Heractiveren van specifieke herinneringen tijdens de slaap in combinatie met een onderdrukkingscontext

Elke deelnemer wordt op één middag gerund, inclusief een dutje van 90 minuten. Voor het dutje doorlopen de deelnemers trainings- en testsessies - en daarna nemen ze deel aan de laatste geheugentests. Neurale activiteit wordt gedurende de hele taak continu gecontroleerd en geregistreerd met behulp van elektrofysiologische apparatuur. Ook wordt de ademhalingsactiviteit gemeten.

Dit is een binnen-onderwerpen onderzoek. De belangrijkste manipulatie is de onopvallende presentatie van geluiden en geuren tijdens de slaap, een techniek die gerichte geheugenreactivatie (TMR) wordt genoemd. Alle deelnemers zullen deze prikkels ervaren, inclusief alle drie de geuren, maar de specifieke geluiden die elke deelnemer zal horen, zullen anders zijn. Bovendien zal elk van de drie geuren worden geassocieerd met specifieke instructies tijdens het ontwaken (d.w.z. een geur die instrueert om een ​​vorig woord te onthouden, een andere om het te vergeten en een geur die niet wordt geassocieerd met instructies). Geuren zullen worden gecompenseerd tussen de deelnemers. De resultaten worden dan binnen de deelnemer vergeleken, niet tussen verschillende groepen of individuen. Geschikte statistische methoden voor dergelijke analyses omvatten gepaarde t-test en variantieanalyse met herhaalde metingen. De keuze welke geluiden worden gepresenteerd in combinatie met elk van de geuren (en welke helemaal niet worden gepresenteerd) voor elke deelnemer wordt gemaakt op basis van hun prestaties in de pre-slaaptest. Dit zal worden gedaan in een poging om pre-slaapscores in evenwicht te brengen tussen gepresenteerde en niet-gepresenteerde stimuli om statistische ruis te verwijderen. Zowel de deelnemer als de onderzoeker zullen blind zijn voor welke geluiden wanneer worden gepresenteerd, en de selectie wordt automatisch door de computer gemaakt. Deze techniek is op grote schaal gebruikt en heeft geen bekende risico's.

Er zijn twee belangrijke redenen waarom het gebruik van een binnen-proefpersoonontwerp de vereiste steekproefomvang verkleint. Ten eerste vereist het ontbreken van een onafhankelijke variabele tussen proefpersonen intuïtief minder deelnemers. Ten tweede wordt het niveau van statistische ruis als gevolg van individuele verschillen verminderd (d.w.z. omdat elke deelnemer wordt vergeleken met zijn eigen scores). Eerdere TMR-onderzoeken, die significante cuing-effecten hebben gevonden, gebruikten gewoonlijk 20-25 deelnemers. Ik ben van plan om ten minste 30 deelnemers in dit onderzoek op te nemen, na het weglaten van deelnemers die de taak niet konden voltooien en degenen die tijdens de slaap niet voldoende werden gecued. Het hebben van 30 deelnemers maakt het gebruik van krachtigere statistische methoden mogelijk (in overeenstemming met de algemene vuistregel die is afgeleid van de centrale limietstelling, die stelt dat middelen op basis van steekproefomvang van meer dan 30 deelnemers kunnen worden verondersteld een normale verdeling te volgen) . Mijn belangrijkste interesse in deze studie is het onderdrukkings-TMR-effect. Het is moeilijk om de effectgrootte van dit nadelige effect in te schatten, maar het kan iets kleiner zijn dan het typische TMR-effect voor ruimtelijke leerherinneringen (Hedge's g = 0,39 op basis van een recente meta-analyse). Voor de zekerheid heb ik een grotere steekproef opgenomen. Het is belangrijk op te merken dat zelfs als dit voordeel van mindere omvang zal zijn, het nog steeds een aanwijzing zal zijn voor het potentieel voor het verzwakken van herinneringen tijdens de slaap. Gestreefd naar een steekproefomvang van ten minste 30 deelnemers en uitgaande van een omissiepercentage van 80%, ben ik van plan om in totaal 38 deelnemers te hebben.

Hier is een korte samenvatting van de procedure:

Stimuli: drie verschillende geuren die even opwindend als aangenaam zijn, zullen voor dit onderzoek worden gebruikt. Een set van 100 zelfstandige naamwoorden zal worden gebruikt om deelnemers te trainen in de gerichte vergeettaak (zie hieronder). Ten slotte worden 60 afbeeldingen van objecten of dieren gebruikt, elk met een unieke 2D-positie op een cirkelvormig raster dat op het scherm wordt gepresenteerd.

Training: Deelnemers zullen eerst deelnemen aan een op items gebaseerde gerichte vergeettaak. Ze krijgen een reeks woorden te zien en krijgen na elk woord de instructie of ze het moeten onthouden of niet. De instructies worden geleverd met behulp van twee geuren: een signalering om het laatste woord te onthouden (gepresenteerd na 50 van de woorden) en de andere om te vergeten (gepresenteerd na de andere 50 woorden). Om ervoor te zorgen dat proefpersonen de geur op een tijdgebonden manier gebruiken, krijgen ze instructies wanneer ze moeten snuiven na de presentatie van elk woord (d.w.z. er zal op het scherm worden afgeteld met als hoogtepunt de geurpresentatie en de instructie om te snuiven).

Opgemerkt moet worden dat ik in mijn vorige onderzoek twee onderdrukkingsgeluiden had, elk geassocieerd met een andere groep, terwijl ik hier slechts één onderdrukkingsgeur heb. De rechtvaardiging hiervoor is dat in de vorige studie geluiden werden geassocieerd met zowel de instructies als individuele items. Hier vermijd ik deze complexiteit, omdat elk item zijn eigen geluid heeft en de geuren uitsluitend worden gebruikt om onderdrukkingsinstructies over te brengen. De interactie tussen geuren en geluiden in mijn werkkamer moet het gewenste onderdrukkende effect bereiken. Daarom lijkt het ontwerp meer op het ontwerp dat werd gebruikt door Simon en collega's, die een enkele vergeet-cue gebruikten.

Na deze taak begint een niet-gerelateerde ruimtelijke leertaak. Deelnemers zullen moeten leren om 60 afbeeldingen op een 2D cirkelvormig raster te plaatsen. De taak wordt verdeeld in 4 blokken, elk beginnend met blootstelling aan de afbeeldingslocaties, gevolgd door positioneringsproeven waarin deelnemers de items in de juiste posities moeten plaatsen. Van deelnemers wordt verwacht dat ze leren met behulp van feedback en zullen doorgaan totdat ze een leercriterium hebben bereikt. Belangrijk is dat elke afbeelding tijdens het leren gepaard gaat met een duidelijk, congruent geluid (bijvoorbeeld kat - miauw).

Pre-slaaptest: Na de training worden deelnemers getest op hun ruimtelijk geheugen van alle beelden zonder feedback of geluiden.

Slaap: Vervolgens zal ik tijdens de NREM-slaap (non-rapid eye movement) 75% van de beeldgerelateerde geluiden van de laatste taak onopvallend presenteren: 25% zal worden gepresenteerd in de context van de "vergeet"-geur; 25% wordt gepresenteerd in de context van de geur "herinneren"; en 25% wordt gepresenteerd in de context van een nieuwe geur. De resterende 25% van de geluiden wordt niet gepresenteerd tijdens de slaap. Om besmetting tussen geuren te voorkomen, zal ik een blokontwerp gebruiken (d.w.z. geuren worden continu gepresenteerd, afgewisseld met geluiden) met schone luchtpauzes tussen blokken. Blokken zijn ongeveer 20 seconden lang om geurgewenning te voorkomen, en worden gevolgd door een periode van 20 seconden waarin schone lucht wordt toegevoerd. In elk blok van ongeveer 20 seconden worden 4 geluiden gepresenteerd. Met deze instelling zou het ongeveer 7,5 minuut moeten duren om alle 45 geluiden eenmaal te cuen.

Post-slaaptest: ten minste 10 minuten na het einde van het dutje ondergaan de deelnemers een test die identiek is aan de pre-slaaptest. Meteen daarna worden ze getest op de geur-instructie verenigingen. Deelnemers worden dan bedankt, debriefed, betaald en ontslagen.