Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Hashtag HPV: HPV-vaccin Twitter-educatieprogramma

24 juli 2026 bijgewerkt door: University of Arkansas, Fayetteville

Hashtag HPV: Ouders betrekken via sociale media om de HPV-vaccinatie te verhogen

Ouders gebruiken sociale media als een belangrijk ouderschapsinstrument en als bron voor gezondheidsinformatie. Het gebruik van gegevens van sociale media om de publieke opinie te onderzoeken, heeft al vroeg invloed gehad op de volksgezondheid en op de bestrijding en preventie van kanker, onder meer op het gebied van het humaan papillomavirus (HPV)-vaccin. Een volgende stap op dit gebied van onderzoek is het ontwikkelen en delen van berichten op sociale media met ouders om hen te informeren en voor te lichten over het HPV-vaccin - om hen uiteindelijk te helpen bij hun beslissing om hun kind te vaccineren. Deze studie evalueert de effectiviteit van sociale media-berichten via Twitter, met behulp van een gerandomiseerde gecontroleerde studie om te bepalen welke soorten berichten resoneren met ouders. De onderzoekers zullen verschillen onderzoeken tussen twee soorten berichten: verhalende berichten (d.w.z. verhalen) en niet-narratieve berichten (d.w.z. cijfers en feiten).

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Ongeveer 80 miljoen mensen in de Verenigde Staten - of ongeveer een op de vier - zijn besmet met het humaan papillomavirus (HPV). HPV kan kanker veroorzaken en er zijn vaccins die beschermen tegen kankergerelateerde stammen. Bewijs dat de werkzaamheid en veiligheid van vaccins ondersteunt, is robuust en de beschikbaarheid van vaccins is wijdverspreid; de dekkingsgraad blijft echter achter bij de nationale doelstelling van 80% (48,6% in 2017). Het begrijpen van de belemmeringen voor de acceptatie van vaccins, met name met betrekking tot de weerstand van ouders en hun informatiebehoeften, is de sleutel tot het versterken van de acceptatie van vaccins onder adolescenten. Door bewijsmateriaal aan ouders te communiceren en hen te betrekken door middel van verhalende strategieën, kunnen enkele van de barrières tijdens het besluitvormingsproces worden weggenomen. Ouders gebruiken sociale media als een belangrijk ouderschapsinstrument en een nuttige bron voor gezondheidsinformatie. In 2015 gebruikte 75% van alle ouders sociale media, en hiervan gebruikte 1 op de 4 Twitter - wat neerkomt op miljoenen oudergebruikers. De onderzoekers weten dat het gebruik van gegevens van sociale media voor surveillance al vroeg gevolgen heeft gehad voor de volksgezondheid. Wat echter niet bekend is, is de effectiviteit van het gebruik van grootschalige sociale media-gegevens om een ​​gerichte sociale media-interventie te informeren ter ondersteuning van de opname van het HPV-vaccin. Deze studie zal het groeiende veld vooruit helpen door de effectiviteit te evalueren van een innovatieve, op verhalen gerichte interventie die is ontworpen om bewijs en informatie over het HPV-vaccin over te dragen aan ouders die sociale media gebruiken als bron van gezondheidsinformatie. De benadering is gebaseerd op de theorie van narratieve betrokkenheid, die stelt dat verhalen kennis versterken en betrokkenheid bevorderen door verhalen te vertellen door in te spelen op gevoelens van empathie, identificatie en vervoering. De onderzoekers zullen de werkzaamheid van onze op Twitter gebaseerde pilot-interventie evalueren in een gerandomiseerde gecontroleerde studie waarbij 600 ouders/verzorgers van kinderen van 9-14 jaar zullen worden ingeschreven, van wie het kind(eren) nog niet met de vaccinreeks is/zijn begonnen. Onze centrale hypothese is dat blootstelling aan verhalende voorbeeldboodschappen zal leiden tot een grotere intentie om te vaccineren, en vervolgens tot hogere vaccinatiepercentages in de interventiegroep in vergelijking met ouders in de vergelijkingsgroep, die niet-narratieve HPV-vaccininformatie ontvangen (d.w.z. bestaande HPV-vaccininformatie ontwikkeld voor Twitter). De onderzoekers zullen een op Twitter gebaseerde Community Advisory Board, virtuele focusgroepen en bestaande Twitter-berichten die zijn ontwikkeld door de HPV Roundtable gebruiken om verhalende berichten te ontwikkelen. De voorgestelde studie zal zich richten op drie specifieke doelen: 1) Ontwikkel op verhalen gerichte wetenschappelijke voorbeelden voor communicatie over HPV-vaccins met behulp van bestaande online berichten en betrokkenheid van de gemeenschap op Twitter; 2) Kwantificeer verschillen in betrokkenheid, intentie om te vaccineren en zelfgerapporteerde vaccinatie tussen ouders die zijn blootgesteld aan de verhalende wetenschappelijke voorbeelden en ouders die zijn blootgesteld aan niet-verhalende wetenschappelijke boodschappen; 3) Verzamel en analyseer longitudinale metadata van deelnemers om de Twitter-activiteit tijdens de onderzoeksperiode te meten. Deze studie zal van invloed zijn op het gebied van kankerpreventie in het algemeen en HPV-vaccinatie in het bijzonder door de doeltreffendheid vast te stellen van op verhalen gerichte campagnes voor gezondheidsberichten op sociale media, met behulp van een op Twitter gebaseerde strategie voor ouderbetrokkenheid.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

28

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Arkansas
      • Fayetteville, Arkansas, Verenigde Staten, 72701
        • University of Arkansas

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria: De onderzoekspopulatie omvat ouders met kinderen van 9-14 jaar. Alle deelnemers zijn 18 jaar of ouder en we richten ons specifiek op ouders van 25 jaar en ouder. Geschiktheid voor deelname aan de studie is beperkt tot de volgende criteria:

  1. Volwassenen van 18 jaar en ouder;
  2. Maakt gebruik van Twitter, een platform voor sociale media;
  3. Heeft een kind van 9-14 jaar;
  4. Kind is niet begonnen met de HPV-vaccinatiereeks met 2 doses;
  5. Heeft geen enkel kind dat een HPV-vaccinatiereeks heeft voltooid;
  6. Heeft voor december 2022 een zorgbezoek gepland voor hun kind.

Uitsluitingscriteria:

  1. Elke volwassene die geen kind heeft van 9-14 jaar;
  2. Elke volwassene die geen enkele mate van deelname aan Twitter aangeeft;
  3. Alle volwassenen die een hoog niveau van anti-vaccinatiesentiment aangeven (beoordeeld aan de hand van vragen over twijfel over vaccineren die in de screener worden gesteld).

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Verhaal
De interventieconditie zal verhalende berichten over HPV en het HPV-vaccin presenteren, inclusief belangrijke oudergerichte voorbeeldtaal en culturele normen op Twitter, verteld door middel van verhalen en personages (d.w.z. pseudo-ouders).
Deze studie evalueert de effectiviteit van sociale media-berichten via Twitter, met behulp van een gerandomiseerde gecontroleerde studie om te bepalen welke soorten berichten resoneren met ouders. De onderzoekers zullen verhalende berichten (d.w.z. verhalen) onderzoeken. De centrale hypothese is dat ouders die verhalende berichten lezen, vaker verhalende betrokkenheid, intentie om hun kind te vaccineren en zelfgerapporteerde vaccinatie rapporteren in vergelijking met ouders die niet-verhalende berichten lezen.
Actieve vergelijker: Niet-verhalend
De niet-verhalende aandoening zal wetenschappelijk gerichte berichten over HPV en het HPV-vaccin bevatten die belangrijke informatie bevatten die wordt doorgegeven met cijfers en feiten.
Deze studie evalueert de effectiviteit van sociale media-berichten via Twitter, met behulp van een gerandomiseerde gecontroleerde studie om te bepalen welke soorten berichten resoneren met ouders. De onderzoekers zullen niet-narratieve berichten onderzoeken (d.w.z. wetenschappelijke informatie - cijfers en feiten). De centrale hypothese is dat ouders die verhalende berichten lezen, vaker verhalende betrokkenheid, intentie om hun kind te vaccineren en zelfgerapporteerde vaccinatie rapporteren in vergelijking met ouders die niet-verhalende berichten lezen.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering in door zorgverlener zelf gerapporteerde HPV-vaccinatiestatus van vragenlijst voor kinderen
Tijdsspanne: Verandering in zelfgerapporteerde HPV-vaccinatie door zorgverlener van kind na 1 maand follow-up vanaf baseline
afhankelijke variabele; meet de datum van vaccinatie en het aantal vaccindoses tot nu toe
Verandering in zelfgerapporteerde HPV-vaccinatie door zorgverlener van kind na 1 maand follow-up vanaf baseline
Verandering in door zorgverlener zelf gerapporteerde HPV-vaccinatiestatus van vragenlijst voor kinderen
Tijdsspanne: Verandering in zelfgerapporteerde HPV-vaccinatie door zorgverlener van kind na 1 jaar follow-up vanaf 1 maand follow-up
afhankelijke variabele; meet de datum van vaccinatie en het aantal vaccindoses tot nu toe
Verandering in zelfgerapporteerde HPV-vaccinatie door zorgverlener van kind na 1 jaar follow-up vanaf 1 maand follow-up

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Zelfgerapporteerde subschaal empathie door zorgverlener, aangepast van Busselle & Bilandzic (2009) en Murphy, Frank, Chatterjee, Baezconde-Garbanati (2013).
Tijdsspanne: pas 1 maand na de interventie
bemiddelende/modererende variabele
pas 1 maand na de interventie
Zelfgerapporteerde subschaal vervoer door verzorger aangepast van Murphy, Frank, Chatterjee, Baezconde-Garbanati (2013). Narratief versus niet-narratief: de rol van identificatie, transport en emotie bij het verminderen van gezondheidsverschillen.
Tijdsspanne: pas 1 maand na de interventie
bemiddelende/modererende variabele
pas 1 maand na de interventie
Subschaal voor zelfgerapporteerde identificatie door zorgverlener aangepast van Murphy, Frank, Chatterjee, Baezconde-Garbanati (2013). Narratief versus niet-narratief: de rol van identificatie, transport en emotie bij het verminderen van gezondheidsverschillen.
Tijdsspanne: pas 1 maand na de interventie
bemiddelende/modererende variabele
pas 1 maand na de interventie
Verandering in de zelfgerapporteerde intentie van de verzorger om hun kind te vaccineren vragenlijst
Tijdsspanne: Verandering in de zelfgerapporteerde intentie van de verzorger om hun kind te vaccineren na 1 maand follow-up vanaf baseline
afhankelijke variabele; meet de bereidheid en waarschijnlijkheid om HPV-vaccinatie te krijgen
Verandering in de zelfgerapporteerde intentie van de verzorger om hun kind te vaccineren na 1 maand follow-up vanaf baseline
Verandering in de zelfgerapporteerde intentie van de verzorger om hun kind te vaccineren vragenlijst
Tijdsspanne: Verandering in de zelfgerapporteerde intentie van de verzorger om hun kind te vaccineren na 1 jaar follow-up vanaf 1 maand follow-up
afhankelijke variabele; meet de bereidheid en waarschijnlijkheid om HPV-vaccinatie te krijgen
Verandering in de zelfgerapporteerde intentie van de verzorger om hun kind te vaccineren na 1 jaar follow-up vanaf 1 maand follow-up

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Studie directeur: Philip M Massey, PhD, MPH, University of California, Los Angeles

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

13 december 2021

Primaire voltooiing (Werkelijk)

29 februari 2024

Studie voltooiing (Werkelijk)

30 augustus 2024

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

9 december 2021

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

10 januari 2022

Eerst geplaatst (Werkelijk)

24 januari 2022

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

27 juli 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

24 juli 2026

Laatst geverifieerd

1 juni 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

Er is geen plan om IPD beschikbaar te maken.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren