Oppfølgende våpenstudie: Kan sikkerhetsvideoer redusere interessen for våpen hos barn?
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Våpen er fremtredende i filmer som retter seg mot barn. En analyse av bestselgende filmer fant at skildringen av våpen i voldelige scener i PG-13-filmer som retter seg mot ungdom har økt fra nivået til G- og PG-filer i 1985 da rangeringen ble introdusert, til nivået for R-filmer innen 2005, å overgå nivået til R-filmer siden 2012, en trend som har fortsatt.
Forskning i etterforskerens laboratorium har vist at barn er mer sannsynlig å bruke våpen (f.eks. håndtere dem, trekke avtrekkeren) etter eksponering for filmkarakterer som bruker våpen. Etterforskerne replikerte denne studien ved hjelp av videospill, og fant også at barn som hadde tatt et våpensikkerhetskurs var mindre sannsynlig å engasjere seg i farlig oppførsel rundt skytevåpen. Det er imidlertid vanskelig å trekke årsaksmessige slutninger om våpensikkerhetskurset fordi barn ikke ble tilfeldig tildelt til å ta eller ikke ta våpensikkerhetskurs.
Den nåværende forskningen vil ta sikte på å redusere farlig atferd rundt skytevåpen ved først å eksponere deltakerne for en våpensikkerhetsvideo tatt opp av politisjefen ved Ohio State University. Kontrollvideoen handler om bilsikkerhet. Barn vil se videoene omtrent en uke før de kommer inn i laboratoriet.
I laboratoriet vil barna bli testet i par. De vil først se et filmklipp fra en av to forskjellige PG-klassifiserte filmer, enten i sin originale form (med våpen) eller med pistolene redigert. Etter eksponering for filmen vil deltakerne bli plassert i et rom med leker, inkludert to ekte ulastede våpen som er modifisert for sikkerhet og inkluderer en avtrekkertrekkteller.
Studien bruker 2 (våpensikkerhetsvideo vs bilsikkerhetsvideo) X 2 (film med våpen vs. film uten våpen) faktoriell design mellom emner.
Etterforskerne spår at barn vil være mindre sannsynlig å engasjere seg i farlig oppførsel rundt ekte skytevåpen etter å ha sett våpensikkerhetsvideoen enn de som så på bilsikkerhetsvideoen, selv om de ser en film med våpen i laboratoriet.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Forente stater, 43201
- The Ohio State University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Alder 8-12 år
- Ingen tidligere deltagelse i studien
- Kunne planlegge deltakelse med en kjent jevnaldrende (8-12 år).
Ekskluderingskriterier:
- Yngre enn 8 år
- Eldre enn 12 år
- Tidligere studiedeltakelse
- Kunne ikke planlegge deltakelse med en kjent jevnaldrende (8–12 år)
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Gun safety vid x Filmklipp - våpen til stede
Deltakere i denne tilstanden vil se en våpensikkerhetsvideo med politisjefen ved Ohio State University omtrent en uke før de kommer inn i laboratoriet.
I laboratoriet vil de se et ~20-minutters klipp av enten The Rocketeer eller National Treasure med våpen.
|
Barn vil leke i et observert rom i 20 minutter.
Bortsett fra et utvalg av leker, vil to ekte håndvåpen bli plassert i en skuff.
Håndvåpnene er modifisert slik at de ikke kan skyte.
Inne i magasinet inneholder pistolen ingen kuler.
I stedet inneholder den en sensor som teller antall ganger avtrekkeren trykkes inn med tilstrekkelig kraft til å utlade pistolen.
Dette gjør at vi kan skille på en pålitelig måte barna som trykker på avtrekkeren fra de som håndterer pistolen, men som ikke trykker avtrekkeren.
Barn og deres foreldre vil bli debriefet om den faktiske hensikten med studien, inkludert rollen til sikkerhetsvideoen og hvordan filmklippene ble redigert.
|
|
Aktiv komparator: Gun safety vid x Filmklipp - våpen fraværende
Deltakere i denne tilstanden vil se en våpensikkerhetsvideo med politisjefen ved Ohio State University omtrent en uke før de kommer inn i laboratoriet.
I laboratoriet vil de se et ~20-minutters klipp av enten The Rocketeer eller National Treasure med pistolene redigert.
|
Barn vil leke i et observert rom i 20 minutter.
Bortsett fra et utvalg av leker, vil to ekte håndvåpen bli plassert i en skuff.
Håndvåpnene er modifisert slik at de ikke kan skyte.
Inne i magasinet inneholder pistolen ingen kuler.
I stedet inneholder den en sensor som teller antall ganger avtrekkeren trykkes inn med tilstrekkelig kraft til å utlade pistolen.
Dette gjør at vi kan skille på en pålitelig måte barna som trykker på avtrekkeren fra de som håndterer pistolen, men som ikke trykker avtrekkeren.
Barn og deres foreldre vil bli debriefet om den faktiske hensikten med studien, inkludert rollen til sikkerhetsvideoen og hvordan filmklippene ble redigert.
|
|
Aktiv komparator: Bilbelte sikkerhetsvideo x filmklipp - våpen til stede
Deltakere i denne tilstanden vil se en bilbeltesikkerhetsvideo omtrent en uke før de kommer inn i laboratoriet.
I laboratoriet vil de se et ~20-minutters klipp av enten The Rocketeer eller National Treasure med våpen.
|
Barn vil leke i et observert rom i 20 minutter.
Bortsett fra et utvalg av leker, vil to ekte håndvåpen bli plassert i en skuff.
Håndvåpnene er modifisert slik at de ikke kan skyte.
Inne i magasinet inneholder pistolen ingen kuler.
I stedet inneholder den en sensor som teller antall ganger avtrekkeren trykkes inn med tilstrekkelig kraft til å utlade pistolen.
Dette gjør at vi kan skille på en pålitelig måte barna som trykker på avtrekkeren fra de som håndterer pistolen, men som ikke trykker avtrekkeren.
Barn og deres foreldre vil bli debriefet om den faktiske hensikten med studien, inkludert rollen til sikkerhetsvideoen og hvordan filmklippene ble redigert.
|
|
Aktiv komparator: Bilbeltesikkerhetsvideo x Filmklipp - våpen fraværende
Deltakere i denne tilstanden vil se en bilbeltesikkerhetsvideo omtrent en uke før de kommer inn i laboratoriet.
I laboratoriet vil de se et ~20-minutters klipp av enten The Rocketeer eller National Treasure med våpen.
|
Barn vil leke i et observert rom i 20 minutter.
Bortsett fra et utvalg av leker, vil to ekte håndvåpen bli plassert i en skuff.
Håndvåpnene er modifisert slik at de ikke kan skyte.
Inne i magasinet inneholder pistolen ingen kuler.
I stedet inneholder den en sensor som teller antall ganger avtrekkeren trykkes inn med tilstrekkelig kraft til å utlade pistolen.
Dette gjør at vi kan skille på en pålitelig måte barna som trykker på avtrekkeren fra de som håndterer pistolen, men som ikke trykker avtrekkeren.
Barn og deres foreldre vil bli debriefet om den faktiske hensikten med studien, inkludert rollen til sikkerhetsvideoen og hvordan filmklippene ble redigert.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Atferd: Plassering av våpen
Tidsramme: 20 minutter spilleøkt
|
Trente forskningsassistenter, blinde for videospilltilstand og eksperimentelle hypoteser, vil uavhengig kode videoene for avspillingsøkten.
Kodere vil identifisere om deltakerne fant håndvåpnene, hvor lenge deltakerne holdt håndvåpenet, og om de trakk avtrekkeren eller ikke.
|
20 minutter spilleøkt
|
|
Behavioral: Gun Location Response - Told Adult
Tidsramme: 20 minutter spilleøkt
|
Hvis deltakerne fant håndvåpnene, vil koderne identifisere om deltakerne fortalte det til en voksen.
|
20 minutter spilleøkt
|
|
Behavioral: Gun Location Response - Touched Gun
Tidsramme: 20 minutters spilleøkt
|
Hvis deltakerne fant håndvåpenene, vil koderne identifisere om deltakerne berørte håndvåpenet.
|
20 minutters spilleøkt
|
|
Behavioral: Gun Hold Time
Tidsramme: 20 minutter spilleøkt
|
Hvis deltakerne håndterer pistolen, vil programmerere registrere hvor lenge pistolen ble holdt.
|
20 minutter spilleøkt
|
|
Atferdsmessig: Trigger trukket
Tidsramme: 20 minutters spilleøkt
|
Når pistolen ble håndtert, måler dette om deltakeren(e) trakk avtrekkeren eller ikke.
|
20 minutters spilleøkt
|
|
Antall triggertrekk
Tidsramme: 20 minutter spilleøkt
|
De to våpnene som er gjemt i lekerommet inneholder sensorer som teller hvor ofte avtrekkeren trykkes inn med tilstrekkelig kraft til å avfyre pistolen. En teller på våpenet viser antall trekk, som vil bli lagt inn i en datafil sammen med observasjonsdataene beskrevet nedenfor. Observasjonsdata vil også bli brukt for å bekrefte trigger pull-tellinger. Merk: Dette tiltaket inkluderer alle 216 deltakere som fant håndvåpnene. |
20 minutter spilleøkt
|
|
Pistol som peker med avtrekkertrekk
Tidsramme: 20 minutters spilleøkt
|
Trente forskningsassistenter, blinde for videospilltilstand og eksperimentelle hypoteser, vil uavhengig kode videoene for avspillingsøkten. Hvis deltakerne trakk avtrekkeren, rettet de pistolen mot seg selv eller partnerne deres? Beregninger gjort med alle deltakerne som fant et skytevåpen. |
20 minutters spilleøkt
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Holdninger til våpen
Tidsramme: Etter 20 minutters spilløkt, 5 minutters spørreskjema
|
Deltakerne skal fylle ut et spørreskjema etter test som samler inn data om barnets holdninger til våpen.
Spørreskjema er en 15-elements holdninger til våpenundersøkelse (f.eks. "Jeg liker ikke å være rundt mennesker med våpen fordi noen kan ende opp med å bli skadet"; 0=helt uenig til 4=helt enig
|
Etter 20 minutters spilløkt, 5 minutters spørreskjema
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Brad J Bushman, PhD, Ohio State University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .