간호대학생을 위한 인지행동적 스트레스 관리 심리교육 프로그램의 효과 (SYPP)
인지행동적 접근 기반 스트레스 관리 심리교육 프로그램이 간호대학생의 우울, 불안 및 스트레스 증상 수준에 미치는 영향
연구 개요
상세 설명
이 연구는 간호학과 학부생을 대상으로 인지행동 접근 기반 스트레스 관리 정신교육 프로그램의 효과성을 검토하기 위해 수행되었습니다. 이 연구는 사전-사후-추적 측정을 포함한 무작위 통제 실험 설계를 사용하여 수행되었습니다.
스트레스 관리 정신교육 프로그램은 인지행동 치료의 원칙을 바탕으로 개발되었으며, 스트레스 인식, 인지 재구성, 대처 전략, 문제 해결 기술, 여가 활동, 호흡 운동 및 이완 기법에 초점을 맞췄습니다. 이 프로그램은 연구자가 그룹 세션에서 진행했습니다. 총 3개의 별도 그룹이 구성되었으며, 각 그룹은 15명으로 구성되었습니다. 교육 프로그램은 총 7회의 세션으로 구성되었으며, 각 세션은 약 90분 동안 진행되었습니다. 데이터는 중재 전(사전 검사), 중재 직후(사후 검사), 중재 3개월 후(추적 검사)의 세 시점에서 우울·불안·스트레스 척도(DASS-21)를 사용하여 수집되었습니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Uşak, 터키 (Türkiye)
- Usak University, Faculty of Health Sciences
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준
- 초기 평가에서 벡 우울 척도(BDI) 점수가 10점에서 29점 사이인 경우
- 연령이 18세에서 25세 사이인 경우
- 이전에 정신과적 진단이나 치료를 받은 적이 없는 경우
- 이전에 스트레스 관리 훈련을 받은 적이 없는 경우
- 연구 참여에 자발적으로 동의한 경우
제외 기준
- BDI 점수가 10-29점 범위를 벗어나는 경우
- 18세 미만이거나 25세를 초과하는 경우
- 정신과적 진단이나 치료 이력이 있는 경우
- 스트레스 관리 훈련을 받은 경험이 있는 경우
- 연구 참여를 거부한 경우
- 3회 이상의 세션에 참석하지 않은 경우
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
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실험적: CBT 기반 스트레스 관리 심리교육 프로그램
이 그룹의 참가자들은 대처 기술을 향상시키고 인지된 스트레스 수준을 낮추기 위해 설계된 집단 기반 스트레스 관리 정신교육 프로그램을 7회에 걸쳐 받았습니다.
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개입은 인지 행동 치료 원칙에 기반한 구조화된 심리 교육 프로그램으로 구성되었습니다.
이 프로그램은 그룹 세션으로 진행되었으며 스트레스 대처 기술 향상과 우울, 불안, 스트레스 수준 감소를 목표로 했습니다.
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간섭 없음: 대조군
이 그룹의 참가자들은 연구 기간 동안 심리교육 프로그램을 받지 않았으며 대기자 명단에 등록되었습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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우울, 불안 및 스트레스 수준 변화
기간: 기준선(중재 전), 중재 직후 및 3개월 추적 조사
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우울, 불안 및 스트레스 수준의 변화는 Depression Anxiety Stress Scale-21(DASS-21)을 사용하여 평가되었습니다. 이 척도의 항목은 개인이 지난 한 주 동안 어떻게 느꼈는지 평가하도록 설계되었으며, 참가자들은 이러한 진술을 읽고 부정적 감정의 빈도를 평가하도록 요청받습니다. 이 21항목 척도는 4점 리커트 척도(0=전혀 없음-3=항상)를 사용하며, 우울, 불안 및 스트레스의 차원을 각각 측정하는 7개의 질문으로 구성됩니다. 우울 하위 척도에서 5점 이상, 불안 하위 척도에서 4점 이상, 스트레스 하위 척도에서 8점 이상의 점수는 해당 개인이 관련 문제를 가지고 있음을 나타냅니다. |
기준선(중재 전), 중재 직후 및 3개월 추적 조사
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공동 작업자 및 조사자
스폰서
수사관
- 수석 연구원: Saliha Esra ERYILMAZ AYDIN, PhD, Usak University, Faculty of Health Sciences, Department of Nursing
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- CBT-SYPP-NURSING-2024
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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IPD 계획 설명
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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