미칩니다. 따라서 출생부터 자궁 내 기간까지 건강한 신생아기와 그들의 돌봄 요구를 최적으로 충족시키는 것은 나머지 삶의 기초를 마련할 것입니다. 이러한 돌봄 요구 중 가장 중요한 것은 신생아의 위생, 안전 및 영양과 관련이 있습니다. 의료 전문가, 특히 신생아 간호사와 조산사는 이러한 기본 신생아 돌봄 요구에 맞춰 부모에게 지원 프로그램과 교육을 제공해야 합니다. 특히 아버지들은 신생아 돌봄에서 어머니들보다 능력이 부족하다고 느껴 교육에 대한 필요성을 더 크게 표현합니다. 자기 효능감 개념은 처음으로 Bandura에 의해 소개되었으며 "과제 수행에 필요한 행동을 조직하고 수행할 수 있는 개인의 믿음"으로 정의되었습니다. 자기 효능감은 다른 정의로, 개인이 직면한 어떤 상황에서 자신에 대해 가지는 믿음이며, 이러한 자기 효능감 믿음은 상황에 따라 다릅니다. 개인이 낮은 자기 효능감을 가지면, 직면한 상황에서 자신을 유능하지 않다고 생각하며, 그 일을 할 능력이 있더라도 수행하지 못할 수 있습니다. 이러한 맥락에서 신생아 돌봄에서 아버지들의 낮은 자기 효능감 수준은 돌봄 참여에 부정적인 영향을 미칩니다. 또 다른 연구에서는 모바일 헬스 애플리케이션을 통해 초기 부모에게 제공된 신생아 돌봄 및 양육 준비 교육 후 중재군의 어머니와 아버지의 자기 효능감 수준이 향상된 것으로 나타났습니다. 따라서 신생아를 돌보는 아버지들이 출생 전과 직후에 신생아 돌봄에 대한 지식과 기술을 높이기 위해 다양한 교육을 받는 것이 극히 중요합니다. 산전 기간 동안 예비 아버지들의 출산 준비 교육 참여와 파트너와 시간을 보내는 것은 아기와 파트너의 임신에 집중할 수 있게 합니다. 또한 임신 기간 동안 파트너를 지원하는 것이 자궁 내 기간 동안 아기의 코르티솔 수준에 긍정적인 영향을 미치고 아기의 건강에 보호 효과가 있다고 보고되었습니다. 임신부는 종종 임신과 출산期間 동안 배우자 지원이 필요하며, 배우자 지원이 임신을 덜 스트레스 받게 만들고, 필요할 때 충분한 배우자 지원을 제공하지 못하면 돌이킬 수 없는 문제로 이어질 수 있다고 강조됩니다. 임신 중 낮은 배우자 지원 인식은 신생아 체중, 신생아 고통, 조산과 같은 신생아 결과와 관련이 있으며, 모-아 결합과 모유 수유에 부정적인 영향을 미치는 것으로 보고되었습니다. 문헌에서는 임신부의 감정과 경험을 탐구하는 반면, 임신 중 예비 아버지들의 협력, 아기 돌봄에 대한 자기 효능감, 배우자 지원 인식에 대한 연구는 부족합니다. 따라서 이 연구는 임신한 아내가 있는 예비 아버지들에게 웹사이트를 통해 제공된 기본 신생아 돌봄 교육이 예비 아버지들의 자기 효능감과 임신 중 아내의 배우자 지원 인식에 미치는 영향을 조사하는 것을 목표로 합니다.

H11: 웹사이트를 통해 예비 아버지들에게 제공된 기본 신생아 돌봄 교육은 아버지들의 자기 효능감에 긍정적인 영향을 미칩니다.

H21: 웹사이트를 통해 예비 아버지들에게 제공된 기본 신생아 돌봄 교육은 임신 중 예비 어머니들의 배우자 지원 인식에 긍정적인 영향을 미칩니다.