Hepatitis C-video versus brochure Educatieve levering
15 april 2022 bijgewerkt door: Andrew Talal, State University of New York at Buffalo
Een prospectieve studie die het effect laat zien van video-interactief onderwijs op medische besluitvorming bij patiënten met opiaatsubstitutietherapie (ORT) met een voorgeschiedenis van hepatitis C
Het doel van deze studie is om de meest effectieve manier te bepalen om patiënten informatie te geven over infectie met het hepatitis C-virus.
De onderzoekers zijn van plan om de informatie van sommige patiënten die alleen een brochure krijgen te vergelijken met die van patiënten die een interactieve video over hepatitis C bekijken.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
De proefpersonen vullen 3 vragenlijsten in, waaronder een over kennis van Hepatitis C. De proefpersoon bekijkt vervolgens een video of leest een brochure over Hepatitis C en vult vervolgens dezelfde vragenlijst opnieuw in.
De proefpersoon komt dan binnen een maand terug om de hepatitis C-vragenlijst opnieuw in te vullen.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
176
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
New York
-
Buffalo, New York, Verenigde Staten, 14203
- University at Buffalo
-
Orchard Park, New York, Verenigde Staten, 14127
- BestSelf Behavioral Health
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Nee
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Allemaal
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Momenteel in actieve behandeling voor opioïdenverslaving/-gebruik
- Engels als primaire taal
Uitsluitingscriteria:
-
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Niet-gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Brochure tussenkomst
Proefpersonen wordt gevraagd een educatieve brochure over hepatitis C te lezen
|
Proefpersonen krijgen via een brochure informatie over Hepatitis C
|
|
Experimenteel: Video-interventie
Proefpersonen wordt gevraagd een educatieve video over hepatitis C te bekijken
|
Proefpersonen krijgen via een video informatie over Hepatitis C
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verbeterde score op HCV Knowledge Questionnaire
Tijdsspanne: 4-6 weken
|
proefpersonen zullen worden getest op hun kennis van Hepatitis C voor en na educatieve interventie met behulp van een vragenlijst van 25 vragen
|
4-6 weken
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Andrew Talal, MD, Suny University at Buffalo
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
27 november 2019
Primaire voltooiing (Werkelijk)
31 oktober 2020
Studie voltooiing (Werkelijk)
31 oktober 2020
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
13 december 2019
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
16 december 2019
Eerst geplaatst (Werkelijk)
19 december 2019
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
19 april 2022
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
15 april 2022
Laatst geverifieerd
1 maart 2021
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- STUDY00002677
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Beschrijving IPD-plan
IPD wordt niet gedeeld
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .