Vídeo sobre Hepatite C vs. Folheto Educacional
15 de abril de 2022 atualizado por: Andrew Talal, State University of New York at Buffalo
Um estudo prospectivo mostrando o efeito da educação interativa em vídeo na tomada de decisões médicas em pacientes em terapia de reposição de opiáceos (TRO) com histórico de hepatite C
O objetivo deste estudo é determinar a maneira mais eficaz de fornecer informações aos pacientes sobre a infecção pelo vírus da hepatite C.
Os pesquisadores planejam comparar as informações retidas por alguns pacientes que recebem apenas um folheto com os pacientes que assistem a um vídeo interativo sobre hepatite C.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Os indivíduos preencherão 3 questionários, incluindo um sobre o conhecimento da Hepatite C. O indivíduo assistirá a um vídeo ou lerá um folheto sobre a Hepatite C e responderá ao mesmo questionário novamente.
O sujeito retornará em um mês para responder novamente ao questionário de hepatite C.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
176
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
New York
-
Buffalo, New York, Estados Unidos, 14203
- University at Buffalo
-
Orchard Park, New York, Estados Unidos, 14127
- BestSelf Behavioral Health
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Atualmente em tratamento ativo para dependência/uso de opioides
- Inglês como idioma principal
Critério de exclusão:
-
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Brochura intervenção
Os participantes serão solicitados a ler um folheto educacional sobre a Hepatite C
|
Os participantes receberão informações sobre a Hepatite C por meio de um folheto
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Experimental: Intervenção em vídeo
Os participantes serão convidados a assistir a um vídeo educacional sobre a Hepatite C
|
Sujeitos receberão informações sobre Hepatite C por meio de vídeo
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Pontuação melhorada no Questionário de Conhecimento HCV
Prazo: 4-6 semanas
|
os indivíduos serão testados em seu conhecimento sobre hepatite C antes e depois da intervenção educacional usando um questionário de 25 perguntas
|
4-6 semanas
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Andrew Talal, MD, Suny University at Buffalo
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
27 de novembro de 2019
Conclusão Primária (Real)
31 de outubro de 2020
Conclusão do estudo (Real)
31 de outubro de 2020
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
13 de dezembro de 2019
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
16 de dezembro de 2019
Primeira postagem (Real)
19 de dezembro de 2019
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
19 de abril de 2022
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
15 de abril de 2022
Última verificação
1 de março de 2021
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- STUDY00002677
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Descrição do plano IPD
IPD não será compartilhado
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .