Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kognitiv skjevhetsmodifikasjon for tanke-handling-fusjon (TAF)

20. januar 2022 oppdatert av: Han Joo Lee, University of Wisconsin, Milwaukee

Utvikle tolkningstrening for å modifisere tankehandlingsfusjon assosiert med tvangssymptomer

En viktig kognitiv skjevhet i mange emosjonelle lidelser, spesielt tvangslidelser (OCD), er tanke-handling fusion (TAF). TAF beskriver skjevheten i å tolke tilstedeværelsen av uønskede mentale inntrengninger som moralsk ekvivalent med å handle på dem (TAF-M), og/eller øke sannsynligheten for at den fryktede konsekvensen inntreffer enten en selv (TAF-LS) eller andre (TAF-LO) ). Denne studien er designet for å teste gjennomførbarheten av en enkeltsesjon datastyrt kognitiv skjevhetsmodifikasjon for tolkninger (CBM-I) for å redusere TAF blant individer som rapporterte tvangstanker. Deltakerne vil bli randomisert til (a) den TAF-inkongruente tilstanden (TAF-INC), designet for å redusere TAF knyttet til tvangstanker, til (b) den TAF-kongruente tilstanden (TAF-CON), designet for å gjengi TAF-lignende tolkning av tvangstanker uimotsagt, eller til (c) en Stress Management Psychoeducation (SMP) tilstand, designet for å gi informasjon om stressreduksjon, men ikke målrette TAF direkte.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Personer som viser minst milde tvangs- og TAF-symptomer vil bli invitert til den nåværende studien. Deltakerne vil bli randomisert til en av de tre tolketreningsbetingelsene: en TAF-INC, TAF-CON eller SMP. Før og etter opplæringen vil deltakerne fylle ut noen spørreskjemaer for selvrapportering og kliniker administrerte tiltak. Den datastyrte opplæringen vil gi utsagn ment å aktivere mekanismene som er involvert i tanke-handling-fusjon (TAF), som nesten alltid vil gi en negativ resultattolkning. Det er en hypotese om at deltakerne gjennom TAF-INC vil lære alternative, mer nøytrale måter å tolke tankene på og senke fagets TAF. TAF-CON-tilstanden vil motta de samme uttalelsene som TAF-INC, men TAF-CON er designet for å la tolkningen av scenariene stå uimotsagt. Studien vil også inkludere en annen sammenligningstilstand, SMP, for å teste om TAF-INC overgår ikke bare TAF-CON, men også stressreduksjonsteknikker gitt i empirisk støttet psykologisk behandling. SMP-treningen vil i prosedyre og struktur være lik de to andre tilstandene, men den vil gi psykoedukasjon om stress- og stressmestringsteknikker.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

76

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Wisconsin
      • Milwaukee, Wisconsin, Forente stater, 53211
        • UWM Anxiety Disorders Laboratory

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • UWM-studenter som var minst 18 år gamle som (i) scorer på minst 1 [A Little (Distressed or Bothered)] på OCI-R obsessing subscale, og (ii) minst ett TAFS-element fikk 3 (Enig) eller 4 (Svært enig) var kvalifisert til å delta i studien. En poengsum på 1 eller høyere på den obsessive subskalaen til OCI-R indikerer tilstedeværelsen av obsessional intrusions, og ble brukt som et grensesnitt i tidligere forskning (Siwiec et al., 2017). En poengsum på 3 eller høyere på et element i TAFS indikerer at deltakeren er enig med og har en uttalt TAF-bias.

Ekskluderingskriterier:

  • Personer som ikke har engelsk som hovedspråk vil ikke bli inkludert i studien. Vurderings- og opplæringsprogrammer er alle skrevet på engelsk (vi kan ikke presentere en versjon på et annet språk) - det er viktig for deltakerne å forstå subtiliteten til litt varierende vignetter i opplæringsprogrammet.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: TAF inkongruent (TAF-INC)
Aktiv tilstand (TAF-INC) kognitiv skjevhet modifikasjon for tolkninger (CBM-I), inkorporerer en tvangstanke ment å fremkalle enten moralsk eller sannsynlig TAF, etterfulgt av en setning som er inkongruent med TAF-skjevhet og ment å redusere virkningen av forrige utsagn. Før de går videre må deltakerne fylle ut og riktig løse et nøkkelord som er viktig i tolkningen av setningen. Deltakerne må deretter løse et kort ja/nei-forståelsesspørsmål riktig for å sikre forståelse av scenariet.
Det er støtte for at CBM-I kan fungere gjennom prosessen med kognitiv restrukturering, og spesifikt trusselrevurdering. Trusselvurdering er en tendens til å overvurdere sannsynligheten for skade (dvs. sannsynlighetsskjevhet) og/eller de negative konsekvensene av forventet skade (dvs. Clark & ​​Beck, 2010), som produserer unngåelse, og dermed forstyrrer en effektiv revurdering av trusselen, og skaper dermed en ondskapsfull trussel. syklus (Beck et al., 1985; Clark & ​​Beck, 2010). CBM-I prosedyrer sikrer at en tolkningsskjevhet utløses av de tvetydige scenariene, og deltakerne blir deretter veiledet til å løse nøkkelordet i samsvar med en sunn respons (Grey & Mathews, 2000). De observerte effektene av CBM-I kan stamme fra aktiv generering av godartede eller positive betydninger som svar på tvetydige situasjoner, der trusler tidligere ble tolket (Beadel et al., 2014).
Andre navn:
  • Tolkeopplæring
Placebo komparator: TAF Congruent (TAF-CON)
Vedlikeholds-/kontrolltilstand (TAF-CON) CBM-I, skiller seg ved at deltakerne er utstyrt med en setning som er kongruent med TAF-bias. Igjen var deltakerne bare i stand til å gå videre når de løste nøkkelordet og det tilhørende ja/nei-forståelsesspørsmålet riktig.
Det er støtte for at CBM-I kan fungere gjennom prosessen med kognitiv restrukturering, og spesifikt trusselrevurdering. Trusselvurdering er en tendens til å overvurdere sannsynligheten for skade (dvs. sannsynlighetsskjevhet) og/eller de negative konsekvensene av forventet skade (dvs. Clark & ​​Beck, 2010), som produserer unngåelse, og dermed forstyrrer en effektiv revurdering av trusselen, og skaper dermed en ondskapsfull trussel. syklus (Beck et al., 1985; Clark & ​​Beck, 2010). CBM-I prosedyrer sikrer at en tolkningsskjevhet utløses av de tvetydige scenariene, og deltakerne blir deretter veiledet til å løse nøkkelordet i samsvar med en sunn respons (Grey & Mathews, 2000). De observerte effektene av CBM-I kan stamme fra aktiv generering av godartede eller positive betydninger som svar på tvetydige situasjoner, der trusler tidligere ble tolket (Beadel et al., 2014).
Andre navn:
  • Tolkeopplæring
Placebo komparator: Stresshåndtering Psykoedukasjon
I stressmestringspsykoedukasjon (SMP) gis psykoedukasjon om stress og stressmestring, tilsvarende lengden på tvangstanken og tolkningene som presenteres i TAF-INC og TAF-CON. I likhet med de andre forholdene er det et nøkkelord å løse, og deltakerne kunne bare gå videre når de løste nøkkelordet og det tilhørende ja/nei-forståelsesspørsmålet riktig.
Det er støtte for at CBM-I kan fungere gjennom prosessen med kognitiv restrukturering, og spesifikt trusselrevurdering. Trusselvurdering er en tendens til å overvurdere sannsynligheten for skade (dvs. sannsynlighetsskjevhet) og/eller de negative konsekvensene av forventet skade (dvs. Clark & ​​Beck, 2010), som produserer unngåelse, og dermed forstyrrer en effektiv revurdering av trusselen, og skaper dermed en ondskapsfull trussel. syklus (Beck et al., 1985; Clark & ​​Beck, 2010). CBM-I prosedyrer sikrer at en tolkningsskjevhet utløses av de tvetydige scenariene, og deltakerne blir deretter veiledet til å løse nøkkelordet i samsvar med en sunn respons (Grey & Mathews, 2000). De observerte effektene av CBM-I kan stamme fra aktiv generering av godartede eller positive betydninger som svar på tvetydige situasjoner, der trusler tidligere ble tolket (Beadel et al., 2014).
Andre navn:
  • Tolkeopplæring

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i Thought-Action Fusion Scale (TAFS) på tvers av før-trening, etter-trening og 1-måneders oppfølging
Tidsramme: Førtrening, ettertrening (samme dag som førtrening), 1-måneds oppfølging
The Thought-Action-Fusion Scale (TAFS; Shafran et al., 1996) er et mål på 19 punkter som vurderer i hvilken grad viktighet og ansvar tildeles en rekke påtrengende og plagsomme tanker som inneholder moralske temaer og sannsynlighetstemaer. Tiltaket bruker en 5-punkts skala som går fra 0 (helt uenig) til 4 (helt enig). Det er ingen cutoff-skåre, men høyere TAFS-skårer indikerer høyere forekomst av TAF-kognisjoner (Shafran et al., 1996). I student- og samfunnsprøver har treskalamodellen (TAF-M, TAF-LS, TAF-LO) vist moderat til sterk assosiasjon mellom skalaene (r=.25 - .69; Abramowitz et al., 2003; Bailey et al., 2014; Coles, Mennin og Heimberg, 2001; Rassin, Merkelbach et al., 2001).
Førtrening, ettertrening (samme dag som førtrening), 1-måneds oppfølging

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i primær besettelsesevaluering av TAF-skala (POETS) på tvers av før-trening, etter-trening og 1-måneds oppfølging
Tidsramme: Førtrening, Ettertrening (samme dag som førtrening), 1-måneds oppfølging
Primary Obsession Evaluation of TAF Scale (POETS; Siwiec et al., 2017) er utformet for å vurdere deltakerens TAF emosjonelle og kognitive reaksjoner mot en spesifikk (primær) obsessional inntrenging. En studiekliniker hjelper til med å identifisere deres primære tvangstanker ved å bruke Y-BOCS Obsession Checklist. POETS bruker en 7-punkts skala fra 0 (Ikke plagsomt i det hele tatt), til 6 (Ekstremt plagsomt), og inkluderer 3 domener (5 spørsmål hver): (1) Generelle emosjonelle reaksjoner, (2) Moralsk TAF og (3) ) Sannsynlighet TAF. Det generelle emosjonelle reaksjonsdomenet måler ubehag med tilstedeværelsen av tanken, det moralske domenet måler de moralske implikasjonene av tanken, og sannsynlighetsdomenet måler troen som hendelsen vil skje på grunn av tanken.
Førtrening, Ettertrening (samme dag som førtrening), 1-måneds oppfølging
Endring i revidert beholdning av tvangsinntrengninger – nød (ROII-distress) på tvers av førtrening, ettertrening og 1-måneders oppfølging
Tidsramme: Førtrening, Ettertrening (samme dag som førtrening), 1-måneds oppfølging
The Revised Obsessional Intrusions Inventory - Distress (ROII-Distress) er et 52-elements selvrapporteringstiltak, modifisert (Siwiec et al., 2017) fra den opprinnelige ROII (Purdon & Clark, 1993, 1994), for å vurdere hvor plagsomt ulike påtrengende tanker, bilder og impulser vil være til deltakeren i tilfelle deres inntrenging. Tiltaket bruker en 7-punkts skala fra 0 (Ikke plagsomt), til 6 (Ekstremt plagsomt). I motsetning til den originale ROII, bruker ikke ROII-Distress en tidsramme da de tvangstanker, bildene eller impulsene kanskje ikke har oppstått ennå, men spør i stedet for nød om tanken skulle oppstå. I betraktning av heterogenitet i tvangstanker på tvers av individer, beregnet vi en idiografisk distress-indeks, bestående av de 10 høyeste godkjente ROII-Distress-elementene for hver deltaker ved førtrening.
Førtrening, Ettertrening (samme dag som førtrening), 1-måneds oppfølging

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Stephan Siwiec, M.S., University of Wisconsin, Milwaukee

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

10. april 2016

Primær fullføring (Faktiske)

31. desember 2019

Studiet fullført (Faktiske)

31. desember 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

10. mars 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. april 2019

Først lagt ut (Faktiske)

19. april 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

24. januar 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. januar 2022

Sist bekreftet

1. januar 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere