Hashtag HPV: programa educativo de Twitter sobre la vacuna contra el VPH

Aproximadamente 80 millones de personas en los Estados Unidos, o aproximadamente una de cada cuatro, están infectadas con el virus del papiloma humano (VPH). El VPH puede causar cáncer y existen vacunas que protegen contra las cepas relacionadas con el cáncer. La evidencia que respalda la eficacia y la seguridad de las vacunas es sólida y la disponibilidad de vacunas está muy extendida; sin embargo, las tasas de cobertura siguen estando por debajo de la meta nacional del 80 % (48,6 % en 2017). Comprender las barreras para la aceptación de la vacuna, particularmente las relacionadas con la resistencia de los padres y sus necesidades de información, es clave para fortalecer la aceptación de la vacuna entre los adolescentes. Comunicar evidencia a los padres e involucrarlos a través de estrategias narrativas puede abordar algunas de las barreras durante el proceso de toma de decisiones. Los padres usan las redes sociales como una importante herramienta de crianza y una fuente útil de información sobre la salud. En 2015, el 75 % de todos los padres usaban las redes sociales, y de estos, 1 de cada 4 usaba Twitter, lo que equivale a millones de padres usuarios. Los investigadores saben que el uso de datos de las redes sociales para la vigilancia ha tenido un impacto temprano en la salud pública. Sin embargo, lo que no se conoce es la efectividad del uso de datos de redes sociales a gran escala para informar una intervención específica de redes sociales para respaldar la adopción de la vacuna contra el VPH. Este estudio avanzará en el campo en crecimiento al evaluar la eficacia de una intervención innovadora centrada en la narrativa diseñada para comunicar evidencia e información sobre la vacuna contra el VPH para los padres que usan las redes sociales como fuente de información de salud. El enfoque se basa en la teoría del compromiso narrativo que postula que las narrativas fortalecen el conocimiento y promueven el compromiso a través de la narración al aprovechar los sentimientos de empatía, identificación y transporte. Los investigadores evaluarán la eficacia de nuestra intervención piloto basada en Twitter en un ensayo controlado aleatorio que inscribirá a 600 padres/cuidadores de niños de 9 a 14 años, cuyos hijos no han comenzado la serie de vacunas. Nuestra hipótesis central es que la exposición a mensajes ejemplares centrados en la narrativa conducirá a una mayor intención de vacunar y, posteriormente, a mayores tasas de vacunación en el grupo de intervención en comparación con los padres en el grupo de comparación, que reciben información no narrativa sobre la vacuna contra el VPH (es decir, información existente sobre la vacuna contra el VPH). Información sobre la vacuna contra el VPH desarrollada para Twitter). Los investigadores utilizarán una Junta Asesora Comunitaria basada en Twitter, grupos de enfoque virtuales y mensajes de Twitter existentes desarrollados por HPV Roundtable para informar el desarrollo de mensajes centrados en la narrativa. El estudio propuesto abordará tres objetivos específicos: 1) Desarrollar ejemplos científicos centrados en la narrativa para la comunicación de la vacuna contra el VPH utilizando los mensajes en línea existentes y la participación de la comunidad en Twitter; 2) Cuantificar las diferencias en el compromiso, la intención de vacunar y la vacunación autoinformada entre los padres expuestos a los ejemplos científicos centrados en la narrativa y los padres expuestos a mensajes científicos no narrativos; 3) Recopilar y analizar metadatos de participantes longitudinales para medir la actividad de Twitter durante el período de estudio. Este estudio tendrá un impacto en el campo de la prevención del cáncer en general y de la vacunación contra el VPH específicamente al establecer la eficacia de la campaña de mensajes de salud centrada en la narrativa en las redes sociales, utilizando una estrategia de participación de los padres basada en Twitter.