Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Terapia narracyjna wśród młodych osób z umiarkowanym poziomem cierpienia psychicznego w Hongkongu

24 marca 2026 zaktualizowane przez: Dr. Christy Lai-ming Hui, The University of Hong Kong

Kontrolowane badanie z randomizacją klastrową dotyczące terapii narracyjnej wśród młodych osób z umiarkowanym poziomem cierpienia psychicznego w Hongkongu

To randomizowane badanie kontrolowane w klastrach (cRCT) ma na celu ocenę skuteczności interwencji terapii narracyjnej (NT) w (i) zmniejszaniu dystresu psychicznego, objawów depresyjnych i lęku, a także (ii) wzmacnianiu postrzeganej kontroli oraz wspieraniu silniejszego poczucia własnej wartości wśród młodzieży zagrożonej w Hongkongu. Uczestnikami jest młodzież z umiarkowanymi problemami zdrowia psychicznego, wskazanymi przez wyniki K6 w zakresie od 11 do 14.

Badanie obejmuje siedem klastrów, z których każdy opiera się na ośrodkach społecznościowych, które zostaną losowo przydzielone do grupy interwencyjnej lub grupy kontrolnej z listą oczekujących. Klastry przydzielone do grupy interwencyjnej otrzymają sześć sesji twarzą w twarz prowadzonych przez przeszkolonych pracowników młodzieżowych. Klastry kontrolne otrzymają tę samą interwencję po początkowym okresie obserwacji.

Uczestnicy będą oceniani na początku, po interwencji oraz po jednomiesięcznej obserwacji. Analiza pośrednia jest wbudowana w celu oceny zebranych danych z trwającego badania, w którym adresowane jest główne pytanie badawcze i która ma potencjał do modyfikacji przebiegu badania. Ponadto, po zakończeniu badania zostanie przeprowadzona jakościowa obserwacja, obejmująca zarówno uczestników, jak i pracowników realizujących interwencję NT. Ten komponent jakościowy ma na celu zebranie informacji zwrotnych na temat doświadczeń uczestników i poinformowanie o potencjalnych poprawkach w celu usprawnienia przyszłej implementacji.

Hipotezą jest, że młodzież otrzymująca interwencję NT wykazuje znacząco większą poprawę w postrzeganej kontroli i poczuciu własnej wartości, wraz ze zmniejszeniem dystresu psychicznego, a także objawów depresyjnych i lękowych, w porównaniu z grupą kontrolną z listy oczekujących.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

770

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

  • Nazwa: Christy Lai Ming Hui, PhD
  • Numer telefonu: +852 2255 4486
  • E-mail: christy@lmhui.com

Kopia zapasowa kontaktu do badania

  • Nazwa: Yi Nam Suen, PhD
  • Numer telefonu: +852 3917 6612
  • E-mail: suenyn@hku.hk

Lokalizacje studiów

      • Hong Kong, Hongkong
        • Rekrutacyjny
        • University of Hong Kong
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Użytkownicy JC LevelMind @ Community zagrożeni zaburzeniami psychicznymi (Tier 2), z wynikami K6 w zakresie od 11 do 14
  • W wieku od 12 do 24 lat
  • Wystarczająco biegli w języku chińskim, aby zrozumieć instrukcje werbalne
  • Zdolni do wyrażenia pisemnej świadomej zgody (zgoda rodziców dla uczestników w wieku 12-17)

Kryteria wykluczenia:

  • Znana diagnoza niepełnosprawności intelektualnej
  • Organiczne zaburzenie mózgu
  • Ustalone rozpoznanie psychiatryczne
  • Aktualne nadużywanie substancji
  • Otrzymywanie innych ustrukturyzowanych terapii psychologicznych, takich jak modułowa terapia psychologiczna, terapia oparta na mentalizacji, interwencje online o niskiej intensywności, terapia poznawczo-behawioralna, terapia poznawczo-behawioralna bezsenności, mindfulness lub terapia z wykorzystaniem sztuki w ramach ośrodka lub jakichkolwiek innych poza ośrodkiem
  • Obecność aktualnych lub aktywnych myśli lub prób samobójczych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Interwencja NT
Ta interwencja terapii narracyjnej będzie: (i) ułatwiać wspólne doświadczenia wśród uczestników, (ii) wspierać rekonstrukcję tożsamości osobistej, (iii) promować zbiorowe dzielenie się mądrością i rozwój umiejętności; oraz (iv) wspierać solidarność w wyobrażaniu sobie różnych możliwości życiowych. To podejście umożliwia młodym ludziom krytyczne zaangażowanie się w dominujące narracje i odkrywanie własnych autentycznych ścieżek. Interwencja NT składa się z sześciu sesji, prowadzonych w formacie małej grupy (6 - 8 uczestników w grupie). Młodzi ludzie na podobnych etapach życia, tacy jak uczniowie szkół średnich, studenci uniwersytetów i młodzi profesjonaliści na początku kariery, będą grupowani razem, aby zachęcić do znaczących dyskusji i wspólnych doświadczeń. Program składa się z sześciu sesji, z których pierwsze pięć trwa po 1,5 godziny każda, a ostatnia sesja (Sekcja 6) wydłuża się do 2 godzin dla kompleksowego zakończenia. Wszystkie sesje będą prowadzone osobiście przez pracowników socjalnych lub młodzieżowych z pierwszej linii, którzy wcześniej przeszli szkolenie.
W Hongkongu głęboko zakorzenione normy i oczekiwania kształtują każdy etap życia. Młodzi ludzie, poruszając się po ścieżkach swojego rozwoju, są nieustannie pod wpływem głównych narracji wynikających z tradycji społeczno-kulturowych, rodziny, nauczycieli, rówieśników czy mediów społecznościowych. Narracje te często definiują społecznie akceptowane pojęcia „dobrego” w przeciwieństwie do „złego”, „znaczącego” w przeciwieństwie do „bez znaczenia” oraz „sukcesu” w przeciwieństwie do „porażki”. Wielu młodych ludzi może nie w pełni zdawać sobie sprawę, jak te dominujące dyskursy subtelnie wpływają na ich życiowe wybory, często prowadząc do nieświadomego akceptowania z góry określonych ścieżek, które ich zdaniem „powinni” podążać. Niezależnie od tego, czy skutecznie się do nich dostosowują, czy zmagają się z tymi oczekiwaniami, młodzi ludzie często doświadczają presji i negatywnych emocji. Jeszcze bardziej niepokojące jest to, że niektórzy internalizują te społeczne osądy, co skutkuje negatywnym postrzeganiem siebie. Poprzez ten grupowy program wykorzystujący metody interwencji narracyjnej, zamierzamy zapewnić młodym ludziom bezpieczną, wspierającą przestrzeń do ponownego zbadania i odkrywania
Brak interwencji: Grupa kontrolna z listy oczekujących
Uczestnicy przydzieleni do grupy kontrolnej z listy oczekujących będą oczekiwać przez 10 tygodni (6 + 4 tygodnie) przed otrzymaniem interwencji NT

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Cierpienie Psychiczne
Ramy czasowe: Początkowa, 6-tygodniowa i 10-tygodniowa
6-punktowa Skala Stresu Psychologicznego Kesslera (wynki wahają się od 0 do 24, gdzie wyższy wynik wskazuje na gorsze rezultaty)
Początkowa, 6-tygodniowa i 10-tygodniowa
Objawy depresji i lęku
Ramy czasowe: Linia wyjściowa, 6-tygodniowa i 10-tygodniowa
Skale Depresji, Lęku i Stresu (wynki mieszczą się w zakresie od 0 do 63, gdzie wyższy wynik wskazuje na bardziej nasilone objawy)
Linia wyjściowa, 6-tygodniowa i 10-tygodniowa
Postrzegana Kontrola / Samoskuteczność
Ramy czasowe: Wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
Skala Poczucia Mistrzostwa (wynki mieszczą się w przedziale od 7 do 28, gdzie wyższy wynik wskazuje na lepszy rezultat)
Wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Tożsamość narracyjna
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
Skala Samooceny Tożsamości Narracyjnej (wynki mieszczą się w przedziale od 0 do 200, gdzie wyższy wynik wskazuje na lepszy rezultat)
Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
Postrzegane Wsparcie Społeczne
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, 6 tygodni i 10 tygodni
Wielowymiarowa Skala Postrzeganego Wsparcia Społecznego (wyniki mieszczą się w zakresie od 12 do 84, gdzie wyższy wynik wskazuje na lepszy rezultat)
Punkt wyjściowy, 6 tygodni i 10 tygodni
Samotność
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
Skala Samotności UCLA (wynki wahają się od 20 do 80, gdzie wyższy wynik wskazuje na gorszy wynik)
Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
Odporność
Ramy czasowe: Stan wyjściowy, po 6 tygodniach i po 10 tygodniach
Skala Odporności Connora-Davidsona składająca się z 10 pozycji (wyniki mieszczą się w przedziale od 0 do 40, gdzie wyższy wynik wskazuje na lepszy rezultat)
Stan wyjściowy, po 6 tygodniach i po 10 tygodniach
Ruminacja
Ramy czasowe: Linia wyjściowa, 6-tygodniowa i 10-tygodniowa
22-punktowy Kwestionariusz Ruminacji-Refleksji (wynki wahają się od 22 do 88, gdzie wyższy wynik oznacza większą ruminację)
Linia wyjściowa, 6-tygodniowa i 10-tygodniowa
Auto-stygmatyzacja
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
9-punktowy Inwentarz Internalizowanego Piętna Choroby Psychicznej (wynki w zakresie od 1 do 4, gdzie wyższy wynik wskazuje na wysokie zinternalizowane piętno)
Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
Nadzieja / Beznadziejność
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
Skala Becka do Oceny Beznadziejności (wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 20, gdzie wyższy wynik wskazuje na większy poziom beznadziejności)
Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
Wykorzystanie Usług
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy
Inwentarz Kwestionariusza Obsługi Klienta
Punkt wyjściowy, 6-tygodniowy i 10-tygodniowy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Główny śledczy: Christy Lai Ming Hui, PhD, The University of Hong Kong

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

3 grudnia 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 stycznia 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 sierpnia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 sierpnia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 listopada 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 listopada 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 20250818-006-000

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .