Zarządzanie i leczenie zaburzeń związanych ze stresem (INTERSTRESS) (INTERSTRESS)
INTERSTRESS - Interreality w zarządzaniu i leczeniu zaburzeń związanych ze stresem
Stres psychologiczny pojawia się, gdy jednostka dostrzega, że wymagania środowiskowe obciążają lub przekraczają jej zdolności adaptacyjne. W tym ujęciu stresujące doświadczenia są konceptualizowane jako transakcje człowiek-środowisko, których wynik jest zależny od oddziaływania bodźca zewnętrznego. Pośredniczy w tym ocena przez osobę znaczenia bodźca, dostępnych zasobów osobistych, społecznych i kulturowych oraz skuteczności wysiłków radzenia sobie.
Ekstremalne poziomy stresu mogą mieć negatywny wpływ na życie zawodowe i mogą zakłócić zarówno życie społeczne, jak i osobiste jednostki. Stres może również powodować różne zaburzenia fizjologiczne i psychiczne, takie jak niepokój, chroniczne bóle głowy, depresja, objawy odstawienne, nudności, fobie, problemy z ciśnieniem krwi, zaburzenia pracy serca i inne.
Terapia radzenia sobie ze stresem może pomóc w przezwyciężeniu przeciwnych skutków stresu. Zwykle stosuje się różne techniki, w tym relaksację, interakcję, biofeedback i metody terapii poznawczo-behawioralnej. Według bazy danych przeglądów systematycznych Cochrane najlepiej zweryfikowanym podejściem obejmującym zarówno zarządzanie stresem, jak i leczenie stresu, jest podejście terapii poznawczo-behawioralnej (CBT).
Kłopot ze stresem polega na tym, że jest on bardzo osobisty. Tak więc zaburzenia związane ze stresem zależą w dużej mierze od tego, jak osoba doświadczająca stresora jest złożona - psychicznie i fizycznie. Tak więc celem oceny, przewidywania i leczenia musi być usytuowane doświadczenie danej osoby.
Aby przezwyciężyć powyższe ograniczenia, projekt INTERSTRESS sugeruje przyjęcie nowego paradygmatu e-zdrowia – Interreality – który integruje kontekstualizowaną ocenę i leczenie w środowisku hybrydowym, łączącym świat fizyczny i wirtualny.
Z klinicznego punktu widzenia rozwiązanie INTERSTRESS może oferować następujące innowacje w stosunku do obecnych tradycyjnych protokołów zarządzania stresem:
- Obiektywna i ilościowa ocena poziomu stresu użytkownika za pomocą biosensorów i analizy behawioralnej;
- Przekazywanie ostrzeżeń i motywujących informacji zwrotnych w celu poprawy samoświadomości, zgodności i długoterminowych wyników;
- System wspomagania decyzji (DSS) do planowania leczenia poprzez fuzję danych i algorytmy wykrywania.
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Niniejsze badanie opiera się na randomizowanym badaniu kontrolowanym. Zrekrutujemy co najmniej 100 uczestników, którzy zostaną podzieleni na dwie grupy po co najmniej 50 osób cierpiących na stres psychiczny: 1) grupa eksperymentalna 2) grupa kontrolna. Uczestnicy objęci stanem eksperymentalnym otrzymają terapię opartą na poznawczych technikach behawioralnych połączonych z wirtualną rzeczywistością, biofeedbackiem i telefonem komórkowym, natomiast grupa kontrolna przejdzie tradycyjny trening zarządzania stresem oparty na CBT, bez użycia nowych technologii. Wyniki psychometryczne i fizjologiczne będą służyć jako ilościowe zmienne zależne, podczas gdy subiektywne raporty uczestników zostaną wykorzystane jako jakościowa zmienna zależna.
Planowane są różne ustawienia treningu: kliniczne, domowe i mobilne.
Poniżej znajduje się szczegółowy opis protokołu, zarówno dla grupy eksperymentalnej, jak i kontrolnej, w trzech różnych ustawieniach.
1) W warunkach eksperymentalnych uczestnicy najpierw wezmą udział w sesji wstępnej z wprowadzeniem do szkolenia (warunki kliniczne) oraz w tygodniu oceny w celu wykrycia stresujących sytuacji w życiu codziennym za pomocą przenośnych biosensorów i smartfona (w warunkach domowych); następnie zostaną poddani sesji oceniającej w celu wykrycia zmian psychofizjologicznych występujących podczas narażenia na różne stresujące środowiska (warunki kliniczne).
Następnie uczestnicy przejdą szkolenie z radzenia sobie ze stresem psychologicznym w oparciu o poznawcze techniki behawioralne połączone z wirtualną rzeczywistością, biofeedbackiem i telefonem komórkowym. Szkolenie zostanie podzielone na dziesięć sesji (dwie tygodniowo, każda trwająca około godziny), które zostaną podzielone na cztery części:
- sprawdzanie pracy domowej
- ekspozycji na stresujący scenariusz i po restrukturyzacji poznawczej z klinicystą
- relaks
- zadanie domowe Podczas treningu będą zakładane biosensory, które będą monitorować parametry fizjologiczne, śledzić stan emocjonalny/zdrowy oraz bezpośrednio wpływać na wrażenia w wirtualnym świecie.
Relaksacja zostanie wywołana poprzez zanurzenie w różnych wirtualnych środowiskach (np. jeziorze), które zostaną dostosowane za pomocą różnych nagranych wcześniej narracji dźwiękowych, które opisują określone otoczenie i które kierują wykonaniem serii ćwiczeń relaksacyjnych. Grupa eksperymentalna będzie narażona zarówno na relaksujące środowiska VR, jak i na biofeedback VR, naprzemiennie podczas sesji.
Planowana jest 18-miesięczna kontrola w celu weryfikacji skuteczności szkolenia w długim okresie.
2) W warunkach kontrolnych uczestnicy otrzymają trening oparty na protokole o takiej samej strukturze jak w grupie eksperymentalnej, bez stosowania nowych technologii i biofeedbacku.
W szczególności obrazy kierowane będą wykorzystywane jako ekspozycja na stres i do ćwiczeń relaksacyjnych. Smartfon do oceny stresu zostanie zastąpiony tradycyjnym dziennikiem, w którym można zaznaczyć stresujące wydarzenie podczas tygodnia oceny. W celu uzyskania pomiarów porównywalnych z grupą eksperymentalną, uczestnicy w stanie kontrolnym będą oceniani podczas treningu za pomocą tych samych kwestionariuszy, a ich pomiary fizjologiczne będą rejestrowane podczas każdej sesji. Jeśli chodzi o środowisko domowe, zamiast Second Life uczestnicy otrzymają książkę o stresie psychicznym, z tą samą treścią zawartą na tej wirtualnej wyspie. 18-miesięcy planowana jest kontynuacja w celu weryfikacji skuteczności szkolenia w perspektywie długoterminowej.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
MI
-
Milano, MI, Włochy, 20100
- Istituto Auxologico Italiano
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Osoba cierpiąca na stres psychiczny;
- Wiek od 25 do 60 lat.
Kryteria wyłączenia:
- DSM_IV-TR zaburzenia osi I;
- przebyte choroby neurologiczne, upośledzenie umysłowe, psychoza, uzależnienie od alkoholu lub narkotyków;
- psychoterapia otrzymana z powodu ich stresu psychicznego;
- farmakoterapia stosowana z powodu stresu psychicznego;
- migrena, ból głowy lub zaburzenia przedsionkowe.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Zabieg oparty na CBT i nowych technologiach
Pacjenci otrzymają leczenie oparte na terapii poznawczo-behawioralnej i nowych technologiach (rzeczywistość wirtualna, rzeczywistość wirtualna połączona z biofeedbackiem i telefonami komórkowymi).
Relaksacja zostanie wywołana poprzez zanurzenie w różnych wirtualnych środowiskach (np. jeziorze), które zostaną dostosowane za pomocą różnych nagranych wcześniej narracji dźwiękowych, które opisują określone otoczenie i które kierują wykonaniem serii ćwiczeń relaksacyjnych.
Podczas ćwiczeń z biofeedbackiem system biosensorów do noszenia będzie dostarczał trenerowi sugestie na podstawie reakcji uczestników, a dane z biosensorów będą bezpośrednio modyfikować doświadczenie wirtualnej rzeczywistości w czasie rzeczywistym.
|
|
|
Aktywny komparator: Tradycyjne leczenie oparte na CBT
Uczestnicy otrzymają terapię opartą na tradycyjnych technikach terapii poznawczo-behawioralnej radzenia sobie ze stresem, bez użycia nowych technologii.
Relaks zostanie wywołany przez kierowane obrazy, poprzez narracje słuchowe.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poziom stresu psychicznego mierzony kwestionariuszami psychometrycznymi (PSM, PSS, COPE, PSQI, SWLS, STAI)
Ramy czasowe: pięć tygodni
|
Czas trwania leczenia wynosi 5 tygodni.
Miary wyników są oceniane przed i po leczeniu oraz podczas obserwacji (18 miesięcy).
|
pięć tygodni
|
|
kwestionariusz jakości życia
Ramy czasowe: 5 tygodni
|
5 tygodni
|
|
|
pomiary psychofizjologiczne (wskaźniki tętna i zmienności rytmu serca)
Ramy czasowe: 5 tygodni
|
5 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Riva G, Vigna C, Grassi A, Raspelli S, Cipresso P, Pallavicini F, Serino S, Gaggioli A. Learning Island: the development of a virtual reality system for the experiential training of stress management. Stud Health Technol Inform. 2012;173:369-71.
- Riva G, Raspelli S, Pallavicini F, Grassi A, Algeri D, Wiederhold BK, Gaggioli A. Interreality in the management of psychological stress: a clinical scenario. Stud Health Technol Inform. 2010;154:20-5.
- Gaggioli A, Raspelli S, Grassi A, Pallavicini F, Cipresso P, Wiederhold BK, Riva G. Ubiquitous health in practice: the interreality paradigm. Stud Health Technol Inform. 2011;163:185-91.
- Riva G. Interreality: A New Paradigm for E-health. Stud Health Technol Inform. 2009;144:3-7.
- Gaggioli A, Pallavicini F, Morganti L, Serino S, Scaratti C, Briguglio M, Crifaci G, Vetrano N, Giulintano A, Bernava G, Tartarisco G, Pioggia G, Raspelli S, Cipresso P, Vigna C, Grassi A, Baruffi M, Wiederhold B, Riva G. Experiential virtual scenarios with real-time monitoring (interreality) for the management of psychological stress: a block randomized controlled trial. J Med Internet Res. 2014 Jul 8;16(7):e167. doi: 10.2196/jmir.3235.
- Pallavicini F, Gaggioli A, Raspelli S, Cipresso P, Serino S, Vigna C, Grassi A, Morganti L, Baruffi M, Wiederhold B, Riva G. Interreality for the management and training of psychological stress: study protocol for a randomized controlled trial. Trials. 2013 Jun 28;14:191. doi: 10.1186/1745-6215-14-191.
- Pallavicini F, Cipresso P, Raspelli S, Grassi A, Serino S, Vigna C, Triberti S, Villamira M, Gaggioli A, Riva G. Is virtual reality always an effective stressors for exposure treatments? Some insights from a controlled trial. BMC Psychiatry. 2013 Feb 11;13:52. doi: 10.1186/1471-244X-13-52.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 03E901
- FP7-247685 (Inny numer grantu/finansowania: European Union - Seventh Framework Programme (FP7))
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .