Konstruksjon av virtuell selvidentitet i nettbaserte videospill: A Repertory Grid Study

INTRODUKSJON

Siden dukket opp nettbaserte videospill, har det vært en økende interesse for hvordan folk oppfører seg sosialt på virtuelle medier som gir folk muligheten til å adoptere en helt ny identitet som en tilpasset karakter. En tidligere studie observerte en tendens fra spillere til å lage sin videospillkarakter slik at den ville ligne mer på deres ideelle jeg enn deres faktiske, og rapporterte faktisk at deres virtuelle avatar hadde mer ønskelige personlighetstrekk enn deres faktiske jeg. I tillegg, i en nyere studie, ble det observert at nivået av fordypning under spilling og et høyt avvik mellom det ideelle og faktiske jeget favoriserte at folk skapte sine virtuelle karakterer som mer lik deres ideelle selv. Dermed kan mennesker som allerede er fornøyd med sitt faktiske selv i stedet ha en tendens til å skape et virtuelt selv som er helt forskjellig fra både deres faktiske og ideelle jeg. Bare det å utforske ulike identiteter har vist seg å være givende i seg selv, uten at de nye identitetene trenger å oppfylle noen opplevde begrensninger.

Ingen av disse studiene har imidlertid blitt utført ved hjelp av et konstruktivistisk rammeverk. Teorier basert på dette rammeverket, for eksempel Personal Construct Theory (PCT), gir en skreddersydd vurdering for hver enkelts oppfatning av verden og seg selv i stedet for å klassifisere dem i forhåndsetablerte dimensjoner som kan, eller kanskje ikke, tilhører deres meningssystem. . Basert på denne teorien tillater Repertory Grid Technique vurdering av i hvilken grad mennesker oppfatter seg selv som like eller forskjellige fra andre mennesker, og deres representasjon av hva de ønsker å være (dvs. "ideelle selv"). Dessuten, i videospillforskningsfeltet, tillater PCT også å utforske spillernes konstruksjon av deres virtuelle selv, og om det ligner mer på deres ideelle selv, deres faktiske selv eller ingen. Fra repertoarnettet kan det også trekkes ut andre tiltak som vil hjelpe på denne forskningen, for eksempel deres selvideale avvik, som representerer avstanden mellom det faktiske selvet og det ideelle selvet, tilstedeværelsen av kognitive konflikter i deltakernes konstruksjonssystemer, eller deres mellommenneskelige konstruksjonsdifferensiering, definert som tendensen til et konstruksjonssystem til å oppfatte selvet og andre elementer gjennom flere dimensjoner, med forskjellige nyanser (en indikator på kognitiv kompleksitet). For dette prosjektet vil forskerne trekke ut ytterligere to tiltak som et resultat av å inkludere det virtuelle selvet i deltakernes rutenett. Disse målene er den selvvirtuelle diskrepansen, forstått som avstanden mellom det faktiske selvet og det virtuelle selvet, og den virtuell-ideelle diskrepansen, som er avstanden mellom det virtuelle selvet og det ideelle selvet. Disse tiltakene vil gjøre det mulig å vurdere i hvilken grad deltakernes virtuelle karakterer i videospill oppfattes som like eller forskjellige fra deres faktiske identitet utenfor spillet og deres idé om hvordan de ønsker å være.

Andre faktorer kan påvirke spillernes identitetsutforskning ved hjelp av deres virtuelle jeg. Derfor vil andre instrumenter bli inkludert for å måle deltakernes psykiske plager, så vel som mer spesifikke instrumenter som de som er rettet mot nivået av fordypning under spillet og hovedmotivasjonene som trekker dem til å spille.

Som nevnt tidligere er det ingen empiriske data om dette problemet ennå. Fra et teoretisk perspektiv kan det imidlertid være flere konfigurasjoner av forholdet mellom faktiske, ideelle og virtuelle jeg, noe som fører til fire typer online videospillspilleres virtuelle selvkonstruksjon. Forskerne har merket hver type spiller etter hvordan de vil tolke sitt virtuelle selv i forhold til deres faktiske og ideelle jeg.

• Den første er spillere av projeksjonstypen, og refererer til de som tolker deres virtuelle identiteter som nært deres ideelle selv, antagelig for å eksperimentere med de egenskapene de oppfatter som mer ønskelige. Mennesker som ser på seg selv som mer fjernt fra sine ideelle jeg kan ha en tendens til å falle inn under denne kategorien. Dette kan tjene som en strategi for å oppnå validering i det virtuelle miljøet mens de i den virkelige verden for det meste opplever ugyldiggjøring fordi deres selv er langt fra å være ideelt.
• Den andre typen, navngitt av forskerne som aktøren av letetypen. I motsetning til den forrige typen, skaper disse spillerne virtuelle avatarer som er mer fjernt til både deres faktiske og ideelle jeg som en måte å utforske alternative identiteter på, ikke nødvendigvis knyttet til deres behov for å oppleve deres ideelle egenskaper, men heller for nytelsen av å utforske en helt annen identitet. De spillerne som allerede oppfatter seg selv som svært nære deres ideelle jeg, vil ha større sannsynlighet for å falle inn i denne typen siden de ikke ville føle et slikt behov for å oppleve sitt ideelle selv gjennom en virtuell karakter.
• For den tredje typen ble betegnelsen proksimal-type spiller valgt. Den omfatter spillere hvis virtuelle selv ligner deres faktiske selv, uavhengig av avstanden fra det ideelle jeget. En måte denne typen spillere kan møte på kan enten være når nivået av fordypning i løpet av spillet var for lavt til at de kunne føle seg identifisert med sin virtuelle avatar, eller i tilfelle spilte de spillet på en mer konkurransedyktig måte enn som en interaksjonsmodalitet med andre karakterer. En annen forklaring på hvorfor denne typen spillere kanskje ikke uttrykker et annet aspekt av seg selv gjennom sin virtuelle avatar, kan være på grunn av en lav mellommenneskelig konstruksjonsdifferensiering, noe som ville gjøre det vanskeligere for dem å holde forskjellige forekomster av identiteten sin.
• Til slutt er det den uspesifiserte typen spiller, inkludert de spillerne hvis virtuelle jeg oppfattes som nesten like langt fra deres faktiske og ideelle jeg uten at de to nødvendigvis er i nærheten. Selv om dette matematisk kan være et mulig utfall fra de faktiske-ideelle-virtuelle selvrelasjonene, er det ingen teoretisk premiss som kan forklare denne eventualiteten. Derfor bør det betraktes som en sjelden mulighet for å bli nøye studert i tilfelle prevalensen var signifikant.

MÅL:

Med dette prosjektet tar forskerne sikte på å utforske hvordan ulike identiteter kan utforskes takket være virtuelle miljøer og hvordan ulike faktorer kan påvirke denne identitetsutforskningen. Mer spesifikt ønsker de å vurdere hvordan forskjellige mennesker kan skape sitt virtuelle selv forskjellig og hvordan disse forskjellene kan reflekteres i den tidligere forutsagte typologien til spillere.

Når det gjelder spilleropplevelsen under spillet, ønsker forskerne å undersøke om nivået av oppfattet nedsenking kan påvirke en spillers konstruksjon av sitt virtuelle jeg. Spillernes motivasjon for å spille online videospill kan også føre til forskjellige opplevelser av det virtuelle selvet, og derfor ønsker de å undersøke om spillernes konkurranseorientering vil påvirke tendensen til å utforske alternative identiteter gjennom deres virtuelle avatarer sammenlignet med de som liker mer sosiale aspekter. På den annen side ønsker forskerne å utforske spillernes psykologiske plager og selvtillit som faktorer som påvirker måten de projiserer sitt ideelle jeg på karakterene sine.

Et annet mål er å utforske rollen til kognitive konflikter eller dilemmaer i deltakernes måte å representere seg selv virtuelt. Forskerne forventer at en større mengde intern konflikt kan påvirke måten spillerne utforsker ulike identiteter gjennom en virtuell avatar siden kognitiv konflikt kan være en kilde til dissonans når en person tolker sitt ideelle selv.

Sekundært tar forskerne sikte på å studere rollen som andre variabler spiller på måten disse spillerne oppfatter sitt virtuelle selv, for eksempel deres mellommenneskelige konstruksjonsdifferensiering, en indikator på kognitiv kompleksitet. Denne målsettingen vil imidlertid bli studert på en mer utforskende måte, siden det fortsatt ikke er noen teoretisk bakgrunn om saken.

FREMGANGSMÅTE

Deltakerne vil bli kontaktet ved å foreta en nettoppringing på internettfora, og be spillere som kan være interessert i å delta om å få tilgang til en nettbasert undersøkelse ved hjelp av Qualtrics.

Undersøkelsen vil begynne med skjemaet for informert samtykke, tidligere godkjent av den etiske komiteen. Etter å ha lest og akseptert det informerte samtykket, vil deltakerne bli presentert med spørsmål om demografi og spillevaner som alder, kjønn, land, arbeidsstatus, gjennomsnittlig time med spillet i uken, om de spiller profesjonelt eller ikke, og om de har en registrering av alvorlig psykisk lidelse eller rusmisbruk. Etter det vil de svare på spørreskjemaene PENS, CORE-OM og RSE. Den totale varigheten av undersøkelsen vil være ca. 12 minutter.

Etter å ha fullført undersøkelsen, vil deltakerne bli bedt om å angi en dato og klokkeslett når de vil være tilgjengelige for å avtale et virtuelt møte utført av Discord, en av de mest utbredte videokonferanseprogramvarene i spillfellesskapet. Under dette møtet vil en predoktoral forsker administrere RGT til deltakeren, som vil vare i mellom 45 og 90 minutter. Hvert rutenett vil bli analysert med GRIDCOR 6.0-programvaren, eller med en mer avansert versjon.

Deltakerne vil ikke motta noen betaling for samarbeidet, men når dette prosjektet er fullført, vil de som ønsker det motta en kort tilbakemeldingsrapport om sine vurderinger.

For analysen av de innsamlede dataene vil RStudio-programvaren bli brukt. Forskerne vil gjennomføre en K-means-klyngeanalyse der de vil spesifisere deltakere som skal grupperes i tre grupper ved å bruke deres selvvirtuelle og virtuelt-ideelle avvik som klyngekriterier. Når analysen har gjengitt de tre klyngene, vil forskerne merke dem i henhold til de tidligere nevnte spillertypologiene. Det forventes at det vil være én gruppe der det selvvirtuelle avviket vil være lavere, noe som indikerer en proksimal type spillere. Forskerne forventer også at de to gjenværende klyngene vil bli differensiert når det gjelder virtuelt-ideell avvik. De med høyere avvik vil bli merket som letetype og de med lavere avvik vil bli merket som projeksjonstype. Deltakere av projeksjonstype forventes også å ha lavere selvtillit enn de andre klyngene.

En enveis ANOVA vil bli utført for å vurdere om det er en signifikant forskjell i selvvirtuelle avvik mellom proksimal-type spillere og de to andre gruppene. En annen enveis ANOVA vil bli utført for å vurdere sjekk om det er en statistisk signifikant forskjell mellom projeksjons- og letespillere når det gjelder selvideal avvik. Gjennom disse analysene forventer forskerne å validere typologien til online videospillspillere basert på deres konstruksjon av deres virtuelle selv.

Deretter vil forskerne utføre en multippel lineær regresjonsmodell, ta den selvvirtuelle avviket som utfall og bruke som uavhengige variabler den opplevde nedsenkingen, hentet fra korrespondentskalaen fra PENS og graden av kognitiv kompleksitet, utledet ved hjelp av midler. av det kognitive differensieringsmålet fra rutenettet.

En annen enveis ANOVA vil bli utført for å teste om det er forskjeller mellom de tre gruppene når det gjelder deres motivasjon mot de sosiale eller konkurransemessige aspektene av spillet, noe som vil bli utledet gjennom "relaterthet" og "kompetanse" skalaene fra PENNER.

Til slutt vil forskerne utføre en multippel lineær regresjonsmodell innenfor hver gruppe av spillere, og ta den virtuelle ideelle avviket som utfallet for projeksjons- og utforskningstypene, mens utfallet for den proksimale typen vil være den selvvirtuelle avviket, og å bruke som prediktorer nivået av kognitiv konflikt, nivået av kognitiv differensiering, og målene for selvtillit, psykiske plager, fordypning, slektskap og kompetanse.