Autismeforskningsprosjekt med ikke-invasiv nær-infrarødt lysstimulering

Gonzalez-Lima-laboratoriet ved University of Texas i Austin vil rekruttere deltakere til en studie som undersøker om transkraniell infrarødt lysstimulering, eller TILS, er gunstig for personer diagnostisert med autismespektrumforstyrrelse (ASD).

Det molekylære målet for TILS er cytokrom c-oksidase, et mitokondrielt enzym som er avgjørende for oksygenutnyttelse. Personer med ASD viser nedsatt mitokondriell funksjon (Siddiqui, Elwell og Johnson, 2016), samt endringer i prefrontal cortex (Amaral, Schumann og Nordahl, 2008), som spiller en sentral nevrologisk rolle i å formidle oppmerksomhet, impulskontroll, og sosiale kognisjonsfunksjoner.

Vår lab har tidligere vist at TILS, levert til den prefrontale cortex, kan brukes til å forbedre kognitive funksjoner som oppmerksomhet (Barrett og Gonzalez-Lima, 2013), eksekutiv funksjon (Blanco, Maddox og Gonzalez-Lima, 2017), og emosjonell regulering (Zaizar, Papini, Gonzalez-Lima og Telch, 2021). Denne kognitive forbedringen fra TILS er ledsaget av en økning i oksygenering av den prefrontale cortex (Holmes, Barrett, Saucedo, O'Connor, Liu og Gonzalez-Lima, 2019). Nylig har de gunstige effektene av TILS på ASD-symptomer blitt utforsket trygt hos voksne (Ceranoglu et al., 2022) og barn/ungdom (Pallanti et al., 2022).

Målet med vår studie er å rekruttere barn, ungdom og voksne, enten ASD eller ikke-ASD, til en studie av effekten av gjentatt administrering av TILS på autistisk atferd. Deltakerne vil bli bedt om å gi informert samtykke, fylle ut en serie spørreskjemaer og kognitive tester, og ha på seg et pannebånd for å ikke-invasivt overvåke hjerneaktivitet ved hjelp av nær-infrarød spektroskopi. TILS administreres ikke-invasivt med en hodebåndsenhet som bruker lysemitterende dioder (LED), som er godkjent som trygge for bruk på mennesker av Food and Drug Administration (FDA), men enheten er ikke godkjent av FDA for den spesifikke undersøkelsesbruken i denne forskningen. Vi vil lære opp deltakerne (eller deres omsorgspersoner) i hvordan de skal bruke LED-enheten, og deretter sende dem hjem for å bruke LED-enheten. Vi vil kontakte deltakerne en gang i uken for å sjekke fremgangen deres. På slutten av studien kommer deltakerne tilbake for de samme vurderingene, på hvilket tidspunkt de returnerer LED-enheten.