Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekter av mindfulness-trening på minner om personlige tidligere hendelser

3. november 2021 oppdatert av: Aleksandra Eriksen Isham

Effekter av mindfulnesstrening på selvbiografisk hukommelse

Hensikten med studien var å vurdere effekten av deltakelse i et online Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR)-program på hverdagsminner om personlige tidligere hendelser hos individer med depresjonssårbarhet. Tidligere forskning har vist at individer med depresjon opplever ulike vanskeligheter når de tenker på personlige tidligere hendelser, for eksempel mer intense negative følelser, vanskeligheter med å regulere følelsene sine og vanskeligheter med å huske svært kontekstualiserte og detaljerte hendelser. Noen av disse vanskene kan fortsette etter bedring etter depresjon og kan som sådan utgjøre en sårbarhet for tilbakevendende depresjon. Andre studier har funnet at mindfulness-baserte intervensjoner (MBI) kan påvirke hvordan folk opplever og regulerer følelsene sine, og visse aspekter ved hvordan folk husker personlige tidligere hendelser. Derfor er det mulig at MBI-er også kan påvirke hvordan individer med depresjonssårbarhet følelsesmessig behandler minner om personlige tidligere hendelser. I denne studien ble deltakere med en historie med depresjon tildelt enten en 8-ukers online MBSR-tilstand hvor deltakerne ble introdusert til og engasjert i ulike mindfulness-praksis, eller en ventelistekontrolltilstand, der deltakerne ikke fikk noen aktiv opplæring eller behandling . For å vurdere effekten av MBSR-programmet på hverdagsminner fra personlige tidligere hendelser ble deltakerne bedt om å fylle ut en minnedagbok der deltakerne registrerte både spontant oppståtte og ord-antydede minner om personlige tidligere hendelser i hverdagen, før og etter å ha deltatt i MBSR-programmet eller ventelistekontrollbetingelsen. Etterforskerne antok at deltakere i MBSR-tilstanden ville rapportere reduserte vanskeligheter relatert til minner om personlige tidligere hendelser sammenlignet med venteliste-kontrollgruppen, inkludert hvordan deltakerne emosjonelt behandler disse minnene. Forskerne spådde at disse effektene ville være større for spontant forekommende minner enn for frivillige minner, siden tidligere forskning som sammenligner individer med ulike nivåer av mindfulness-ferdigheter tyder på at mindfulness kan være spesielt gunstig for å påvirke emosjonsregulering som respons på minner som dukker opp spontant.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

HOVEDMÅL:

I. Bestem effekten av et online, selvstyrt Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR)-program på emosjonsregulering som svar på hverdagens ufrivillige og frivillige (ord-antydede) selvbiografiske minner hos personer med en historie med depresjon

SEKUNDÆRE OG UNDERSØKENDE MÅL:

I. Bestem om et nettbasert, selvstyrt MBSR-program fungerer på samme måte som MBI-er i tidligere studier når det gjelder effekter på depresjonssymptomer, trekkoppmerksomhet og regulering av emosjonelle egenskaper; og om effektene av dette programmet er like for egenskaper og tilstandsmål for følelsesregulering.

II. Bestem effekten av et online, selvstyrt MBSR-program på tilleggsaspekter av ufrivillige og frivillige selvbiografiske minner hos personer med en historie med depresjon, inkludert minnespesifisitet, sentralitet og emosjonell opplevelse som svar på minnene.

REKRUTTERING AV DELTAKER:

Deltakerrekruttering ble gjort som en del av et større forskningsprosjekt om mindfulness og selvbiografisk hukommelse ved depresjonssårbarhet, som rekrutterte både individer med og uten depresjonshistorie. Den skisserte studien bruker data fra et utvalg av remitterte deprimerte deltakere.

STUDIEOVERSIGT:

Deltakerne ble tilfeldig allokert til enten en 8-ukers aktiv MBSR-tilstand eller en ventelistekontrolltilstand. Deltakere i begge tilstandene fikk informasjon om støtteorganisasjoner for psykisk helse og studentstøttealternativer på campus etter påmelding til studien.

Deltakere som ble tildelt den aktive MBSR-intervensjonen deltok i et 8-ukers, selvstyrt MBSR-program som er fritt tilgjengelig online (www.palousemindfulness.com). Dette MBSR-programmet består av en guidet kroppsskanning i uke 1, guidet sittende meditasjon i uke 2, mindful yogapraksis i uke 3 og 4, meditasjon på vanskelige følelser i uke 5, visualiseringsmeditasjon i uke 6, lovingkindness meditasjon i uke 7, og en stille meditasjon i uke 8. De fleste mindfulness-øvelser er planlagt å vare i omtrent 30 minutter, og deltakerne oppfordres til å delta i en mindfulness-øvelse daglig eller så ofte som mulig. I uke 2 - 8 kunne deltakere velge å veksle praksisen som ble introdusert hver uke med praksis fra tidligere uker. I tillegg til de formelle mindfulness-praksisene beskrevet ovenfor, oppfordrer MBSR-programmet deltakerne til å bruke mindfulness i hverdagen og gir tilgang til pedagogiske lesninger og videoer relatert til den ukentlige mindfulness-praksisen. Deltakerne i den aktive intervensjonen hadde umiddelbar tilgang til all MBSR-praksis på nettstedet, men ble bedt om å fullføre praksisene sekvensielt og i rekkefølgen beskrevet ovenfor over en periode på åtte uker.

Deltakere i venteliste-kontrolltilstanden mottok ingen intervensjon under forsøket, men ble gitt en lenke til MBSR-programmet etter å ha fullført studien.

For å bestemme effekten av MBSR-programmet på hverdagslige selvbiografiske minner, registrerte alle deltakerne hverdagslige ufrivillige og frivillige (ordrekkede) selvbiografiske minner i en naturalistisk minnedagbok, og vurderte minnene langs flere dimensjoner, inkludert følelsesregulering, følelsesmessig opplevelse, minnespesifisitet og sentralitet. Deltakerne fullførte også selvrapporteringsmål av depresjonssymptomer, trekkoppmerksomhet, regulering av emosjonelle egenskaper, personlige tidligere hendelser og intervensjonsoverholdelse.

HYPOTESER PRIMÆR MÅL:

I. Etterforskerne antok at deltakere i MBSR-tilstanden ville vise redusert hukommelsesundertrykkelse, ekspressiv undertrykkelse, grubling og refleksjon, og økt kognitiv revurdering og ikke-reaktivitet som svar på selvbiografiske minner sammenlignet med venteliste-kontrollgruppen. Forskerne spådde at disse effektene ville være større for ufrivillige enn for frivillige minner, siden tidligere forskning på trekk oppmerksomhet og emosjonsregulering som svar på selvbiografiske minner antyder at oppmerksomhetsferdigheter kan være spesielt gunstig for å påvirke emosjonsregulering som svar på minner som kommer til hjernen. ufrivillig.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

63

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Ingen Region
      • St Andrews, Ingen Region, Storbritannia
        • University of St Andrews

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 65 år (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Morsmål eller flytende engelsktalende
  • Å være 18-65 år
  • Minst én tidligere alvorlig depressiv episode

Ekskluderingskriterier:

  • Nåværende depressiv episode

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: INGEN

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
EKSPERIMENTELL: Aktiv intervensjonstilstand
Deltakelse i et 8-ukers, online, selvstyrt MBSR-program.
Deltakelse i et 8-ukers MBSR-program bestående av forhåndsregistrerte mindfulness-øvelser, inkludert en guidet kroppsskanning i uke 1, guidet sittende meditasjon i uke 2, mindful yogapraksis i uke 3 og 4, meditasjon på vanskelige følelser i uke 5, visualisering meditasjon i uke 6, lovingkindness-meditasjon i uke 7, og en stille meditasjon i uke 8. De fleste treningene varer i omtrent 30 minutter, og deltakerne ble oppfordret til å delta i en mindfulness-øvelse daglig eller så ofte som mulig. I uke 2 - 8 kunne deltakere velge å veksle praksisen som ble introdusert hver uke med praksis fra tidligere uker. Deltakerne hadde umiddelbar tilgang til all praksis, men ble bedt om å fullføre dem sekvensielt og i rekkefølgen beskrevet ovenfor over en periode på åtte uker. MBSR-programmet oppfordrer også deltakerne til å bruke mindfulness i hverdagen, og gir tilgang til pedagogiske lesninger og videoer relatert til den ukentlige mindfulness-praksisen.
INGEN_INTERVENSJON: Ventelistekontrolltilstand
Deltakere i ventelistekontrolltilstanden mottok ingen aktiv intervensjon i løpet av prøveperioden, men mottok en lenke til MBSR-programmet etter å ha fullført vurderingene etter intervensjon.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i bruken av emosjonsreguleringsstrategier som svar på hverdagens ufrivillige og frivillige selvbiografiske minner fra baseline til post-intervensjon
Tidsramme: Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker
Selvvurdert (1 = Ikke i det hele tatt, til 5 = Mye) minneundertrykkelse ("Jeg prøvde å ikke fortsette å tenke på det"), ekspressiv undertrykkelse ("Jeg kontrollerte følelsene mine ved å ikke uttrykke dem"), refleksjon (" Jeg analyserte hendelsen for å prøve å forstå følelsene mine"), grubling ("jeg tenkte: Hvorfor reagerer jeg alltid på denne måten?", kognitiv vurdering ("jeg endret måten jeg tenkte på situasjonen"), og ikke-reaktivitet ("Jeg la merke til minnet og følelsene uten å måtte reagere på dem") som svar på selvbiografiske minner ble målt med en naturalistisk minnedagbokmetode. Deltakerne ble bedt om å registrere og vurdere ufrivillige selvbiografiske minner i minnedagboken umiddelbart etter henting, over en periode på opptil fem dager eller til de hadde registrert syv minner. For hvert ufrivillig minne som ble registrert i minnedagboken, ble deltakerne bedt om å registrere og vurdere et ord-angitt (frivillig) minne når de hadde tid senere samme dag.
Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i depresjonssymptomer fra baseline til post-intervensjon
Tidsramme: Grunnlinje gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 11 uker
Selvrapporteringsmål: Depresjon, angst, stressskalaer (DASS)
Grunnlinje gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 11 uker
Endring i trekk oppmerksomhet fra baseline til post-intervensjon
Tidsramme: Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker
Selvrapporteringsmål: Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ)
Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker
Endring i tankeundertrykkelse fra baseline til post-intervensjon
Tidsramme: Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker
Selvrapporteringsmål: White Bear Suppression Inventory (WBSI)
Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker
Endring i ekspressiv undertrykkelse og kognitiv revurdering fra baseline til post-intervensjon
Tidsramme: Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker
Selvrapporteringstiltak: Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)
Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker
Endring i drøvtygging (brooding, refleksjon, generelt) fra baseline til post-intervensjon
Tidsramme: Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker
Selvrapporteringsmål: Ruminative Response Scale (RRS)
Baseline til post-intervensjon, gjennomsnittlig 11 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Barbara Dritschel, University of St Andrews

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

  • Isham AE, del Palacio-Gonzalez A, Dritschel B. Trait Mindfulness and Emotion Regulation upon Autobiographical Memory Retrieval during Depression Remission. Mindfulness. 2020;11(12):2828-40.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

22. januar 2018

Primær fullføring (FAKTISKE)

14. juni 2020

Studiet fullført (FAKTISKE)

14. juni 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

21. oktober 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

3. november 2021

Først lagt ut (FAKTISKE)

16. november 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

16. november 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

3. november 2021

Sist bekreftet

1. november 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Rådataene som ligger til grunn for denne studien kan ikke gjøres tilgjengelig for andre forskere på grunn av etiske bekymringer siden det ikke er enighet fra deltakerne om å dele dataene deres.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere