Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Virtual Reality høstutdanning for omsorgspersoner

18. desember 2024 oppdatert av: Rose Hosler, The Cleveland Clinic

Skape et trygt døgnmiljø – Kan virtuell virkelighet falle utdanning endre omsorgspersoners holdninger og atferd?

Falls legger en enorm økonomisk byrde på leveringssystemer for helsetjenester, samt fysisk og følelsesmessig skade på pasienter og familier. Sykepleiere er ansvarlige for å identifisere fallrisiko og utdanne pasienter om fallrisiko og forebygging, men må først ha en grundig forståelse av fallrisikoen selv. Hensikten med studien er å finne ut om forbedret utdanning for omsorgspersoner som bruker Virtual Reality-simulering øker selvrapportert bruk av miljømessige fallrisikointervensjoner, og opplevd effektivitet av disse intervensjonene, for omsorgspersoner på en medisinsk-kirurgisk enhet. Et sekundært formål er å utforske forholdet mellom opplevd effektivitet, enhetsnormer, tilgjengelighet av ressurser og selvrapportert atferd knyttet til bruken av miljøintervensjoner.

Studien vil bruke et matchet-par, gruppert randomisert kontrollert studiedesign. Innstillingen er åtte medisinsk-kirurgiske enheter fordelt på fire sykehus. Enhetsparene ved hvert sykehus vil bli tilfeldig tildelt kontroll- eller intervensjonsgruppe. Utvalget vil bestå av klinisk registrerte sykepleiere og pasientomsorgssykepleiere. Alle deltakere vil motta standard online fallrisikoopplæring. Deltakere fra intervensjonsenhetene vil også gjennomføre simuleringsundervisning i virtuell virkelighet levert via en app på en iPhone som er koblet til et headset. Undersøkelsen om skadelige fallrisikofaktorer og fallforebyggende intervensjoner vil bli brukt ved baseline, 1 måned etter og 3 måneder etter utdanning for å måle opplevd effektivitet, selvrapportert bruk, bruk av enhetskolleger og tilgjengelighet av ressurser for bruk av miljømessige fall. forebyggende tiltak. En prøvestørrelse på 30 deltakere per sykepleieenhet vil være nødvendig for 90 % effekt for å oppdage gjennomsnittlige forskjeller på minst 0,5 poeng mellom grupper.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Ohio
      • Avon, Ohio, Forente stater, 44011
        • Cleveland Clinic Avon Hospital
      • Mayfield Heights, Ohio, Forente stater, 44124
        • Cleveland Clinic Hillcrest Hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • deltids- og heltidsregistrerte sykepleiere (RNer), assisterende sykepleiere (ANMs) og pasientomsorg sykepleierassistenter (PCNAs);
  • deltakere må ha mer enn 50 % av arbeidstiden i direkte pasientbehandling

Ekskluderingskriterier:

  • holder PRN (etter behov) eller flyteposisjon
  • nyansatt eller i orientering på studietidspunktet
  • rapportert historie med svimmelhet eller reisesyke

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: opplæring i virtuell virkelighet
Eksperimentgruppen vil motta både en nettbasert opplæringsmodul for fallforebygging og tilleggsutdanning ved hjelp av en virtuell virkelighetssimuleringsapp for mobile enheter designet spesielt for sykehuspleiere
Ved å bruke et virtual reality-hodesett/-briller, vil omsorgspersoner engasjere seg i en interaktiv appopplevelse for å identifisere og formidle fallrisiko i døgnmiljøet. Appen vil presentere et sykehus soverom og bad lastet med fallrisiko. Etter hvert som omsorgspersonen går videre gjennom opplevelsen, vil omsorgspersonen ambulere (virtuelt) gjennom miljøet med mål om å identifisere fallrisikoer som er iboende i den innlagte innstillingen. Fallrisikoer vil bli målrettet og identifisert ved hjelp av appens "sighting"-funksjon, og etter å ha fokusert på fallrisikoen for den tildelte "markeringstiden", vil "selvløse".
Deltakere i både intervensjons- og kontrollgrupper vil fullføre en 20-minutters nettmodul: Management of the Patient at Risk for Falls, gjennom MyLearning-utdanningsplattformen. De fleste omsorgspersoner ville ha tatt denne modulen under kompetanse eller orientering, men på ulike tidspunkt. Det vil bli tatt av alle deltakerne i denne studien for å tjene som en grunnleggende forståelse for å identifisere og ta vare på pasienter med risiko for fall. Deltakere vil bli registrert i modulen av et medlem av forskerteamet, og elevutskrifter vil være tilgjengelig gjennom MyLearning-utdanningen for å bekrefte fullføring.
Aktiv komparator: bare nettbasert utdanning
Kontrollgruppen vil motta en nettbasert opplæringsmodul for fallforebygging
Deltakere i både intervensjons- og kontrollgrupper vil fullføre en 20-minutters nettmodul: Management of the Patient at Risk for Falls, gjennom MyLearning-utdanningsplattformen. De fleste omsorgspersoner ville ha tatt denne modulen under kompetanse eller orientering, men på ulike tidspunkt. Det vil bli tatt av alle deltakerne i denne studien for å tjene som en grunnleggende forståelse for å identifisere og ta vare på pasienter med risiko for fall. Deltakere vil bli registrert i modulen av et medlem av forskerteamet, og elevutskrifter vil være tilgjengelig gjennom MyLearning-utdanningen for å bekrefte fullføring.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline vurdering av selvrapportert bruk av miljømessige fallforebyggende intervensjoner 1 måned og 3 måneder etter intervensjon
Tidsramme: baseline, 1 måned etter intervensjon og 3 måneder etter intervensjon
Ved å bruke Injurious Fall Risk Factors and Fall Prevention Interventions Survey, del II (Tzeng & Yin, 2013), blir omsorgspersoner bedt om å rangere 23 intervensjoner for å redusere fall eller skader ved å bruke en 5-punkts likert-skala. Selvrapportert bruk av miljømessige fallforebyggende intervensjoner måles ved å rangere frekvensen av hver intervensjon brukt av deltakeren i hans eller hennes praksis i løpet av de siste 30 dagene (1=sjelden, 2=noen ganger, 3=noen ganger, 4=ofte, 5 =alltid, eller NA=ikke relevant/ingen kunnskap).
baseline, 1 måned etter intervensjon og 3 måneder etter intervensjon

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline vurdering av opplevd effektivitet av miljømessige fallforebyggende intervensjoner 1 måned og 3 måneder etter intervensjon
Tidsramme: baseline, 1 måned etter intervensjon og 3 måneder etter intervensjon
Ved å bruke Injurious Fall Risk Factors and Fall Prevention Interventions Survey, del II (Tzeng & Yin, 2013), blir omsorgspersoner bedt om å rangere 23 intervensjoner for å redusere fall eller skader ved å bruke en 5-punkts likert-skala. Opplevd effektivitet av miljømessige fallforebyggende intervensjoner måles ved å vurdere effektiviteten til hver av de 23 intervensjonene for å redusere fall eller skader (1=Aldri effektiv, 2=Noen ganger effektiv, 3=Noen ganger effektiv, 4=Ofte effektiv, 5=Alltid effektiv eller NA=ikke relevant/ingen kunnskap).
baseline, 1 måned etter intervensjon og 3 måneder etter intervensjon

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline-vurdering av opplevde enhetsnormer for bruk av miljømessige fallforebyggende intervensjoner 1 måned og 3 måneder etter intervensjon
Tidsramme: baseline, 1 måned etter intervensjon og 3 måneder etter intervensjon
Enhetsnormer for bruk av miljømessige fallforebyggende intervensjoner måles ved å rangere frekvensen som deltakerne observerer bruken av hver intervensjon av jevnaldrende på enheten (1=sjeldent, 2=noen ganger, 3=noen ganger, 4=ofte, 5=alltid, eller NA=ikke relevant/ingen kunnskap).
baseline, 1 måned etter intervensjon og 3 måneder etter intervensjon
Endring fra baseline vurdering av tilgjengelighet av ressurser til å implementere miljømessige fallforebyggende intervensjoner 1 måned og 3 måneder etter intervensjon
Tidsramme: baseline, 1 måned etter intervensjon og 3 måneder etter intervensjon
Tilgjengelighet av ressurser for å implementere miljømessige fallforebyggende intervensjoner måles ved å vurdere hvor ofte ressursene begrenser implementeringen av hver intervensjon. (1=Aldri, 2=Noen ganger, 3=Noen ganger, 4=Ofte, 5=Alltid eller NA=ikke relevant/ingen kunnskap). Poeng vil bli reversert kodet for analyse.
baseline, 1 måned etter intervensjon og 3 måneder etter intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

12. mars 2021

Primær fullføring (Faktiske)

10. desember 2024

Studiet fullført (Faktiske)

10. desember 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. oktober 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

6. desember 2021

Først lagt ut (Faktiske)

16. desember 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. mars 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

18. desember 2024

Sist bekreftet

1. desember 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 21-247

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere