Wpływ treningu przepony na dysfagię w porażeniu opuszkowym po udarze niedokrwiennym
Wpływ treningu przepony na dysfagię w porażeniu opuszkowym po udarze niedokrwiennym: randomizowane badanie kontrolowane
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- wiek ≥ 18 lat;
- spełnienie kryteriów diagnostycznych porażenia opuszkowego po udarze niedokrwiennym;
- jakikolwiek stopień dysfagii przy przyjęciu;
- stabilne parametry życiowe, bez poważnych zaburzeń poznawczych lub afazji sensorycznej, zdolny do współpracy w ocenie.
- czysty umysł.
Kryteria wyłączenia:
- powikłane innymi chorobami neurologicznymi;
- uszkodzona błona śluzowa lub niekompletna struktura nosogardzieli;
- zatkana rurka tracheostomijna;
- niemożliwe do wspomagania żywienia pozajelitowego;
- jednocześnie cierpiących na wątrobę, niewydolność nerek, nowotwory czy choroby hematologiczne.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Rutynowa rehabilitacja + trening przepony
Badanie trwa 15 dni dla każdego pacjenta.
Pacjentom zapewniono kompleksową terapię rehabilitacyjną.
Grupie obserwacyjnej zapewniono wsparcie żywienia dojelitowego poprzez przerywane żywienie przez zgłębnik ustno-przełykowy.
Trening przeponowy będzie prowadzony dwa razy dziennie po 30 minut.
|
Przed każdym karmieniem rurkę wewnątrz i na zewnątrz czyszczono wodą.
Podczas karmienia pacjent powinien przyjmować pozycję półleżącą lub siedzącą z otwartymi ustami, a rurka była powoli i płynnie wprowadzana przez personel medyczny do górnej części przełyku, sprawdzając jednocześnie odpowiednią głębokość intubacji za pomocą oznaczeń kalibracyjnych na ściana rury.
Odległość siekaczy od główki rurki powinna wynosić 22-25 cm.
Jednakże głębokość należy ocenić na podstawie opinii pacjentów i odpowiednio dostosować.
Po wprowadzeniu końcówkę rurki należy włożyć do pojemnika wypełnionego wodą, a brak ciągłych pęcherzyków świadczy o pomyślnej intubacji.
Następnie karmienie odbywało się trzy razy dziennie w ilości 50 ml na minutę i 400-600 ml na każde karmienie.
Trening przepony obejmuje zarówno metody aktywne, jak i pasywne.
Trening pasywny polega na umieszczeniu ciężarków na brzuchu uczestnika, aby zapewnić opór podczas oddychania.
Trening aktywny polega na instruowaniu uczestników, jak ćwiczyć techniki oddychania przeponowego.
Obejmuje: Leczenie podstawowe, w tym odpowiednią kontrolę czynników ryzyka i edukację w zakresie zdrowego stylu życia. Trening połykania, obejmujący stymulację lodem cytrynowym, manewr Mendelsona, trening połykania pustego i trening wymowy. Trening funkcji płuc, w tym trening stojący, trening kaszlu i trening mięśni przepony. |
|
Aktywny komparator: Rutynowa rehabilitacja
Badanie trwa 15 dni dla każdego pacjenta.
Pacjentom zapewniono kompleksową terapię rehabilitacyjną.
Grupie obserwacyjnej zapewniono wsparcie żywienia dojelitowego poprzez przerywane żywienie przez zgłębnik ustno-przełykowy.
|
Przed każdym karmieniem rurkę wewnątrz i na zewnątrz czyszczono wodą.
Podczas karmienia pacjent powinien przyjmować pozycję półleżącą lub siedzącą z otwartymi ustami, a rurka była powoli i płynnie wprowadzana przez personel medyczny do górnej części przełyku, sprawdzając jednocześnie odpowiednią głębokość intubacji za pomocą oznaczeń kalibracyjnych na ściana rury.
Odległość siekaczy od główki rurki powinna wynosić 22-25 cm.
Jednakże głębokość należy ocenić na podstawie opinii pacjentów i odpowiednio dostosować.
Po wprowadzeniu końcówkę rurki należy włożyć do pojemnika wypełnionego wodą, a brak ciągłych pęcherzyków świadczy o pomyślnej intubacji.
Następnie karmienie odbywało się trzy razy dziennie w ilości 50 ml na minutę i 400-600 ml na każde karmienie.
Obejmuje: Leczenie podstawowe, w tym odpowiednią kontrolę czynników ryzyka i edukację w zakresie zdrowego stylu życia. Trening połykania, obejmujący stymulację lodem cytrynowym, manewr Mendelsona, trening połykania pustego i trening wymowy. Trening funkcji płuc, w tym trening stojący, trening kaszlu i trening mięśni przepony. |
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala penetracji i aspiracji
Ramy czasowe: Dzień 1 i dzień 15
|
Skalę Penetracji-Aspiracji przeprowadzono w ramach badania połykania przy użyciu fluoroskopii wideo.
Skala jest wystandaryzowanym narzędziem służącym do oceny bezpieczeństwa połykania.
Skalę opracowano w celu oceny przedostania się materiału do dróg oddechowych (penetracja) i późniejszego przejścia materiału poniżej fałdów głosowych (aspiracja) podczas połykania.
Skala waha się od 1 do 8, przy czym każdy poziom reprezentuje inny stopień penetracji lub aspiracji.
|
Dzień 1 i dzień 15
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala funkcjonalnego spożycia doustnego
Ramy czasowe: Dzień 1 i dzień 15
|
Skala odzwierciedla spożycie doustne pacjenta.
Badania wykazały, że skala ta może również służyć jako niezależna miara spożycia przez pacjentów z dysfagią po udarze.
Skala podzielona jest na 7 poziomów, których poziom jest dodatnio skorelowany z funkcją połykania.
Poziom 7 wskazuje na prawidłową czynność połykania.
|
Dzień 1 i dzień 15
|
|
Indeks upośledzenia dysfagii
Ramy czasowe: Dzień 1 i dzień 15
|
Indeks Dysfagii Handicapowej to kwestionariusz samodzielnie wypełniany, służący do oceny wpływu dysfagii na jakość życia jednostki.
Zwykle składa się z wielu pytań związanych z fizycznymi, funkcjonalnymi i emocjonalnymi aspektami trudności w połykaniu.
Całkowity zakres punktów waha się od 0 do 100.
Wyższy wynik wskazuje na większy postrzegany wpływ dysfagii na jakość życia jednostki.
|
Dzień 1 i dzień 15
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- GEJI-Zhenqiu
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .