Coaching finansowy dla dorosłych z nabytym uszkodzeniem mózgu
Badanie pilotażowe dotyczące coachingu finansowego dla dorosłych z nabytym uszkodzeniem mózgu
W tym badaniu pilotażowym wykorzystany zostanie podłużny, równoległy projekt badawczy oparty na mieszanych metodach, w ramach którego gromadzone i analizowane będą w miarę upływu czasu dane jakościowe i ilościowe na temat nowego, opracowanego przez badaczy, składającego się z 10 sesji programu coachingu finansowego. Zebrane dane zostaną wykorzystane do ulepszenia przyszłych powiązanych badań i programów dla osób żyjących z uszkodzeniem mózgu.
Dane dotyczące metod mieszanych z każdej metody zostaną zintegrowane, aby zapewnić kompleksowe zrozumienie interwencji (tj. programu coachingu finansowego). Każda zindywidualizowana interwencja na uczestnika, który przeżył ABI, będzie trwała 3–4 miesiące (tj. 12–14 tygodni).
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Osoby, które zostaną zrekrutowane do badania to:
- Dorośli żyjący z ABI („uczestnik osoby, która przeżyła ABI”)
- Bliskie lub zaufane inne osoby dorosłego uczestnika, które żyją z ABI (zaangażowanie za zgodą osoby dorosłej żyjącej z ABI; „Inna bliska osoba wspierająca”)
Badacze będą rekrutować uczestników za pośrednictwem organizacji partnerów społecznych. Główny badacz (dr. Engel) nawiązała współpracę z organizacjami społecznymi.
Głównymi uczestnikami tego badania są osoby dorosłe, które żyją z nabytym uszkodzeniem mózgu (ABI, tj. osoby, które przeżyły ABI). Jednakże, za zgodą i wskazówkami uczestników ocalałej z ABI, badacze zaproszą maksymalnie jedną bliską osobę (np. opiekuna, rodzinę, zaangażowanego przyjaciela) uczestnika ocalałego z ABI do wzięcia udziału w badaniu jako osoba wspierająca. osoba uczestnicząca w interwencji z udziałem osoby, która przeżyła ABI (zaangażowanie bliskich osób opisano szczegółowo poniżej).
Badacze zrekrutują do pięciu osób, które przeżyły ABI (n=5), przy czym każda z nich może mieć osobę wspierającą zaangażowaną w badanie lub nie. Ta wielkość próby będzie wystarczająca do wygenerowania wymaganych informacji dla celu i celów badania, ponieważ będzie pewna jednorodność próby (tj. dorośli żyjący z ABI), a jednocześnie będzie szukana heterogeniczność pod względem innych cech uczestników (tj. płci, wieku, czas od pierwszego uszkodzenia mózgu).
Całkowity czas trwania tego badania dla uczestnika, który przeżył ABI, wynosi 10 godzin i 15 minut, co obejmuje 7,5 godziny czasu interwencji i 2,75 godziny gromadzenia danych.
Jest to zindywidualizowany program interwencyjny w postaci coachingu finansowego, obejmujący 10 sesji. Każda sesja trwa 45 minut. Łącznie uczestnicy zostaną poproszeni o wzięcie udziału w interwencjach trwających maksymalnie 7 godzin i 30 minut pod okiem przeszkolonego terapeuty zajęciowego. Każda sesja będzie odbywać się w odstępie 1-1,5 tygodnia, a program coachingu finansowego będzie trwał ponad 3-4 miesiące.
Program coachingu finansowego (FCp) będzie składał się z 10 sesji, które będą trwały 45 minut każda. Każda sesja będzie prowadzona w formacie 1:1 z uczestnikiem i trenerem finansowym (tj. interwencjonistą), który jest przeszkolonym i zarejestrowanym terapeutą zajęciowym. Uczestnicy mogą zaprosić bliską osobę (np. rodzinę, opiekuna, przyjaciela) do udziału w sesjach jako osoba wspierająca oraz zgodnie z ustaleniami zawartymi w trakcie świadomej zgody i na początku badania; chociaż w dowolnym momencie uczestnik może zdecydować o nieuwzględnianiu lub zaprzestaniu włączania swojej bliskiej osoby do niektórych lub wszystkich pozostałych sesji FCp.
Sesje FCp będą odbywać się w różnych przestrzeniach, w zależności od preferencji uczestnika. Sesje mogą odbywać się w domu uczestnika, w pomieszczeniach konferencyjnych Manitoba Brain Injury Association lub w biurze w budynku College of Rehabilitation Science. Na życzenie uczestnika sesje mogą odbywać się w innej przestrzeni wspólnoty.
FCp będzie przestrzegać orientacji poznawczej w formacie codziennych wyników zawodowych (CO-OP). Metoda CO-OP skupi się na budowaniu umiejętności poprzez rozwój i wykorzystanie strategii poznawczych. Te strategie rozwiązywania problemów można następnie wykorzystać do poprawy wyników w innych aspektach życia codziennego i w nowych sytuacjach. Trenerzy finansowi FCp zostali przeszkoleni w ramach kursu internetowego dotyczącego podstaw CO-OP i ukończyli kurs konsolidacji certyfikatów.
Podczas sesji FCp uczestnik będzie współpracował z trenerem finansowym, aby ćwiczyć umiejętności rozwiązywania problemów i pracować nad osiągnięciem 3 celów finansowych: 2 z tych celów zostaną osiągnięte bezpośrednio podczas wielu sesji FCp, a 1 cel będzie „nierozwiązany” lub „nieprzeszkolony” , które zostaną omówione podczas ostatniej sesji dotyczącej uogólniania uczenia się na inne cele. Coach finansowy nie będzie instruował uczestników, ale zamiast tego będzie z nimi współpracował w celu opracowania strategii i planów działania. Uczestnik i trener finansowy uzgodnią zadania domowe do odrobienia pomiędzy sesjami, które będą omawiane na początku każdej kolejnej sesji.
FCp będzie wspierany przez trenera finansowego (tj. interweniowców), który będzie opłacanym członkiem personelu badawczego i częścią zespołu badawczego wskazanego w formularzach świadomej zgody. Coach finansowy jest terapeutą zajęciowym z doświadczeniem w pracy z osobami z uszkodzeniem mózgu. Trenerzy finansowi zatrudnieni na potrzeby tego badania ukończyli następujące dodatkowe szkolenie:
- Kompleksowy kurs online dotyczący orientacji poznawczej na wydajność zawodową (CO-OP) i ukończenie konsolidacji certyfikatu
- Szkolenie certyfikacyjne w ramach programu wzmacniania pozycji finansowych SEED dla koordynatorów w zakresie umiejętności i umiejętności finansowych (program train-the-trainer; https://seedwinnipeg.ca)
- Szkolenia prowadzone przez Prosper Canada Financial Empowerment Foundations
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Manitoba
-
Winnipeg, Manitoba, Kanada, R3E 0T6
- University of Manitoba
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Uczestnicy ABI-Ocaleni
Kryteria włączenia uczestników, którzy przeżyli ABI, są następujące:
- Wiek 18 lat lub więcej
- Samodzielne zgłoszenie życia z ABI (np. urazowe uszkodzenie mózgu, udar, nieurazowe uszkodzenie mózgu lub uszkodzenie mózgu spowodowane innymi mechanizmami) oraz przewlekłe/trwające objawy lub zmiany związane z ABI.
- Samodzielne zgłoszenie upłynęło co najmniej 6 miesięcy od ostatniego lub jedynego incydentu ABI (aby upewnić się, że nie znajduje się on w ostrej fazie rekonwalescencji po uszkodzeniu mózgu).
- Obecnie mieszkam w Winnipeg w Manitobie (tj. mieście, w którym będą odbywać się osobiste sesje interwencyjne).
- Możliwość uczestniczenia w sesjach trwających do 1 godziny.
- Potrafi zidentyfikować 3 cele związane z finansami, które chcą osiągnąć podczas programu studiów/coachingu finansowego w ciągu najbliższych 3-4 miesięcy.
- Są zainteresowani chęcią osiągnięcia swoich celów związanych z finansami z wyszkolonym terapeutą zajęciowym.
- Możliwość uczestniczenia w sesjach osobistych w różnych dogodnych dla nich lokalizacjach w Winnipeg i jeśli zapewnione jest wsparcie w zakresie kosztów transportu (np. kosztów parkowania, biletów autobusowych, kosztów taksówki).
Kryteriami wykluczenia uczestników, którzy przeżyli ABI, są:
- Nie mogą uczestniczyć w sesjach stacjonarnych trwających co najmniej 45 minut.
- Nie potrafisz komunikować się w języku angielskim (w mowie i piśmie)
- Nie można wypełnić pytań dotyczących świadomej zgody i sprawdzenia zdolności w ramach tego badania (patrz formularze świadomej zgody).
Ponieważ badacze chcą zrekrutować do tego badania maksymalnie pięciu (n=5) uczestników, którzy przeżyli ABI, podczas selekcji badacze zastosują próbkowanie z maksymalną zmiennością (specyficzna forma próbkowania celowego), aby określić włączenie, jeśli więcej niż pięć osób z ABI- osoby, które przeżyły, wyrażają zainteresowanie tym badaniem i kwalifikują się do wzięcia w nim udziału. Podczas badania przesiewowego badacze będą pytać osoby o samodzielnie zidentyfikowaną płeć za pomocą pytania otwartego, które następnie badacze kategoryzują (tj. mężczyzna, kobieta, osoby niebinarne) i wiek (tj. 18–30 lat, 31–60 lat). stary, powyżej 60 roku życia). Stwierdzono, że wiek i płeć mają wpływ na zdolność finansową i dobrobyt finansowy.
Bliskie inne osoby wspierające
Kryteria włączenia dla bliskiej osoby wspierającej są następujące:
- Osoba, która przeżyła ABI, została zidentyfikowana jako osoba, którą chciałaby zaangażować w tę interwencję.
- Mieć ukończone 18 lat.
- Mieszkaj w Winnipeg, Manitoba lub w bezpośrednim sąsiedztwie.
- Być chętnym i zdolnym do wzięcia udziału w co najmniej 3 sesjach osobistych sesji interwencyjnych coachingu finansowego z uczestnikiem, który przeżył ABI (z terminami i miejscami, które zostaną zaplanowane dogodnie dla osoby udzielającej wsparcia, uczestnika, który przeżył ABI i interwenienta OT)
Kryteriami wykluczenia bliskiej osoby wspierającej są:
- Nie mogą uczestniczyć w sesjach stacjonarnych trwających co najmniej 45 minut.
- Nie potrafisz komunikować się w języku angielskim (w mowie i piśmie)
- Nie można wypełnić pytań dotyczących świadomej zgody i sprawdzenia zdolności w ramach tego badania (patrz formularze świadomej zgody).
- Uczestnik ABI nie wyraża zgody na udział tej osoby w jego interwencji.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa terapeutyczna (pilotażowa)
Całkowity czas trwania tego badania dla uczestnika, który przeżył ABI, wynosi 10 godzin i 15 minut, co obejmuje 7,5 godziny czasu interwencji i 2,75 godziny gromadzenia danych. Jest to zindywidualizowany program interwencyjny w postaci coachingu finansowego, obejmujący 10 sesji. Każda sesja trwa 45 minut. Łącznie uczestnicy zostaną poproszeni o wzięcie udziału w interwencjach trwających maksymalnie 7 godzin i 30 minut pod okiem przeszkolonego terapeuty zajęciowego. Każda sesja będzie odbywać się w odstępie 1-1,5 tygodnia, a program coachingu finansowego będzie trwał ponad 3-4 miesiące. Sesje coachingu finansowego będą oferowane wyłącznie osobiście (w lokalizacji MBIA Winnipeg, w ich domu, na Uniwersytecie w Manitobie/kampusie Banntyne lub w innych lokalizacjach akceptowanych/wyrażonych przez uczestnika). |
Jest to zindywidualizowany program interwencyjny w postaci coachingu finansowego, obejmujący 10 sesji.
Każda sesja trwa 45 minut.
Łącznie uczestnicy zostaną poproszeni o wzięcie udziału w interwencjach trwających maksymalnie 7 godzin i 30 minut pod okiem przeszkolonego terapeuty zajęciowego.
Każda sesja będzie odbywać się w odstępie 1-1,5 tygodnia, a program coachingu finansowego będzie trwał ponad 3-4 miesiące.
Sesje coachingu finansowego będą oferowane wyłącznie osobiście (w lokalizacji MBIA Winnipeg, w ich domu, na Uniwersytecie w Manitobie/kampusie Banntyne lub w innych lokalizacjach akceptowanych/wyrażonych przez uczestnika).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kanadyjska miara wydajności zawodowej (COPM)
Ramy czasowe: do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
COPM to narzędzie zorientowane na klienta, umożliwiające jednostkom identyfikację i ocenę problemów, które ograniczają ich uczestników w codziennym życiu.
Wynik w skali 0-10 dotyczący satysfakcji i 0-10 dotyczący realizacji dwóch celów badania.
Wyższe wyniki oznaczają większą satysfakcję lub lepszą samoocenę wyników związanych z celem.
|
do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
|
Skalowanie Osiągnięcia Celu (GAS)
Ramy czasowe: do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
Skalowanie osiągnięcia celów to podejście skoncentrowane na kliencie, które ułatwia klientom tworzenie spersonalizowanych i odpowiednich celów terapii oraz śledzi, jak daleko interwencja zmierza w stronę osiągnięcia wyznaczonych celów.
Skala 1-5 dla każdego celu, gdzie 3 oznacza osiągnięcie celu, 1-2 oznacza postęp celu, ale cel nie został osiągnięty, a 4-5 oznacza osiągnięcie i przekroczenie celu.
|
do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala własnej skuteczności finansowej (FSES) nr 1 – Rothwell
Ramy czasowe: do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
FSES jest miarą umiejętności, wiedzy i zdolności danej osoby do zarządzania finansami gospodarstwa domowego.
Odpowiedzi na skali 4-20, przy czym wyższe liczby oznaczają większe poczucie własnej skuteczności finansowej.
|
do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
|
Skala własnej skuteczności finansowej (FSES) nr 2 – niska
Ramy czasowe: do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
FSES został opracowany jako narzędzie dla badaczy do pomiaru sposobu zarządzania finansami w zachowaniu oraz jako podstawa do zrozumienia, motywowania i kierowania klientami.
Skala 4-24, gdzie wyższe wyniki wskazują na większą samoskuteczność finansową.
|
do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
|
Skala trudności finansowych/dobrego samopoczucia InCharge – Prawitz
Ramy czasowe: do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
Skala trudności finansowych/dobrostanu finansowego InCharge mierzy ukryty konstrukt reprezentujący stan finansowy danej osoby na kontinuum od trudności lub najniższego poziomu dobrostanu finansowego do braku kłopotów/najwyższego poziomu dobrostanu finansowego.
Skala 8-80, gdzie wyższe wyniki wskazują na mniejsze trudności finansowe/większy dobrobyt finansowy.
|
do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wywiady jakościowe
Ramy czasowe: do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
Zapoznaj się z perspektywami zaangażowanych osób, w tym uczestników żyjących z uszkodzeniem mózgu i bliskich osób/opiekunów, a także personelu badawczego, który zapewnił usługi w ramach programu (interwencjoniści), na temat znaczenia i przydatności programów coachingu finansowego oraz tego, jak w dalszym ciągu udoskonalać program.
|
do zakończenia studiów, średnio 3 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Lisa Engel, PhD, University of Manitoba
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- HS26252 (H2023:356)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .