Wpływ edukacji w zakresie zdrowia jamy ustnej na wiedzę, postawę, praktykę i próchnicę zębów wśród egipskich dzieci w wieku szkolnym (KAP)
Ocena wpływu programu edukacji w zakresie zdrowia jamy ustnej na wiedzę, postawę, praktykę i próchnicę zębów wśród grupy dzieci w szkole rządowej w Fajum w Egipcie
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Cairo, Egipt
- Cairo University Faculty of Dentistry
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Dzieci w wieku szkolnym (6–15) lat.
- Dzieci z lub bez doświadczenia stomatologicznego.
Kryteria wyłączenia:
- Odmowa udziału.
- Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną lub fizyczną
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Liczba grup / kohort
Kohorty i interwencje
Grupa / KohortaGrupa / Kohorta |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Dzieci w wieku szkolnym w wieku 6-15 lat
Dzieci w wieku szkolnym (6–15) lat. Dzieci z lub bez doświadczenia stomatologicznego. Dzieci, które wyrażają zgodę na udział w badaniu wraz ze zgodą rodzica/opiekuna prawnego. Dzieci bez upośledzenia umysłowego i fizycznego. |
Program Edukacji o zdrowiu jamy ustnej realizowany w szkole.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Postawa związana ze zdrowiem jamy ustnej
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Jednostka miary mierzona za pomocą kwestionariusza zamkniętego jest binarna, a wyższy wynik jest związany z pozytywnym nastawieniem
|
6 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany w wiedzy, podejściu i praktyce związanej ze zdrowiem jamy ustnej
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Mierzona za pomocą kwestionariusza zamkniętego, jednostka miary jest binarna, a wyższy wynik jest powiązany z pozytywną wiedzą, postawą i praktyką
|
6 miesięcy
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Doświadczenie próchnicy
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Mierzone przy użyciu wskaźnika CAST (ang. Caries Assessment Spectrum and Treatment), a jednostką miary jest procent
|
6 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- CUP 13-2
- cairo university (Inny numer grantu/finansowania: faculty of pedatric dentistry)
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .