Biologiczna odpowiedź na krótkie wyzwanie psychologiczne
Transdukcja stresu psychologicznego w systematyczny stan zapalny przez sygnalizację mitochondrialnego DNA
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Proponowane badanie zbada reakcje fizjologiczne na ostre wyzwanie psychologiczne w laboratorium wśród zdrowych osób dorosłych. Powszechnie przyjmuje się, że po pojedynczym ataku stresu laboratoryjnego następuje wzrost krążących markerów stanu zapalnego. Uważa się, że ten wzrost ogólnoustrojowego stanu zapalnego przyczynia się do szkodliwego wpływu stresu psychicznego na zdrowie. Jednak do tej pory biologiczne mechanizmy, za pomocą których stres psychologiczny przekształca się w stan zapalny, są niejasne. Wstępne dowody badaczy sugerują, że mitochondria mogą odgrywać pewną rolę, przy wywołanym stresem wzroście poziomów krążących cząsteczek sygnałowych pochodzących z mitochondriów, o których wiadomo, że modulują funkcje komórek odpornościowych i produkcję cytokin prozapalnych.
Aby przetestować tę możliwość, badacze planują przeprowadzić krzyżową próbę eksperymentalną, badającą reakcje fizjologiczne na oceniające zadanie mowy w warunkach laboratoryjnych. Badacze używali wcześniej tego zadania do wywołania pobudzenia fizjologicznego. Badacze planują zrekrutować 60 niepalących ochotników (50% kobiet, w wieku 20-50 lat) i przetestować tych uczestników dwukrotnie w odstępie co najmniej miesiąca. W jednym przypadku uczestnicy będą narażeni na zadanie mowy. Przy innej okazji uczestnicy będą spokojnie odpoczywać przez ten sam okres. Warunki zostaną zrównoważone. Podczas obu wizyt reakcje sercowo-naczyniowe (tętno, ciśnienie krwi i zmienność rytmu serca) zostaną ocenione jako pomiary aktywacji układu autonomicznego przed, w trakcie i po okresie zadania. Za każdym razem uczestnicy będą mieli założony cewnik dożylny i pobraną krew w dziesięciu punktach czasowych w ciągu dwugodzinnego okresu testowego. Próbki krwi zostaną wysłane do laboratoriów na Uniwersytecie w Pittsburghu i Uniwersytecie Columbia w celu oceny cząsteczek sygnałowych pochodzących z mitochondriów, markerów stanu zapalnego i poziomu kortyzolu.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 15213
- University of Pittsburgh
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Ogólnie zdrowy
- Osoby niepalące/nielegalnie zażywające narkotyki
- Ciśnienie krwi poniżej 140/90
- Waga > 110 funtów
- BMI < 30
- Biegły w języku angielskim
- Kobiety – regularne cykle miesiączkowe w ciągu ostatnich 12 miesięcy (zdefiniowane jako długość 21-35 dni)
- Zdolność i chęć wyrażenia świadomej zgody
- Chęć powstrzymania się od alkoholu i intensywnych ćwiczeń przez 24 godziny, od jedzenia i napojów (innych niż woda) przez 3 godziny oraz od leków dostępnych bez recepty (innych niż doustna antykoncepcja) przez 2 dni przed badaniem.
- Chęć wzięcia udziału w dwóch sesjach laboratoryjnych testów wysiłkowych, oddania krwi przez cewnik dożylny, poddania się ocenie lekarskiej i wypełnienia kwestionariuszy psychospołecznych.
Kryteria wyłączenia:
- Zgłoszona historia przewlekłych ogólnoustrojowych chorób immunologicznych, metabolicznych lub mitochondrialnych lub chorób przewlekłych, które wpływają na ośrodkowy układ nerwowy, autonomiczny układ nerwowy lub neuroendokrynny, np. choroby autoimmunologiczne, przewlekłe infekcje, choroby układu krążenia, cukrzyca, przewlekła choroba nerek lub wątroby, leczenie raka.
- Zgłoszona historia psychiatryczna schizofrenii lub innej choroby psychotycznej lub zaburzenia nastroju.
- Spoczynkowe ciśnienie krwi > 140/90 mmHg w badaniu wyjściowym.
- Waga < 110 funtów
- BMI równy lub większy niż 30
- Zgłoś przyjmowanie obecnie glikokortykosteroidów, przeciwzapalnych, przeciwretrowirusowych, immunosupresyjnych, insulinowych, przeciwarytmicznych, przeciwnadciśnieniowych, doustnych leków hipoglikemizujących, przeciwdepresyjnych, benzodiazepinowych lub leków odchudzających na receptę lub innych leków, o których wiadomo, że wpływają na układ odpornościowy, autonomiczny lub neuroendokrynny.
- Dla kobiet - Postmenopauzalne lub nieregularne cykle miesiączkowe w ciągu ostatnich 12 miesięcy. Zgłoś obecną ciążę lub laktację.
- Obecni palacze (zdefiniowani jako osoby, które paliły papierosa w ciągu ostatnich 3 miesięcy).
- Bieżące używanie nielegalnych narkotyków (zdefiniowane jako zgłoszone używanie nielegalnych narkotyków, takich jak marihuana, kokaina lub heroina, w ciągu ostatnich 3 miesięcy).
- Nie mówi płynnie po angielsku (używam angielskiego w mowie i czytaniu na co dzień przez co najmniej 10 lat)
- Niemożność lub niechęć do wyrażenia świadomej zgody
- Niechęć do powstrzymania się od alkoholu i intensywnych ćwiczeń przez 24 godziny, od jedzenia i napojów (innych niż woda) przez 3 godziny oraz od leków dostępnych bez recepty (innych niż doustna antykoncepcja) przez 2 dni przed badaniem.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Społeczno-oceniający stres mowy, a następnie kontrola
Uczestnicy wezmą udział w dwóch sesjach laboratoryjnych.
Podczas pierwszej sesji uczestnicy wykonują społeczno-oceniające zadanie mowy, które jest szeroko stosowanym, bardzo skutecznym sposobem badania reakcji na stres w warunkach laboratoryjnych.
Uczestnicy przygotują i wygłoszą krótkie, 3-minutowe przemówienie, broniąc się przed domniemanym wykroczeniem (np. przejechaniem znaku stop).
Przemówienie zostanie wygłoszone przed kamerą wideo, lustrem i publicznością (prowadzący wywiad i inny pracownik).
Uczestnicy zostaną poinformowani, że ich zachowania niewerbalne są oceniane.
Podczas drugiej sesji uczestnicy będą spokojnie odpoczywać przez ten sam okres, co zadanie przemówienia, pod nieobecność stresora.
|
5-minutowe zadanie mowy mające na celu wywołanie fizjologicznego pobudzenia w warunkach laboratoryjnych.
5-minutowy cichy okres odpoczynku.
|
|
Eksperymentalny: Kontrola, a następnie społeczno-oceniający stres mowy
Uczestnicy wezmą udział w dwóch sesjach laboratoryjnych.
Podczas pierwszej sesji uczestnicy będą spokojnie odpoczywać przez 5 minut.
Podczas drugiej sesji uczestnicy wykonują społeczno-oceniające zadanie mowy, które jest szeroko stosowanym, bardzo skutecznym sposobem badania reakcji na stres w warunkach laboratoryjnych.
Uczestnicy przygotują i wygłoszą krótkie, 3-minutowe przemówienie, broniąc się przed domniemanym wykroczeniem (np. przejechaniem znaku stop).
Przemówienie zostanie wygłoszone przed kamerą wideo, lustrem i publicznością (prowadzący wywiad i inny pracownik).
Uczestnicy zostaną poinformowani, że ich zachowania niewerbalne są oceniane.
|
5-minutowe zadanie mowy mające na celu wywołanie fizjologicznego pobudzenia w warunkach laboratoryjnych.
5-minutowy cichy okres odpoczynku.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Bezkomórkowe DNA mitochondrialne
Ramy czasowe: 5 minut przed zadaniem oraz 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90 i 120 minut po zadaniu.
|
Poziom mitochondrialnego DNA w surowicy oceniany na podstawie próbek krwi
|
5 minut przed zadaniem oraz 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90 i 120 minut po zadaniu.
|
|
Interleukina-6
Ramy czasowe: 5 minut przed 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90, 120 okresami po zadaniu
|
Poziomy interleukiny-6 w osoczu
|
5 minut przed 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90, 120 okresami po zadaniu
|
|
Czynnik martwicy nowotworu alfa
Ramy czasowe: 5 minut przed 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90, 120 okresami po zadaniu
|
Poziomy czynnika martwicy nowotworu alfa w osoczu
|
5 minut przed 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90, 120 okresami po zadaniu
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Tętno
Ramy czasowe: ostatnie 5 minut linii bazowej, 5-minutowy okres wykonywania zadania, pierwsze dwie 5 minut po wykonaniu zadania.
|
Ciągły pomiar tętna uśredniano z 4 okresów: ostatnie 5 minut wartości bazowej, 5-minutowy okres wykonywania zadania, pierwsze dwa 5 minut po wykonaniu zadania.
|
ostatnie 5 minut linii bazowej, 5-minutowy okres wykonywania zadania, pierwsze dwie 5 minut po wykonaniu zadania.
|
|
Ciśnienie skurczowe
Ramy czasowe: 5 minut przed zadaniem i 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90, 120
|
Ciśnienie krwi oceniano dwukrotnie, 10 razy w ramach protokołu.
Za każdym razem dwa odczyty były uśredniane.
|
5 minut przed zadaniem i 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90, 120
|
|
Rozkurczowe ciśnienie krwi
Ramy czasowe: 5 minut przed zadaniem i 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90, 120 po rozpoczęciu zadania
|
Rozkurczowe ciśnienie krwi oceniano dwukrotnie, 10 razy w ramach protokołu.
Za każdym razem te dwie miary uśredniano.
|
5 minut przed zadaniem i 5, 10, 20, 30, 45, 60, 75, 90, 120 po rozpoczęciu zadania
|
|
Kortyzol
Ramy czasowe: 5 minut przed okresami 10, 20, 30, 45 i 60 minut po zadaniu
|
Poziom kortyzolu w krążeniu oceniany metodą ELISA
|
5 minut przed okresami 10, 20, 30, 45 i 60 minut po zadaniu
|
|
Epinefryna
Ramy czasowe: 5 minut przed okresami 5, 10, 20, 30 i 60 minut po zadaniu
|
Poziomy adrenaliny w osoczu
|
5 minut przed okresami 5, 10, 20, 30 i 60 minut po zadaniu
|
|
Norepinefryna
Ramy czasowe: 5 minut przed okresami 5, 10, 20, 30 i 60 minut po zadaniu
|
Poziomy noradrenaliny w osoczu
|
5 minut przed okresami 5, 10, 20, 30 i 60 minut po zadaniu
|
|
Zmienność rytmu serca
Ramy czasowe: Przed zadaniem, zadaniem i 1-5 i 6-10 minut po zadaniu
|
Odstępy między uderzeniami serca oceniane za pomocą 3-odprowadzeniowego EKG.
Pomiarów dokonywano w sposób ciągły od 5 minut przed wykonaniem zadania do 10 minut po wykonaniu zadania.
Wyniki następnie uśredniono dla 4 okresów: 5 minut przed wykonaniem zadania, 5-minutowy okres wykonywania zadania oraz 5 i 10 minut po wykonaniu zadania
|
Przed zadaniem, zadaniem i 1-5 i 6-10 minut po zadaniu
|
|
Zmęczenie
Ramy czasowe: 2 minuty przed i 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
Chwilowa ocena zmęczenia, mierzona jako wynik w podskali zmęczenia w krótkim kwestionariuszu Profilu Stanów Nastroju.
Wyniki wahają się od 0 do 20, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większe zmęczenie.
|
2 minuty przed i 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
|
Gniew
Ramy czasowe: 2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
Chwilowa ocena złości, mierzona jako wynik w podskali gniewu w krótkim kwestionariuszu Profilu Stanów Nastroju w odpowiedzi na okresy zadaniowe.
Wyniki wahają się od 0 do 12, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większą złość.
|
2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
|
Niespokojny nastrój
Ramy czasowe: 2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
Chwilowa ocena nastroju lękowego, mierzona jako wynik w podskali lęku w krótkim kwestionariuszu Profilu Stanów Nastroju w odpowiedzi na okresy zadaniowe.
Wyniki wahają się od 0 do 16, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają bardziej niespokojny nastrój.
|
2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
|
Depresyjny nastrój
Ramy czasowe: 2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
Chwilowa ocena nastroju obniżonego, mierzona jako wynik w podskali depresji w krótkim kwestionariuszu Profilu Stanów Nastroju w odpowiedzi na okresy zadaniowe.
Wyniki wahają się od 0 do 12, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają bardziej obniżony nastrój.
|
2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
|
Wigor
Ramy czasowe: 2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
Chwilowa ocena wigoru, mierzona jako wynik w podskali wigoru w krótkim kwestionariuszu Profilu Stanów Nastroju w odpowiedzi na okresy zadaniowe.
Wyniki wahają się od 0 do 12, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większą wigor.
|
2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
|
Dobre samopoczucie
Ramy czasowe: 2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
Chwilowa ocena dobrostanu, mierzona jako wynik w podskali dobrostanu w krótkim kwestionariuszu Profilu Stanów Nastroju w odpowiedzi na okresy zadaniowe.
Wyniki wahają się od 0 do 12, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają lepsze samopoczucie.
|
2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
|
Spokojny nastrój
Ramy czasowe: 2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
Chwilowa ocena spokojnego nastroju, mierzona jako wynik w podskali spokoju w krótkim kwestionariuszu Profilu Stanów Nastroju w odpowiedzi na okresy zadaniowe.
Wyniki wahają się od 0 do 16, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają spokojniejszy nastrój.
|
2 minuty przed oraz 2, 60 i 120 minut po wykonaniu zadania
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Anna L Marsland, Ph.D., University of Pittsburgh
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Trumpff C, Marsland AL, Basualto-Alarcon C, Martin JL, Carroll JE, Sturm G, Vincent AE, Mosharov EV, Gu Z, Kaufman BA, Picard M. Acute psychological stress increases serum circulating cell-free mitochondrial DNA. Psychoneuroendocrinology. 2019 Aug;106:268-276. doi: 10.1016/j.psyneuen.2019.03.026. Epub 2019 Mar 28.
- Trumpff C, Marsland AL, Sloan RP, Kaufman BA, Picard M. Predictors of ccf-mtDNA reactivity to acute psychological stress identified using machine learning classifiers: A proof-of-concept. Psychoneuroendocrinology. 2019 Sep;107:82-92. doi: 10.1016/j.psyneuen.2019.05.001. Epub 2019 May 7.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- STUDY19020140
- R01MH119336 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .